Prantsuse verbide konjugatsioon: lihtne ja keeruline

Sisukord:

Prantsuse verbide konjugatsioon: lihtne ja keeruline
Prantsuse verbide konjugatsioon: lihtne ja keeruline
Anonim

Prantsuse keele õppimise üks keerulisemaid aspekte on ajavormid ja verbide konjugatsioonid. Õpilane peab pähe õppima kõik 6 isikulõpu vormi ja arvestades asjaolu, et prantsuse keeles on 3 verbide rühma, venib meeldejätmine veelgi pikemaks. Niisiis, kuidas mõista ja meeles pidada prantsuse verbide konjugatsiooni lõplikult?

Prantsuse verbide konjugatsioon
Prantsuse verbide konjugatsioon

Ajutised vormid

Keele 16 ajavormist saab asjakohasteks nimetada vaid 5. Ülejäänud vormid on kas tunnistatud vähekasutatud ja vananenuks või kuuluvad kirjastiili ega oma suulises vestluses tähtsust. Tänu sellele on õpilase ülesanne mõnevõrra lihtsustatud, sest ta saab minevikus tehtud lõpetamata või korduvate toimingute kirjeldamiseks kasutada ainult olevikku, minevikku ja tulevikku, samuti ebamäärast minevikuvormi imparfait. Viimane tegelik ajavorm on passé immédiat, mis võimaldab nimetada just juhtunud toimingut.

Prantsuse keeles verbide konjugatsiooni uurides peate pöörama tähelepanu asjaolule, et kõik ajavormid jagunevad kahte suurde rühma: lihtsad ja keerulised. Sestverbi moodustised moodustuvad lihtvormides, muutuvad ainult algverbi lõpud. Keerulistes lisatakse neile abitegusõna avoir või être, mis ise läbib vajalikud muudatused.

Kalletussüsteem

Prantsuse tegusõnade konjugatsioon oleneb ka meeleolust. Keeles on neid neli: indikatiivne kõigi reaalsete toimingute jaoks, imperatiiv taotluste ja korralduste jaoks, subjunktiivi soove või tõenäosuste väljendamiseks ja lõpuks tingimuslik, tõlgitud vene keelde partikliga “oleks”. Kõiki neid meeleolusid leidub kõigis ajavormides, kuigi prantslased kasutavad suulises kõnes ainult osa neist. Vastav alt sellele tuleb lause tähendusest lähtudes panna predikaat õigesse meeleolu ja õigesse aega (olevik, minevik või tulevik).

Prantsuse verbirühmad

Verbide aspekt-ajaliste vormide uurimist alustades seisab õpilane silmitsi nii õigete kui ka ebaregulaarsete vormidega. Kui tavalised verbid, ja need on 1. ja 2. rühm, järgivad selgeid reegleid lõppude moodustamisel igas konkreetses ajavormis, siis 3. rühma prantsuse verbide konjugeerimine põhjustab õpilastele palju probleeme. Ja kuigi enamik ebaregulaarseid verbe jaguneb nende tüve tüübi järgi paljudesse alarühmadesse, tuleb siiski õppida mõningaid erandeid.

Prantsuse verbide konjugatsioon
Prantsuse verbide konjugatsioon

Kõige parem on alustada tavaverbidega, seda enam, et nende abil saab väljendada peaaegu kõiki mõtteid ja tegusid. Kõik äsja ilmunud predikaatsõnad, mis on pärit teistest keeltest või Internetist,omandavad automaatselt 1. rühma tavaverbide tunnused.

Tavalised verbid, mis lõpevad -er

Vaatleme prantsuse verbide 1. konjugatsiooni verbe. Nende hulka kuuluvad infinitiiv (määramatu vorm), mis lõpeb tähega -er. Nende vahel muutmiseks piisab, kui kaks viimast tähte mõttes ära lõigata ja nende asemele uued lõpud asendada. Sellise juhtumi ilmekas näide on verb parler (“rääkima, rääkima”). Pildil on näha, mis juhtub, kui see muutub olevikuvormis isikutes ja numbrites ("Ma räägin", "Sina räägid", "Ta räägib" jne)

tegusõnad 1 prantsuse verbide konjugatsioonid
tegusõnad 1 prantsuse verbide konjugatsioonid

Selle rühma prantsuskeelsete tegusõnade olevikuvormis konjugatsiooni meeldejätmise hõlbustamiseks võite visuaalselt ette kujutada saabast, mille sees on hääldamatud lõpud (-e, -es, -e, - ent) asuvad täisnurga all. Need on kolm ainsuse vormi ja mitmuse 3. isiku lõpp. 2. ja 3. isiku kahte mitmuse lõppu (-ons ja –ez) "saabasesse" ei lisatud, kuna need on hääldatud ja erinevad teistest vormidest sel viisil.

3. rühma prantsuse verbide konjugatsioon
3. rühma prantsuse verbide konjugatsioon

Erandiks selles rühmas oleks ebaregulaarne verb aller ("mine, minema"), millel on oma konjugatsioonireeglid.

Tavalised verbid, mis lõpevad -ir

Prantsuse keele verbide konjugeerimine lõpuga –ir pole samuti eriti keeruline. Neid peetakse ka õigeteks ja viidatakse 2. tüübile. See rühm ei ole arvukas, seda esindavad peamiselt sellega seotud tegevusedvärv: blanchir - "muuta valgeks", rougir - "punaseks", kuigi tuleb ette ka muid toiminguid, näiteks finir - "lõpeta". Selle rühma tunnuseks on vokaali -i esinemine kõigis vormides enne lõppu. Lisaks on 2. rühmale omane topeltkonsonandi -s esinemine oleviku mitmuse lõppudes, kõigis imparfait-vormides, samuti oleviku ja lõpetamata minevikuvormide subjunktiivimeeleolus kõigis vormides.

Pöörake tähelepanu 2. rühma verbide sarnasusele ebaregulaarsete verbide esindajatega, millel on infinitiivis samad lõputähed –ir. Ebaregulaarsed prantsuse verbid konjugeeritakse erinevate reeglite järgi, verbide vormides ei ole kahekordseid -sid.

Ebaregulaarsed tegusõnad

Lai alt esindatud 3. verbide rühma eristuvad mitmesugused algusvormid ja mitmesugused lõpumoodustusviisid. Mõnel infinitiivis oleval verbil on lõpus -ir ja need sarnanevad seega 2. rühmaga. Teised tavalised infinitiivi lõpud, mille järgi saab kohe määrata nende kuuluvust ebaregulaarsete verbide hulka, on -endre (kaitsja - "kaitsma"), -ondre (répondre - "vastus"), -re (mettre - "pane, pane") ja paljud teised. Õnneks näitavad sõnaraamatud, millisesse tüüpi konkreetne tegusõna kuulub ja tasapisi hakkab õpilane eristama eri alarühmade prantsuse verbide konjugatsiooni.

ebaregulaarsete prantsuse verbide konjugatsioon
ebaregulaarsete prantsuse verbide konjugatsioon

Eriti tuleks mainida tegusõnu être ("olla") ja avoir ("omama"). Nad võivad täielikult muuta omaSeetõttu nõuavad need meeldejätmist. Lisaks osalevad need verbid kõigi liitvormide moodustamises, mis tähendab, et nad on prantsuse keeles ühed peamistest.

Soovitan: