Mendelssohni marss kõlas, nagu oleks unes pulmad, kingitused, õnnitlused, mesinädalad lendasid mööda ja … Majas lebab beebi hällis, vaatab lakke, ilastab ja nõuab suuremat tähelepanu. Möödub poolteist aastat ja hoolivad vanemad, kes tahavad, et nende laps oleks mitte ainult terve, vaid ka arenenud, küsivad end alt: milline õppekirjandus sobib nende armastatud lapsele? Selle probleemi lahenduse leiate meie artiklit lugedes.
Õppekirjandus koolieelikutele
Võite kasutada temaatilisi foorumeid, mis kirjeldavad lastekirjandust. Nendes osalejad ei too välja mitte ainult väikelastele ja suurematele lastele mõeldud raamatute parimaid autoreid ja illustreerijaid, vaid räägivad ka trükise kvaliteedist, formaadist ja maksumusest. Emadel ja isadel on võimalus lugeda arvustusi kirjastaja ja raamatu enda kohta ning lõpuks teha oma valik.
On tõsiasi, et ilukirjandus mängib lapse vaimses ja esteetilises arengus suurt rolli. Seetõttu nõustavad selle valdkonna eksperdid vanemaid alates esimestest eluaastatestlaps talle raamatuid ette lugema. See on vajalik mõtlemise ja kujutlusvõime kasvuks, emakeele peeneks tajumiseks ja kõne õigeks kujunemiseks. Seetõttu on oluline, et eelkooliealistele lastele mõeldud õppekirjandus vastaks kõigile õpetajate nõuetele.
Kuidas kaasaegses maailmas navigeerida?
Kahjuks lubavad tänapäeva vanemad oma lastel liiga palju aega televiisori ja arvuti taga veeta ning sellel on negatiivne mõju lapse füüsilisele ja psühho-emotsionaalsele tervisele. Lapsed kopeerivad alateadlikult koomiksitegelaste käitumist, muutudes sageli agressiivseks ja kontrollimatuks.
Kogenematud vanemad võivad oma lastel drastiliselt keelata oma lemmikmultikate ja -saadete vaatamise, mis on põhimõtteliselt vale. Mängude ja vestluste abil on vaja beebi õrn alt sõltuvusseisundist välja tuua. See on veel üks põhjus veeta rohkem aega lastega, lugeda või rääkida neile muinasjutte või huvitavaid lugusid.
Esimene asi, mida vanemad peaksid arvestama, on lapse vanus ja huvid. Kuni tänaseni on õpetajad pidanud lõputult vaidlusi: milline õppekirjandus on koolieelikule kasulikum, kui palju kirjandust peaks tundma alla seitsmeaastane laps, kuidas see mõjutab lapse isiksust jne? Just lasteraamatud kujundavad kõne arengut. Ja mida sagedamini näeb beebi raamatut vanemate käes, seda rohkem ta teda usaldab.
Enne lapse magama panemist soovitatakse vanematel oma pojale või tütrele ette lugedamuinasjutt, luuletused, laulda hällilaulu. Seda tuleks teha regulaarselt ja juurutada traditsiooni. Peate teadma, et mida selgem alt vanemad sõnu hääldavad, seda kiiremini need beebile meelde jäävad ja ta hakkab neid oma kõnes kasutama.
Õppekirjandus lastele
Vanematel, kelle lapsed kasvavad, soovitatakse teha raamat „Minu esimene raamat. Kõige armastatuim”, mille on välja andnud kirjastus “Bely Gorod”. Vanemate sõnul aitab see raamat pooleteiseaastasel lapsel eristada geomeetrilisi kujundeid, eristada sõiduautot veoautost, kraanat ekskavaatorist. Laps jätab kergesti meelde puu- ja köögiviljade nimed, eristab värve ja nende toone jne.
Millised lastekirjastuse raamatud on paremad?
Sarja "Õppekirjandus" kuuluvad kirjastuste "Mosaic-Synthesis", "Smart Books", "Makhaon" raamatud, mis on asendamatud kahe-kolmeaastastele lastele. Nende abiga õpetavad vanemad lastele esimesi tähti, õpetavad matemaatika põhitõdesid. Mänguliselt hakkavad lapsed aega eristama, tähti sõnadesse panema jne. Lihtsat ja kättesaadavat õppevormi hindavad eelkõige lapsevanemad.
Praegu on koolieelikutele mõeldud õppekirjandus mitmekesine ja arvestab kõiki laste kasvatamise nüansse. Selleks toodetakse mänguasjaraamatuid, mida saab hammustada, raputada ning samas kombineerivad need mängud ja õppimise, arendavad laste kujutlusvõimet. Sellesse sarja kuulub kõristiraamat “Minu esimesed sõnad. Ema ja lapsed kvaliteetsete joonistega.
Mitte niiammu andsid nad Venemaal välja prantsuse kunstniku Herve Tullet' interaktiivse raamatu "Elav raamat". Vastus talle oli segane. Mõned vanemad olid rõõmsad, teised kahtlesid selle kasulikkuses. Huvitav on see, et raamat pole kirjanik, vaid kunstnik, milles “peategelasteks” on mitmevärvilised ringid. Et eristada, kas see on õppekirjandus või mitte, peate vaatama laste reaktsiooni. Tavaliselt naudivad kuni nelja-aastased lapsed piltide vaatamist ja raamatuga mängimist, arendades oma kujutlusvõimet.
Kuidas last arendada
Välismaa autori raamat, mis on saanud kõige rohkem arvustusi, on Rony Oreni plastiliini saladused. See näitab nii lihtsal ja ligipääsetaval viisil plastiliinist voolimist, et seda äri teevad hea meelega mitte ainult lapsed, vaid ka täiskasvanud. Autori kavandit järgides ei arenda eelkooliealised lapsed mitte ainult käte motoorseid oskusi, vaid õpivad ka head maitset. Saate seda hõlpsasti kontrollida, minnes autori lehele.
Muidugi algab emakeelena vene ja nõukogude lastekirjandus Korney Tšukovski, Samuil Maršaki ja Sergei Mihhalkovi muinasjuttude ja luuletustega. Ei saa mainimata jätta Eduard Uspenskit, Aleksandr Volkovit, Boriss Zahhoderit ja teisi kaasaegsete laste vanavanemate sama armastatud autoreid.
Raamatud, mis õpetavad headust
Lastele mõeldud õppekirjandus on vanemate pidev abiline laste lahkuse, tundlikkuse ja kaastunde kasvatamisel. Niisiis erutab Samuil Maršaki raamat (ja koomiks) "Kassi maja" Juri Vasnetsovi illustratsioonidegakujutlusvõime lapsest, kes hakkab mõistma, kui oluline on osata haletseda, armastada ja anda neile peavarju kodututele ja kaitsetutele inimestele ja loomadele.
Moodsa kirjaniku Elena Rakitina muinasjutt Victoria Kirdiy joonistustega siilist kannab nime "Seryozhik". Ta armus nii lastesse kui ka vanematesse. Ja selliseid näiteid on palju. Kui varem töötati kirjanduse eriõppeprogramme välja ainult koolilastele, siis tänapäeval on samad programmid koolieelikutele.
Ja õigustatult, kuna lapse mõistusesse ja hinge imbub hulgaliselt kasutut teavet, tekitades talle pigem kahju, ning vanematele mõeldud metoodiline juhend aitab neil orienteeruda oma poegade iseloomu õigel kujunemisel. ja tütred.
