Koolis saadud teabest jääb parimal juhul pool mällu. See aga ei tähenda sugugi, et nii kurvale statistikale võiks viidata ja lubada endal kirjaoskamatut rääkida. Praeguse põlvkonna levinumad vead on rõhuasetuste ("rõngaste" või "helinate") paigutamine, verbide käänamine kirjalikes aadressides ("näha" või "näe"), probleemid komadega, aga ka mitteteadmine. keeruliste sõnade õigekiri. Ja see on kahjuks vaid väike üldistatud osa elanikkonna probleemidest vene keelega. Ja seetõttu saate pärast selle artikli lugemist oma mällu taastada teadmised, kuidas verbe õigesti konjugeerida ja kuidas kirjutada: "näha" või "näha". Pädev kõne on ju esimene märk inimese haridusest.
Konseptsioon
Morfoloogilisest vaatenurgast võivad kõik tegusõnad muutuda isikutes (I, II, III), arvudes (ainsuses/mitmuses), meeleoludes (indikatiiv/käivitav/tingiv), ajavormides (minevik/olevik/tulevik), aspekt (täiuslik / ebatäiuslik) ja kordumine lisamise teelvõi eesliite eemaldamine ja lõpu muutmine. Sellel kõneosal on ainult kaks püsivat omadust: transitiivsus ja konjugatsioon. Kui aga esimene neist määratakse üsna lihts alt (sõnasõnaga akusatiivis fraasi koostamisel), siis teise kontrollimiseks peate teadma mitmeid reegleid. Tegusõna konjugatsioon on selle olevikuvormis isikute ja arvude muutumise olemus. See omadus määrab selle lõpu käändega ja aitab seda kirjalikult õigesti kasutada, sealhulgas määrab, kuidas see on õige: "näha" või "näha". Vaatame seda üksikasjalikult.
Kõik esimese konjugatsiooni kohta
Selle vene keele grammatika teema tundmine on vajalik ennekõike selleks, et osata õigesti opereerida verbiga, isegi kui selle isiklik lõpp on rõhutu. Niisiis, esimene konjugatsioon peaks sisaldama sõnu, mille infinitiivisufiksis pole "ja", st. "e, a, i, y, s, o." Näiteks soojendada, segada, sulatada, uputada, katta, võidelda. Ja sõltuv alt sellest muutub nende isiklik lõpp, kui verbist keelduvad isikud ja numbrid, see tähendab, et kokku on 6 võimalikku vormi. Seda on lihtne mõista, kui proovite konjugeerida mõnda tegusõna. Võtame kaks näidet: "tööta" ja "kirjuta".
Ühik number, 1 inimene (mina) – töötan, kirjutan.
Ühik number, 2. isik (sina) – TÖÖTA, KIRJUTA.
Ühik number, 3. isik (ta/ta) – töötab, kirjutab.
Mn. number, 1 inimene (meie) – töötame, kirjutame.
Mn. number, 2. isik (teie) – TÖÖTA, KIRJUTA.
Mn. number, 3. isik (nemad) -tööta, kirjuta.
Järeldused ja märkmed
Seega on kohe selge, et peaaegu kõigis vormides kasutatakse verbi lõpus tähte “e” ning ainsuse 1. isikus ja mitmuse 3. isikus – “-u/-u”. Siiski tasub meeles pidada, et esimeses konjugatsioonis on ka mõned sõnad, mille infinitiivis on "-it"-sufiks, mille rõhulises lõpus isikukujuliseks muutmisel "-ja-" ei määrata. Näiteks sõna "jook" (jooma, jooma, jooma, jooma, jooma, jooma). Infinitiivi järgi otsustades peaks see viitama teisele konjugatsioonile, kuid kui seda muudavad numbrid ja isikud, on esimene selgelt määratletud. Ka mõned teised tegusõnad on vastuolulised, näiteks kuidas õigesti kirjutada: “näeb” või “näeb”? Infinitiivis "e" ja lõppudes on vaja kasutada "ja", analüüsime neid tunnuseid hiljem erandite loendis. Vahepeal peaksite meeles pidama lihtsat reeglit: verbi määramatusse vormi panemisest ja järelliites oleva vokaali vaatamisest ei piisa, peate selle varundama tšekiga, tõlkides selle mis tahes isikuvormi.
Kõik teise konjugatsiooni kohta
See alateema on mõnevõrra keerulisem kui esimene, kuna sellel on palju erandsõnu ja peensusi. Nagu eelmisest lõigust selgus, kuuluvad teise käände alla kõik need verbid, mille infinitiivisufiks sisaldab tähte “ja”, näiteks puurima, raevutsema, süüdistama, jagama, toidama jne. Neil kõigil on ka teatud lõpud kõigis isiklikes vormides:
Ühik number, 1 inimene (I) – jaga, sööda.
Ühik number, 2. isik(teie) – JAGA, VOOD.
Ühik number, 3. isik (ta/ta) – jagab, toidab.
Mn. number, 1 inimene (me) - jagame, toidame.
Mn. number, 2. isik (teie) – JAGA, FEED.
Mn. number, 3. isik (nemad) – JAGA, sööda.
Selleks, et mõista, kuidas see on kirjutatud - "näeb" või "näeb", sellest teabest ei piisa, sest kõigepe alt peate meeles pidama erandi sõnad. On ainult üksteist verbi, millel ei ole infinitiivis "-it" järelliidet, kuid mis kuuluvad siiski teise konjugatsiooni. Neli neist lõpevad tähega "-at" (hingake, kuulge, sõitke ja hoidke all) ja seitse lõpevad tähega "-et" (vaata, vaata, vihka, keeruta, talu, sõltu, solvu). Pluss need sõnad, mis on moodustatud eranditest eesliitega, ja need, millel on isiklikus vormis rõhuline lõpp "-ja-", isegi kui esimene konjugatsioon on infinitiivis ette nähtud. Näiteks tegusõna "valetama" (valetama, valetama, valetama, valetama, valetama, valetama). Seega peaksite nüüd õigekirja - "näha" või "näha" valimisel kindlasti peatuma esimese valiku juures.
"Erilised" tegusõnad
Mõned sõnad nõuavad täiendavat tähelepanu. Nii et sarnaselt esimese konjugatsiooni eranditega on ka teisest konjugatsioonist pärit erandeid. Nende hulgas on ainult kolm verbi: "laduma" (stele, lay, lay), "raseerima" (raseerima, raseerima, raseerima) ja harva kasutatav "ehitama" (ehitama). Siiski on ka teisi "erilisi" sõnu, peamiselt heterogeenseid. Need kujutavad endast palju suuremat probleemi kui valik "näeb" või "näeb". Kuidas õigestikasutada, ütleb ainult hea mälu, nii et peate need pähe õppima. Selliseid tegusõnu on ainult neli: tahtma (TAHA, TAHA - 1. küsimus, aga TAHA, TAHA, TAHA - 2. küsimus), jooksma (ainult vorm "jooksma" - 1. küsimus, ülejäänud - 2.), austama (selles Mitmuse 3. isik, mõlemad variandid on austatud ja austatud), särama (“säde” – 1. küsimus, teised – 2.). Kuid selleks, et oma emakeeleoskusi muudel teemadel kinnistada ja kompetentset kõnet arendada, ei pea lugema mitte ainult õpikuid, vaid ka vene ilukirjandust.
