Teave, mida inimene saab välismaailmast, võimaldab tal kujundada ettekujutuse mitte ainult teema välisest, vaid ka sisemisest aspektist. Ta suudab kujutleda objekti, eeldada selle muutumist ajas. Kõik see võimaldab inimesel mõelda. Mõistet ja selle moodustavaid protsesse uuritakse sellise distsipliini nagu psühholoogia raames.
Terminoloogia
Mõtlemise mõistel on mitmeid spetsiifilisi tunnuseid. Esiteks on see inimese tunnetuslik tegevus, mida iseloomustab reaalsuse vahendatud ja üldistatud peegeldus. Reaalse maailma nähtustel ja objektidel on sellised omadused ja seosed, mida indiviid saab vahetult uurida. Mõtlemise mõiste on tihed alt seotud inimese võimega reaalsust tajuda, seda tunnetada. Tunnetus toimub värvide, kuju, helide, objektide ruumis liikumise tunnuste ja paigutuse uurimise kaudu.
Märgid
Mõtlemise mõistet avades on vaja ennekõike selgitada selle vahendatudiseloomu. Kõike, mida inimene otseselt teada ei saa, uuritakse kaudselt. Otsese uurimistöö jaoks ligipääsmatuid omadusi analüüsitakse muude tunnuste kaudu – saadaval. Vahendus on üks mõtlemise mõiste põhijooni. Mõtlemise operatsioonid põhinevad alati sensoorsel kogemusel: aistingutel, ideedel, tajudel. Lisaks moodustavad baasi eelnev alt omandatud teoreetilised teadmised. Arvestades mõtlemise mõistet, viitavad analüütikud veel ühele olulisele tunnusele – üldistusele. Üldise tunnetamine reaalsetes objektides toimub seetõttu, et kõik nende omadused on omavahel seotud.
Iseloomulik
Üldistuste väljendamine toimub keele abil. Samal ajal võib sõnaline tähistus viidata mitte ainult ühele objektile, vaid ka tervele objektide rühmale. Üldistamine on iseloomulik esindustes väljendatud kujunditele. Need piirduvad aga nähtavusega. Sõna võimaldab mõtlemise abil piiramatult üldistada kõike, mida inimene teab. Mõistete kujunemine on objekti oluliste omaduste peegeldus. Inimene tajub nähtusi, analüüsib neid ja üldistab märgid teatud kategooriatesse.
Mõtlemine: kontseptsioon, otsustus, järeldus
Objekti idee on ajutegevuse kõrgeim toode. Kohtuotsus on mõtlemisvorm, mis peegeldab tegelikke objekte nende suhetes ja seostes. Lihtsam alt öeldes esindab see ideed, mõtet. Mõiste "loogiline mõtlemine"hõlmab teatud jadade loomist, mis koosnevad järeldustest. Sellised ahelad on vajalikud probleemi lahendamiseks, küsimusele vastuse leidmiseks. Selliseid jadasid nimetatakse arutlemiseks. Sellel on praktiline väärtus ainult juhul, kui see viib mõne konkreetse järelduseni - järelduseni. See on omakorda vastus küsimusele. Mõiste "loogiline mõtlemine" sisaldab järeldust lahutamatu ja kohustusliku elemendina. See annab teadmisi objektiivses maailmas toimuvate nähtuste ja objektide kohta. Järeldused võivad olla deduktiivsed, induktiivsed ja analoogia põhjal.
Sensoorsed komponendid
Mõtlemise põhimõisteid silmas pidades on võimatu mitte öelda selle aluseid. Seda loovad ideed, tajud, aistingud. Info siseneb ajju meeleelundite kaudu. Need toimivad ainsa suhtluskanalina inimese ja välismaailma vahel. Teabe sisu töödeldakse ajus. Mõtlemine on teabe töötlemise kõige keerulisem vorm. Ajus probleeme lahendades ehitab inimene ideeahelaid, jõuab mingisugusele järeldusele. Nii tunneb ta asjade ja nähtuste olemust, sõnastab seadused ja nende seosed. Kõige selle põhjal muudab inimene maailma enda ümber. Mõtlemine kujuneb tajude ja aistingute põhjal. Üleminek sensuaalselt ideoloogilisele eeldab teatud tegusid. Aju töö seisneb objekti või selle atribuudi isoleerimises ja isoleerimises, konkreetsest abstraktsioonis, paljude objektide jaoks ühise asja loomises.
Suhtlemisvõimelinekomponent
Vaatamata sellele, et mõtlemise, teadvuse mõisted kujunevad sensoorse tunnetuse alusel, on inimese jaoks kõige olulisem suhe keelega. See võimaldab teil oma järeldusi sõnastada ja edastada. Kaasaegsed psühholoogid ei usu, et sisekõnel on samad funktsioonid ja struktuur kui väliskõnel. Esimene viitab üleminekulülile idee ja sõna vahel. Mehhanism, mille abil saab võimalikuks üldise tähenduse ümberkodeerimine lausungisse, on ettevalmistav etapp.
Nüanss
Arvestades mõtlemise, kõne mõistet, tuleb märkida ühte olulist punkti. Eespool on kindlaks tehtud, et nende vahel on tihe seos. Kuid selle olemasolu ei tähenda, et mõtlemine taandub alati ainult kõnele. Need elemendid kuuluvad erinevatesse kategooriatesse ja neil on iseloomulikud tunnused. Mõtlemine ei ole endast rääkimine. Seda võib kinnitada võimalus väljendada sama mõtet erinevate sõnadega. Pealegi ei suuda inimene oma järelduste väljendamiseks alati õigeid termineid leida.
Extra
Keel toimib objektiivse mõtlemisvormina. Mõtet väljendatakse kirjutatud või suulise sõna kaudu. Sellisel kujul võib seda tajuda mitte ainult autor, vaid ka teised inimesed. Keel tagab mõtete säilimise. Selle abil süstematiseeritakse ideid ja antakse edasi tulevastele põlvedele. Siiski on täiendavaid ressursse. Nende kirjeldust kasutavad sageli autorid, kes uurivad mõistet "uus".mõtlemine". Kaasaegsetes tingimustes peab inimene oma teadmiste kiirendamiseks ja järelduste tegemiseks välja mõtlema uusi andmeedastusviise. Levinumate vahendite hulka kuuluvad kokkuleppemärgid, elektriimpulsid, heli- ja valgussignaalid.
Klassifikatsioon
Mõtlemise tüübid määratakse olenev alt sõna, tegevuse, kujutise ja nende korrelatsiooni kohast. Selle põhjal eristatakse kolme teadmiste kategooriat:
- Konkreetselt tõhus (praktiline).
- Abstraktne.
- Betoonkujuline.
Märgitud tüübid liigitatakse ka ülesannete spetsiifika järgi.
Konkreetne tunnetus
See on keskendunud teatud probleemide lahendamisele inimese konstruktiivses, tööstuslikus, organisatsioonilises või muus praktilises tegevuses. Selline mõtlemine seisneb objektide ja nähtuste tehniliste aspektide mõistmises. Selle põhifunktsioonide hulka kuuluvad:
- väljendatud vaatlusvõime;
- tähelepanu elementidele;
- võimalus kasutada üksikasju konkreetsetes olukordades;
- ruumiliste kujutiste ja mudelitega töötamise oskused;
- võime liikuda kiiresti mõtlemiselt tegutsemisele ja uuesti tagasi.
Visuaal-kujundlik tunnetus
Nagu nimigi ütleb, põhineb selline mõtlemine inimese ettekujutustel objektidest ja nähtustest. Seda tüüpi teadmisi nimetatakse ka kunstiliseks. Seda iseloomustab abstraktne mõtlemine ja üldistus. Inimene kasutab oma ideid visuaalsete piltide loomiseks.
Abstraktsioon
Verbaalne-loogiline mõtlemine on keskendunud peamiselt ühiste loomulike või sotsiaalsete mustrite otsimisele. Abstraktsed (teoreetilised) teadmised võimaldavad kajastada nähtustele ja objektidele omaseid seoseid ja seoseid. See kasutab laiaulatuslikke kategooriaid ja mõisteid. Pildid ja esitused on abifunktsioonid.
Empiiriline meetod
Ta annab esmast teavet. Teadmised saadakse kogemuse kaudu. Üldised sõnastatakse abstraktsiooni kõige madalamal tasemel. Psühholoog Teplovi sõnul peavad paljud autorid ainsaks mudeliks teoreetiku (teadlase) tööd. Praktiline (eksperimentaalne) tegevus ei nõua aga vähem intellektuaalset jõudu. Teoreetiku vaimne töö on koondunud peamiselt tunnetuse algstaadiumisse. See viitab praktikast kõrvalekaldumisele. Teadlase intellektuaalne töö keskendub rohkem üleminekule abstraktsioonilt kogemusele. Praktilises mõtlemises on oluline inimese tahte ja mõistuse, tema energeetika, regulatsiooni-, kognitiivsete võimete optimaalne suhe. See teadmiste vorm on seotud prioriteetsete ülesannete operatiivse sõnastamisega, paindlike programmide ja plaanide väljatöötamisega. Oma tegevuse pingelistes tingimustes peab praktiseerijal olema suurepärane enesekontroll.
Teoreetilised teadmised
See aitab tuvastadaüldised suhted. Teoreetiline mõtlemine on seotud objekti uurimisega suhetesüsteemis. Selle tulemusena ehitatakse kontseptuaalseid mudeleid, luuakse teooriaid, üldistatakse kogemusi, ilmnevad nähtuste arengumustrid, mille kohta teave tagab inimese transformatiivse töö. Teoreetilised teadmised on praktiliste teadmistega lahutamatult seotud. Esimest eristab aga tulemuste suhteline sõltumatus. Teoreetiline mõtlemine põhineb eelnevatel teadmistel ja on aluseks uue teabe hankimisel.
Muud tunnetuse tüübid
Sõltuv alt sooritatavate ülesannete ja protseduuride mittestandardsest või standardsest iseloomust eristatakse loovat, heuristlikku, diskursiivset, algoritmilist mõtlemist. Viimane on suunatud etteantud reeglitele, üldtunnustatud konkreetsete toimingute jadale, mida eesmärgi saavutamiseks tuleb teha. Diskursiivne mõtlemine põhineb järelduste süsteemil, millel on seos. Heuristilised teadmised on suunatud mittestandardsete probleemide lahendamisele. Loovat mõtlemist nimetatakse mõtlemiseks, mis viib põhimõtteliselt uute tulemusteni. Lisaks on veel produktiivne ja reproduktiivne tunnetus. Viimane hõlmab varem saadud tulemuste reprodutseerimist. Sel juhul on mõtlemise seos mäluga. Tootmismeetod on just vastupidine. Selline mõtlemine viib täiesti uute kognitiivsete tulemusteni.
