Koolieelne vanem (5-7 aastat) on lapses teadmiste ja oskuste kujunemise periood, mida ta edaspidi koolis ja elus vajab. Sel ajal läbivad lapsed "miks" perioodi ja lapsed hakkavad huvi tundma globaalsemate probleemide vastu. Koolieelik peaks juba oskama lugeda, lugeda 10-ni, teadma peamiste geomeetriliste kujundite nimesid tasapinnal ja mahus. Sellel perioodil on väga oluline mõistete kujundamine: "hea ja halb". 5-aastaselt suudab laps juba hästi keskenduda konkreetsele ülesandele ja selle ilma segamiseta sooritada. Sellepärast on selles vanuses vaja last igas suunas arendada. Ülesanded 5-aastasele lapsele aitavad tal võimalikult palju kooliks valmistuda.
Kõnearendus koolieelikutel
Reeglina räägivad lapsed selles vanuses juba hästi. Nad teavad palju sõnu, oskavad koostada keerulisi lauseid ning kirjeldavad sünonüüme ja antonüüme ka sündmusi ja objekte. 4-5 aastased lapsed on vägakuulake tähelepanelikult, mida täiskasvanud ütlevad, ja kopeerige nende suhtlusstiili. On väga oluline, et viieaastane laps õpiks iga hääliku ja sõna õigesti hääldama. Selleks, et lapse kõne oleks selge ja kõlav, on vaja koos temaga teha kõnearendusharjutusi.
Logopeediatunnid
5-aastastele lastele mõeldud logopeedilised ülesanded jagunevad mitmesse kategooriasse: sõrmeharjutused, liigendvõimlemine ja keeleväänamine. Sõrmede kasutamise ülesanded soodustavad kõne arengut väga, artikuleeriv võimlemine võimaldab hääli hääldades suu korralikult avada ja keelt panna, keeleväänajad omakorda kinnistavad saadud teadmisi. Vaatleme iga kategooriat eraldi.
Sõrmede võimlemine
Näide ülesandest 5-aastasele lapsele peenmotoorika arendamiseks: "Lill"
Käed, kokku pandud nii, et need moodustavad õienupu. Luuletust lugedes avage õis sõnadel "avaneb" ja sulgege lille sõna "paneb maha".
Liigendusvõimlemine
Artikulatoorne (näo)võimlemine on harjutused keele- ja huulte lihaste arendamiseks. Kui need lapse kehaosad pole piisav alt arenenud, ei saa ta helisid õigesti ja selgelt hääldada. Peegli lähedal artikulatsiooni arendamiseks on soovitatav täita ülesandeid 5-aastasele lapsele.
- Paluge oma lapsel keelt näidata. Laske tal kujutleda, et keel on kiik, ja raputage seda kordade loendamisel - ülemiste hammasteni, kaheni - kunialumine.
- Harjutused huultega: ühe arvu puhul sirutage huuled torusse, kahe peale - naeratage lai alt. Võite proovida ka üla- ja alahuult hammastega kratsida.
Patters
Iga heli jaoks on tohutult palju keeleväänajaid. Kõik need aitavad arendada lapse kõnet: muuta see selgemaks ja väljendusrikkamaks.
Arendusülesanded 5-aastastele lastele keelekeerajate kujul:
Sellised keeleväänajad õpetavad häälikuid [t][d][h] hääldama. Lastele meeldib lugeda ja selliseid naljakaid riime õppida.
Mälu arendamine
Lapse mälu peab arenema juba eelkoolieas. 5-aastaselt tajuvad ja jätavad lapsed uut infot väga hästi meelde ning selleks, et sellised tulemused ka edaspidi säiliksid, tuleb veidi vaeva näha. Millised arendavad ülesanded 5-aastastele lastele aitavad mälu treenida?
- Üksuste meeldejätmine. Asetage lapse ette 4 erinevat eset (näiteks: kirjutusmasin, pastakas, telefon ja võtmed). Paluge lapsel neid hästi vaadata ja pöörata ära. Liigutage objekte silma alt ära. Nüüd, kui laps ümber pöörab, paluge tal nimetada, mida ta varem nägi. Kui see pole tema jaoks raske, tehke harjutust keerulisemaks – küsige esemete värvi, kuju, eesmärki.
- Sõnade (objektide ja tegevuste) meeldejätmine. Öelge järjest 4 erinevat sõna (objektid – laud, tass, maja, lill või 4 erinevat tegevust – istu, loe, mängi, naera) küsilaps neid korrata. Kui sellised ülesanded 5-aastasele lapsele osutuvad lihtsaks, kasutage 5-7 sõna.
- Mälu treenimiseks aitab märgata erinevusi ning loetud raamatute lugemine ja analüüsimine. Näiteks hakake oma lapsele pikka juttu ette lugema. Lugege pool läbi ja jätke ülejäänu järgmiseks päevaks. Enne järgmise osa lugemist küsige lapselt, mis talle eelmisest meelde jäi, analüüsige koos selle loo tegelasi ja sündmusi.
Loogikaülesannete väljatöötamine
Loogika on väga oluline oskus, mida tuleb arendada. 5-aastase lapse mõtlemine on väga omapärane. Kindlasti on paljud emad märganud, et selles vanuses on lapsed mõnikord targemad kui täiskasvanud. Väga oluline on seda perioodi mitte vahele jätta ja aidata lapsel areneda.
Enne 5-aastaste laste loogiliste ülesannete õppimist tuleb kindlaks teha, millist tüüpi mõtlemisega laps selles vanuses juba tegutseb. Reeglina oskavad lapsed 5-aastaselt objekte ja toiminguid võrrelda, analüüsida, klassifitseerida ja sünteesida.
Harjutus "Loosi"
Põhimõte on see, et laps peab osa objektist joonistama.
Laste mõistatused aitavad arendada loogikat. Puslede kogumine kogu perega on väga lõbus ja tänuväärne tegevus. Lisaks aitavad mõtlemist arendada matemaatikaülesanded 5-aastastele lastele. Näiteks laota lauale 8 münti ja anna lapsele tikud. Paluge tal see lauale pannasama palju vasteid kui münte.
Vestage oma lapsega iga päev vähem alt 30 minutit. Siiski ei tohiks te üle pingutada ja last sundida, tehke kindlasti võimlemispause. Lapsega koos õppimise protsess peaks tema jaoks välja nägema põneva mänguna ja siis õpib ja mäletab ta kõike hästi.
