Kõik õpilased teavad, et teadustööd ei pea olema ainult õigesti kirjutatud, vaid ka korralikult vormindatud. Sellest tahan selles artiklis rääkida.
GOST
Kõigepe alt tahan öelda, et mitme GOST-i alusel koostatud kursusetöö kujundamisel on teatud nõuded. Millega siis arvestada?
- Struktuur. Vaatamata kursusetööde sisenõuetele, peaks igaüks neist olema standardse ülesehitusega ja koosnema tiitellehest, sisukorrast, sissejuhatusest, põhiosast, järeldustest (ja soovitustest), bibliograafiast, rakendustest.
- See töö tuleb printida A4 lehtedele.
- Tanded – see hõlmab veel kursusetööde kujundust (näide: ülemine ja alumine – kumbki 2 cm; vasak – 2,5–3 cm; parem – 1,5 cm).
- Ridade vahe on alati poolteist, punase joone taane on 1,3 cm, Times New Roman font, suurus 14.
- Mis puudutab kaanelehte, siis sellele on määratud number1, kuid see ei prindi.
- Uus jaotis algab uuelt lehelt.
- Kogu töömaht - 20-60 lehte (olenev alt teemast ja nõudmistest).
Neid reegleid peetakse standardseteks, neid ei muudeta ja neid järgitakse rangelt. Kõik muu võib olenev alt õpetaja või osakonna nõuetest erineda.
Tiitelleht
Igasugune teaduslik töö (kursitöö või diplom) algab tiitellehega. Kuidas ta peaks välja nägema? Kõigepe alt tasub öelda, et kursusetööde kujundamist tuleb kindlasti osakonna töötajatega läbi arutada (näide: selliseid nüansse nagu “Valmis” ja “Kontrollitud” saab tiitellehel erinev alt kuvada). Siiski kehtivad siiski mõned üldised reeglid.
- Lehe ülaossa, joondades teksti keskele, peate kirjutama õppeasutuse täisnime, järgmisele reale - teaduskond, märkige allpool osakond.
- Lehekülje keskosas tuleb jällegi teksti keskele joondades märkida kursusetöö teema, veidi madalamal - teema, millel see tehti.
- Järgmisena peaksite märkima, kes töö kirjutas ja kes selle vastu võtab. Sageli kirjutatakse paremale punkt "Valmis" - seal on märgitud õpilase nimi, kursus, rühm. All võib olla kirje “Kindeldud”, kus on märgitud õpetaja täisnimi ja akadeemiline kraad (selle võib panna ka lehe vasakusse serva), allpool võib järgneda kirje “Hindamine”, kus õpetaja määrab töö eest punktide arvu, kleepida saab ka töö üleandmise kuupäeva,vaja on kinnitaja allkirja.
- Lehe päris lõpus, selle keskel on märgitud linn, kus ülikool asub, ja jooksev aasta.
Sisu
Lähme edasi, uurime kursusetööde ja lõputööde kujundust. Järgmine kohustuslik punkt on “Sisu”, kus on kirjas kõik töö põhiosad, vastupidi, leheküljenumbrid. Leht algab pealkirjaga, mis on kirjutatud suurte tähtedega keskele. Allpool on põhiteave. Soovitav on, et tekst oleks paigutatud ühele lehele. Samuti ei ole see leht nummerdatud, kuigi selle seerianumber on 2.
Sissejuhatus
Iga teadustöö järgmine kohustuslik ja väga oluline osa on "Sissejuhatus". Siin on sama oluline teada, milline peaks olema kursusetööde kujundus (selle osa kirjutamise näite leiab kõige sagedamini osakonna metoodikast). Järgmised punktid on olulised:
- Asjakohasus (siin tuleb anda selgitus, miks see töö tuleks kirjutada, kui aktuaalne on uuritav probleem tänapäeval).
- Eesmärgid ja eesmärgid (tuleb märkida eesmärk, mida soovite õppetöö käigus saavutada, samuti on loetletud ülesanded, mida tuleb mitu).
- Objekt (uuringuvaldkond).
- Subjekt (selgitus, objekti spetsiifika – millele õieti õpe on suunatud).
- Teooria ja metoodika (siin peate lühid alt kaaluma selle probleemiga tegelenud teadlaste töid).
- Meetodid (täpsustage needmeetodid, mis selle uurimistöö võimalikuks teevad. Näiteks: analüüs, süntees, statistiline meetod jne).
- Uudsus (viidud on, et tudeng plaanib selle teema arendusse midagi uut tuua).
- Aprobeerimine (uuringu tulemuste praktiline kontrollimine).
Need on nüansid, mis tuleb igas kursusetöös ära märkida, kui muid sisemisi nõudeid pole. Suuruse osas võtab sissejuhatus kolm kuni 5-6 lehekülge.
Põhitekst
Lähme kaugemale, arvestades kursusetööde kujundust. Näide viitab sellele, et nüüd peaks järgnema töö põhiosa, mis koosneb kolmest peatükist. Esimeses on vaja käsitleda uurimuse teoreetilist alust, sellesse teemasse tuleks teha ka põgus ajalooline kõrvalepõige ning siin on käsitletud ka uuringuga seotud normatiivseid õigusakte. Teine peatükk on probleemi olemuse avalikustamine. Siin näitab õpilane kõiki oma saavutusi teoreetilises kontekstis. Kolmas peatükk on vajalik selle probleemi praktilise testimise tulemuste esitamiseks. Iga peatüki kohta peate tegema väikesed järeldused.
Järeldused
Jätkame kursusetöö kujunduse uurimist. Mall ütleb, et järgmise osa nimi on "Järeldused" (võimalik, et "Järeldused ja soovitused"). Siin teeb õpilane oma töö kokkuvõtte, näitab, kas eesmärk saavutati, millised ülesanded täideti, kas hüpoteesid said kinnitust või ümberlükkamist (kui neid oli).sissejuhatuses mainitud). Samuti saab õpilane anda konkreetseid soovitusi selle probleemi lahendamiseks.
Viited
Nõutav element on ka kursusetöö viidete loend. Selle disain pole vähem oluline. Tasub öelda, et näiteks seadused, monograafiad ja artiklid on koostatud erinev alt, siin on mõned nüansid, neid tuleb uurida. Põhimõtteliselt peate märkima autori nime, allika nime, väljaandja, avaldamislinna ja aasta, lehekülgede arvu. Kohe viidete loetelu alguses on seadused või määrused, siis ingliskeelsed allikad, siis venekeelsed. Allikad on paigutatud tähestikulises järjekorras.
Rakendused
Osakonna sisenõuded või kursusetöö teema ise võivad ette näha erinevaid rakendusi. Need on tabelid, kaardid, pildid, mida võib konkreetse probleemi käsitlemiseks vaja minna illustreeriva materjalina.
