Lapsed on väga uudishimulikud ja olles millegi üle üllatunud, on valmis välja selgitama ime põhjuseid. Vanemad peaksid neid funktsioone ära kasutama, et hakata lapsele, sealhulgas rahutule, teadust tutvustama. Eriti laste jaoks on katsed ja katsed edukad. Pidage meeles, et lapsed on alati huvitatud mänguvormis tegevuste arendamisest ja iga lapsevanem saab koostada stsenaariumiplaani.
Artikkel on koostanud valiku kõige lihtsamatest, kuid informatiivsetest eksperimentidest minimaalse vajaliku rekvisiidiga: vajate magnetit ja veel mõnda asja, mida võib leida absoluutselt igast korterist. Koolieelikutele mõeldud magnetiga katseid saab teha kodus või demonstreerida looduses.
Mis vanuses hakkab laps magnetkatsetest aru saama?
Üldiselt õpetajad piiranguid ei tee: magneti omadusi näidatakse nii lasteaias kui koolis. Väikelapsed tajuvad magnetismi tõelise maagiana, vanemad lapsed saavad magnetiga katsete kaudu sügavamaid teadmisi nähtustest,toimuvad keskkonnas. Eksperimentaalõppe käigus areneb uudishimu ja aktiveerub lapse vaimne aktiivsus. Seetõttu pole vaja muretseda, et laps ei saa eksperimendi olemusest aru. Kognitiivsete huvide arendamine on ka magnetkogemuse hea eesmärk. Ja kui laps kasvab uute teadmisteni, saate õppetundi korrata ja selgitada nähtuste põhjuseid.
Katse 1: mis tõmbab magnetit ligi
Magnetiga katsetamist on lihtne korraldada. Vaja läheb katsematerjale – lihtsaid ja lapsele tuttavaid. Näiteks:
- taskurätik;
- pabersalvrätik;
- pliiats;
- mutter;
- penny;
- tükk vahtpolüstürooli;
- pliiats jne
Ja muidugi magnet. Kutsuge oma last hoidma iga eksponaadi juures magnetit ja jälgima.
Seda kogemust saab laiendada mitmesuguste metallidega: alumiinium, kuld, hõbe, nikkel ja raud. Katsetades saate selgitada metallide omadusi, näidates, kuidas raud erineb teistest.
Analüüsige kindlasti magnetiga tehtud katse tulemusi. Lapsed neelavad teadmisi nagu käsn, nii et ärge kartke last "laadida" tarbetu teabega. Just selles vanuses tekib õppimisvõime ja soov õppida uusi asju.
Kogemus 2: "Leidke kõrbes aare"
Väga lihtne magnetkogemus lastele mängu kujul. Pange anumasse kirjaklambrid või muud väikesed raudesemed, katke need jahu või mannaga. Soovitalaps, mõtle, kuidas sa aarde kätte saad. Sõeluda? Puudutada? Või on magnetiga mugavam?
See katse aitab lastel mõista, et magnetism mõjutab raudesemeid ja muid materjale, nagu paber ja klaas.
Valage papile või puitlehele kirjaklambrid ja materjali all magnetit liigutades demonstreerige rauddetailide liikumist. Sama katset saab teha ka klaasilehega. Näiteks pange mõned rauast esemed tavalisele klaasplaadiga kohvilauale ja liigutage magnetit altpoolt.
Järeldus: magnet võib rauda magnetiseerida läbi erineva tihedusega paberi, õhukese tahvli või klaasi.
Muide, kogemuse saab muuta teiseks mänguks. Tehke aplikatsioon paberilehele, näiteks lilleniidule. Lõika värvilisest paberist välja liblikas, kinnita sellele kirjaklamber ja liiguta magnetit tagantpoolt, “siirda” liblikas ühelt lillelt teisele.
Katse 3: magnet, vesi ja magnetväli
Imelised lapsed näivad katsetavat veega. Võta läbipaistvast plastikust või klaasist tass, langeta sinna kirjaklambrid ja hakka magnetit mööda klaasi seina ajama. Veest tulevad objektid "roomavad" magneti liikumisega üles.
Veel üks katse – magneti mõju kaugusel. Joonistage paberilehele jooned erinevatel vahemaadel. Asetage igaühele kirjaklamber. Paluge lapsel analüüsida, kui kaugele magnet mõjub, viies selle katsematerjalidele lähemale.
Magnet näitab oma tugevust ainult teatud kohtakaugus objektist. Kui objekti ja magneti vaheline kaugus on märkimisväärne, on objekt levialast väljas. Nii on võimalik magnetjõudu vähendada või isegi üldse neutraliseerida.
Seda nähtust saab näidata mündiga. Seo see niidiga kinni, liimi niit papi külge ja pane lauale. Tooge magnet mündile ühe meetri kaugusele. Liigutage magnetit mündile lähemale, kuni münt hakkab liikuma. Mõõtke kaugus joonlauaga. Tooge magnet veelgi lähemale, et münt selle poole tõmbaks. Mõõtke uuesti. Kui magnet on joone sees, tõmbab see mündi ligi. Aga kui magnet on rivist väljas, jääb münt paigale.
Seega saate selgitada magnetvälja mõistet ja selle omadusi ning seejärel näidata. Tavaliselt on magnetväli nähtamatu, kuid metallilaastudega saate näidata selle piire. Valage metallviilud paberi- või klaasilehele, tooge tagaküljelt magnet - laastud kogunevad kolmemõõtmeliseks mustriks. See on magnetvälja mõju, mida saab märgata magneti rakendamisel ka lehe põhjast lehel oleva saepuru poolt hõivatud ala alla. Laastud asuvad piki välja jooni.
Magnetväli "vaigistab" liiva
Veel üks katse sellel kinnistul liivaga. Kastke nõel klaasi ja valage sinna veidi liiva. Too magnet klaasi seintele – nõel ei reageeri magnetile. Nüüd asetage nõel veeklaasi ja tehke sama magnetiga. Nõel järgib magnetit servadeniklaas.
Selgitage, et magnetväli tungib läbi vee. Kui klaasi seinad koosneksid mingist magnetmaterjalist, siis nõel tõmbaks ikka magneti poole, aga mitte sellise jõuga. Magnetvälja nõrgendaksid klaasi seinad.
Katse 4: magnetjuht
Magnet võib raua kaudu tõmbeomadusi edasi anda. Selle katse jaoks vajate tugevat magnetit. Toiminguid on kõige parem teha vertikaalselt. Riputage magneti külge kirjaklamber ja järgmine selle külge. Paluge oma lapsel teid aidata, kinnitades magnetketi külge "lingid".
Peaaegu sarnane katse võib näidata, et magnetvälja on kunstlikult lihtne luua. Eemaldage magnet kirjaklambrite ketist, kui need seejärel üksteise külge tuua, hakkavad need tõmbama, nagu töötaks magnet. See juhtub seetõttu, et magnetvälja mõjul olevas raudobjektis asuvad aatomid reastuvad magnetväljaga samasse ritta, omandades ajutiselt selle omadused.
Katse 5: kompass
Saate demonstreerida Maa magnetvälja mõju. Selleks vajate kompassi, nõela ja läbipaistvat plaati. Selgitage magnetiga katse kõiki etappe.
Hoidke nõela mõni minut magnetil, määrige sellele õli ja laske veetaldrikule. Nõel hakkab liikuma, kuni see ühes asendis külmub. Tooge kompass plaadile. Kui seade töötab, näitab selle nool magnetiseeritud nõelaga sama suunda.
Öelge oma lapsele, et ka Maa on magnet. Ja magnetväliplaneedi osa suunab magnetilise kompassi nõela põhja poole.
Katsetage kompassiga looduses – nii põnev ja veelgi informatiivsem. Muidugi ei ole sel viisil väga mugav suunda määrata, kuid see on huvitav. Nii demonstreerite näidet tuttavate objektide "maagilistest" omadustest, mis võivad matkal kompassi asendada.
Imemagnet
Huvitavad pole mitte ainult katsed magnetiga, vaid ka lühike lugu sellest. Näidake lapsele, et paljudes asjades on magnetid: telefonid, arvutid, kapid jne. Magneteid kasutatakse autodes, elektrimootorites, muusikariistades, mänguasjades jne. Öelge oma lapsele:
- Magneti päritolu.
- Päikesesüsteemi magnetitest.
- Looduslike ja tehismagnetite kohta.
Informatiivse seansi võib pidada enne katseid, katsete ajal või pärast kõigi saladuste paljastamist. Aitame teid veidi, kuid meie materjali on lihtne täiendada ja laiendada.
Mis on magnet?
See on korpus, mis võib ligi tõmmata rauast ja terasest esemeid. Pikka aega tuntud isegi iidsed hiinlased teadsid magnetitest rohkem kui kaks tuhat aastat tagasi. Magnet – selle piirkonna nimest, kus magnetladestused avastati – Magneesia. See asub Väike-Aasias.
Oleme juba öelnud, et Maa on magnet, lisage ka, et inimesel on ka magnetväli. Rääkige meile inimestest, keda tõmbavad raudesemed. Internetis on palju videoid ja fotosid koos näidetega. Magnetväli inimeses teeb nähtavaks tema energiakesta läbi spetsiaalse varustuse.
Kui rääkisite lapsele galaktikast, siis on talle huvitav, et Päikesesüsteemi planeedid on samuti hiiglaslikud magnetid.
Rääkige oma lapsele magneti tüüpidest. On looduslikke – magnetmaakide lademeid – ja tehislikke – inimeste poolt kõvadest magnetmaterjalidest või elektrivoolu abil loodud.
