Lõputöö on teoreetilisel ja empiirilisel tasemel läbiviidav teaduslik uurimus, mis näitab üliõpilase kvalifikatsioonitaset. Valides teaduslike või erialaste huvide valdkonna, peab üliõpilane otsustama järgmiste küsimuste üle:
- kui asjakohane on lõputöö teema;
- milliseid aspekte tuleks eriti hoolik alt uurida;
- mis on uurimisobjekt ja teema;
- uurimata probleemid teatud tegevusvaldkonnas.
Pärast seda, kui on sõnastatud uurimisteema, diplomi sissejuhatuse peamised struktuurielemendid (näiteks eesmärk, ülesanded, objekt, õppeaine, uudsus), on vaja proovida koostada uurimistöö skemaatiline plaan. lõputöö. Esialgu peate olema valmis selleks, et jaotiste, lõikude ja lõikude pealkirjade koostamine on loominguline ja samal ajal keeruline protsess. Esmakordselt ei ole alati võimalik üksuse teabe olemust täpselt kuvada mitmesõnalises lühipealkirjas. Seetõttu saab üliõpilane lõputöö kava koostamisel lasta koos juhendajaga analüüsimiseks ette valmistada palju rohkem kui üks variant, kes teeb asjatundlikum alt parandusi jakohandused.
See on nn tööplaan. Et kogu töö sisu oleks lihtsam koostada, võib alustada rubrikaatoriplaanist. See tähendab, et eesmärgile ja põhiülesannetele keskendudes sõnastate uuritava aspekti nime.
Neist peamistest õppesuundadest on vaja välja selgitada mitu, millest edaspidi ja kristalliseerida diplomi osad.
Järgmiseks proovige valmis lõputöö plaani esitades täpsustada iga tuvastatud jaotise pealkirja. Tõenäoliselt, kui algab töö bibliograafiliste allikatega ja andmemassiivi kasvab, on vaja seda selgitada, jagada see eraldi lõikudeks ja teavet sujuvamaks muuta. Seega on vaja lõputöö plaani lisada punktid ja seejärel lõigud. Pea kinni teabe struktureerimisest üldisest konkreetseks. Jaotise pealkiri peaks olema suurem kui alamüksus, mitte vastupidi.
Kujutagem ette näidet selle kohta, kuidas saate oma lõputööd kavandada
Näidis
SISUKORD (olenev alt osakonna nõudmistest võivad sõna kõik tähed olla suurtähtedega või ainult esimene)
Sissejuhatus
Jaotis 1
Ajakirjaniku isiksuse kujunemise üldteoreetilised aspektid
1.1. Isiksuse kui sotsiaalpsühholoogilise nähtuse määratlus
1.1.1. Ajalooline tagasivaade mõiste "isiksuse" tekkimisele
1.1.2. …..(esimese jaotise esimese lõigu teine lõik)
1.2.…(esimese jaotise teine lõik)
Jaotis 2
Teleajakirjaniku professionaalse kuvandi loomise eripära
2.1. Teleajakirjaniku isiksuse sotsiaalpsühholoogiline areng loomingulises tegevuses
2.2. Telesaatejuhi professionaalse kuvandi kujundamine Venemaa piirkondlikus televisioonis
2.2.1. Isikuomadused (näiteks…)
2.2.2. ….
Järeldused (võimalik, et struktuurielemendi nimi "Uurimistulemused")
Kasutatud kirjanduse loetelu (võimalik, et struktuurielemendi nimi "Kirjandus")
Rakendused
Tasub meeles pidada, et teadustöö kirjutamine on loominguline protsess, mis ei tohiks takistada teadlase ideearendust ja teaduslikku uurimistööd. Plaan võib olla dünaamiline, seda saab kohandada sõltuv alt teadusliku uurimistöö edenemise asjaoludest, kui see on keskendunud töötaseme tõstmisele.
