Essee alustamiseks on palju öelda. Kuid nagu kõik teavad, on probleemi lahendamiseks vaja mõista selle olemust. Nii et kui õpilasel on küsimusi selle kohta, kuidas kirjutamist alustada, on kõige parem rääkida sellest, kuidas teksti kirjutamise üldine protsess välja näeb.
Struktuur ja selle omadused
Essee kirjutavad kõik koolilapsed – olenemata nende kirgedest või eelistustest seoses teaduste ja distsipliinidega. Üldiselt peab iga inimene oskama oma mõtteid õigesti väljendada. Arendab suurepäraselt kõnet (nii suulist kui ka kirjalikku) esseede kirjutamist.
Iga essee koosneb sissejuhatusest, osast, milles teema paljastatakse, ja kokkuvõttest. See on tavaline struktuur, mis on kõigile tuttav. Mõnikord on sissejuhatuse eel epigraaf – mõni fraas, tsitaat või kuulus ütlus, mis on valitud teema järgi. Üldiselt on kujundusnõuded erinevad – need ei sea gümnaasiumiõpilastele suurt peale, kuid gümnasistid peavad koostama keerukamaid tekste (ja nii ülesehituselt,ja tähenduses).
Kuidas peaks algus olema?
Sõltuv alt sellest, kui pikk essee peaks olema, võtab selle sissejuhatus umbes 10-15 protsenti kogu tekstist. Enne essee alguse kirjutamist peaks õpilane hoolik alt mõtlema, milliseid sõnu on parem valida. Sissejuhatuse eesmärk on ju viia lugeja põhiideeni, pühendada ta teemale ja teha selgeks, et see vajab arutlemist.
Samuti on oluline meeles pidada, milline essee peaks olema. See viitab selle suunale: seal võib olla kirjeldust või arutluskäiku, mõnikord isegi lihtne narratiiv. Kuid ühte asja tuleb meeles pidada. Kirjutamiseks on väga vähe aega (eriti kui see on eksami essee) ja te ei tohiks liiga kaua mõelda. Peate keskenduma, keskenduma ja valima ühe kõige tavalisema viisi kirjandusest essee alguse kirjutamiseks.
Essee kirjandusest
Väga sageli palutakse õpilastel kirjutada mõne töö kohta essee. Kuidas sel juhul kirjutamist alustada? Esimene samm on öelda paar sõna selle töö autori kohta. Võib kindl alt öelda, et see on õpilaste seas kõige populaarsem (kui mitte universaalne) tehnika. Kuid siin on oluline mitte sattuda ja mitte üleküllastada tutvustust biograafilise teabega. Töö osas tasub ruumi jätta veel paarile ettepanekule. Näiteks: "Mida saab öelda teose" Väike prints " kohta? Võib-olla asjaolu, et just selles suutis Antoine de Saint-Exupery kehastada selliseid mõisteid nagusiirus, ausus ja loomulikult inimese rikkalik sisemaailm". Selline algus on hea, sest määrab konkreetselt essee teema – kohe selgub, millest hiljem juttu tuleb.
Retoorilised küsimused on ka hea viis loo alustamiseks. Lisaks sobib see peaaegu kõikidel juhtudel. Võite kirjutada umbes nii: "Miks inimesed valetavad endale üha sagedamini? Miks on nii vähe inimesi, kes on enda vastu ausad?" Selline sissejuhatus on hea algus essee-arutluskäigule mõnel moraalsel või moraalsel teemal.
Autori sõna
Enne küsimuste või tsitaatidega essee-arutluskäiku alustamist tasub meeles pidada, et keegi ei keelanud autoritutvustust teha. Lõppude lõpuks on essee vaba žanr. Ja see on lihts alt suur pluss. Võite alustada lausega "Ma mõtlesin sageli, et …" või "Inimesi vaadates mõtlesin sageli, et …". Esiteks näitab see, et autor on tähelepanelik inimene ja huvitatud teemast, millest tuleb hiljem juttu. See on oluline – see tähendab, et essee on põnev ja kasulik. Autor, kes ei karda oma arvamust avaldada, võib midagi õpetada, võib-olla isegi muuta lugeja maailmapilti.
Üldiselt peame meeles pidama, et essee on väga sarnane esseega. See on alles viimane – see on ajakirjanduslik žanr. Ja selle eesmärk on veenda oma lugejat isiklikus õigsuses. Seda liigutust saab kasutada ka kooliessees. Peaasi, et mitte üle pingutadaselle sissejuhatuses. See ei tohiks olla liiga hõivatud. Põhiidee esitamiseks on põhiosa – selles osas on parem sellesse investeerida.
Sissejuhatusplaan
Paljud õpilased, kes on mures selle pärast, kuidas arutlusesseed alustada, otsustavad koostada plaani. Noh, see pole halb mõte, eriti kui töö on lõplik või atesteeritud. Siiski on parem planeerida kogu essee. Ja sissejuhatuseks piisab memost.
Niisiis, esimese asjana tuleb meeles pidada, et ülevaatava teksti teema on kõige parem kokku võtta kahe või kolme lausega. Seejärel peaksite esile tõstma essees tõstatatud probleemi. Siis ei tee paha seda asja kommenteerida – kõige parem, kui see on mõne suure inimese arvamus (mõned tsiteerivad isegi oma väiteid selles osas). Ja lõpuks – autori seisukoht. Õpilane oskab kirjutada, miks valitud teema tundub talle asjakohane, millised eeldused tal selleks on ja mida ta sellest üldiselt arvab. Essee on loodud oma positsiooni väljendamiseks. Kuid paljud inimesed unustavad selle.
Kuidas aruk alt arutleda?
Kuidas alustada esseed, milles autor kavatseb arutleda? Noh, esiteks peame meeles pidama, et mõistlikul esseel on eesmärk - lugejat milleski veenda. Konkreetse küsimuse kohta on võimalik arvamust muuta või kinnistada. Seetõttu on arutluse aluseks selgelt sõnastatud mõte. Seda sammu tuleb võtta vastutustundlikult. Sestet kontrollida, kas mõte on hästi öeldud, tasub seda mitmele inimesele avaldada. Kui neil pole selles sisalduva olemuse kohta küsimusi jäänud, siis kõik õnnestus ja saate seda edasi arendada.
Teemavalikud
Õpetaja antud teemal hea essee kirjutamiseks peate sellest aru saama. Kuidas saab muidu rääkida sellest, mida sa ise ei tea? Sageli on see probleem, kuna kõik teemad pole õpilastele lähedased. Palju parem, kui nad valivad, millest nad kirjutavad.
Kuigi tegelikult pole kõik nii raske – enamasti kuulub teema moraali ja eetilise või moraali kategooriasse. Armastus, suhted, sõprus, reetmine, julgus, lahkus – sellest peavad koolilapsed kõige sagedamini rääkima. Ja kui mõni ül altoodud teemadest või sarnane teema ette tuleb, on see hea.
Esseed kõige õigema alustamise mõistmiseks võite vaadata seda näidet essee sissejuhatusest teemal "Armastus". See võib välja näha nii: "Armastus – kui tihti me seda sõna kuuleme? Peaaegu iga päev. Kas me mõtleme, mida see tähendab? Kas keegi meist teab, mis on selle sõna tähendus? Millised tunded on selles peidus "Kindlasti kõik on sellele vähem alt korra mõelnud. Ja nad said aru, kui raske on seda kõike seletada. Eriti nende tunded." Näete, et nii lühikeses sissejuhatuses on palju küsimusi. Ja sageli antakse neile vastused põhiosas. Lisaks paneb selline avamine lugejad mõtlema.
Üldreeglid
Niisiis võime pik alt rääkida sellest, kuidas oleks kõige parem esseed alustada. Kuid kõige huvitavam on see, et siin sõltub kõik autorist. Lõppude lõpuks on see loominguline töö. Siin on oluline inspiratsioon ja teie enda soov antud teemal oma mõtteid väljendada. Kõige tähtsam on meeles pidada, et tekst peaks olema konkreetne ja sisukas. Seetõttu tuleb enne essee alguse kirjutamist keskenduda teemale – nii saab vältida tekstis "vett". Ja veel üks asi, mida meeles pidada, on see, et sissejuhatus ei tohiks olla liiga pikk. Üsna sageli lähevad kogenematud autorid endast välja ja algusest saab peaosa.
