Pole saladus, et õpilane võib mõnikord õpetajat õpetada. Tänapäeva lapsed koolitavad täiskasvanuid valdkondades, kus enamikul vanematest põlvkondadest on raske nendega konkureerida. Nii näiteks selgitab peaaegu iga laps sõna "õpetus" tähendust. Aga kas vanemad teavad, mis see on?
Nii omadus- kui ka nimisõna
Inglise omadussõna õpetusel (hääldatakse rõhuga "o") on kaks tähendust: "mentoring" ja "juhendamine".
Ja see on "õpetus", kui see sõna toimib nimisõnana:
- tund;
- koolitusperiood;
- harjuta;
- seminar;
- õpetus;
- õpilaste kuraatorite külge sidumise süsteem;
- konsultatsioon;
- mentori positsioon.
Tänapäeva vene keeles kasutatakse inglise keelest laenatud nimisõna “õpetus” kõige sagedamini esimeses kirjeldatud tähenduses.
Noored teavad kõige paremini
Õppetund, mis selgitab samm-sammult teatud protsessi, sisaldadesüksikasjalikud juhised konkreetse tulemuse saavutamiseks – see on õpetus.
Õpetusi on mitut tüüpi:
- video;
- graafika;
- text.
Joonistamise õpetused on väga populaarsed neile, kes soovivad õppida selle oskuse saladusi. Levinud on ka meigi- ja meigiõpetused.
Kui te küsite väga noortelt, mis on "õpetus", on vastuseks tõenäoliselt "õpetus". Noored kasutavad pidev alt õpetusi konkreetse arvutimängu mängimise õppimiseks.
Kuidas saavutada tõhusust
Õpetus on loodud kvalifitseeritud spetsialistide poolt, et seda võimalikult paljude vaatajaskondadega jagada.
Tõhusus ei sõltu siin mitte ainult sisust. Pädeva ja tähelepanuväärse õpetuse tegemiseks ei pea inimene rääkima ainult keelt. Peate suutma materjali selgelt korraldada ja huvitaval viisil esitada.
Edastada tõhus alt teavet kellelegi, kes pole mõnikord protsessiga täiesti tuttav – see on õpetuse ülesanne. Seetõttu kasutavad nad spetsiaalsete tehniliste terminite asemel lihtsat ja mittespetsialistile kättesaadavat keelt. Mida nimetatakse, seletus "mannekeenide jaoks".
Peate oma mõtted selles küsimuses korrastama ja koostama õpetuse üksikasjaliku ülevaate. Soovitav on keskenduda kõigile, isegi kõige väiksematele detailidele, tehes asjakohaseid märkmeid, sest algajatele võivad need põhjustada tõsiseid raskusi. Ja õpetuse arendaja vajablihts alt asetage end nende asemele.
Kui lõpuks saab õpilane protsessi vähem alt mingil määral valdama, siis võime eeldada, et selline õpetus on tõhus.
Õpetused artistidele ja kõige-kõigele
Õpetused on iseõppimise protsessis asendamatud. Kui võtame näiteks joonistamise, siis huvilistele pakutakse palju ekspertide tunde koos nõuannete ja mitmesuguste töönäidetega.
Täna leiate paljudelt artistide veebisaitidelt ja sotsiaalvõrgustikest kvaliteetseid albumikogusid. Näiteks poosiõpetuse album sisaldab palju õppetükke, mis selgitavad keha proportsioone, plastilise anatoomia nüansse, kõikvõimalikke visandeid meestest, naistest ja lastest erinevates tegevustes.
Milliseid õpetusi on veel artistidele? Näiteks:
- lihased ja luustik;
- näod (emotsioonide skemaatiline esitus);
- jalad ja käed (käed eraldi);
- juuksed ja riided;
- loomad ja taimed;
- perspektiivsed pildid;
- moto, auto ja lennuk;
- mastaabid ja värvid;
- tekstuurid arvutiga joonistamiseks ja paljud teised.
Ilmselt on õpetus selline abimees, mis võimaldab nii algajatel kujutava kunstiga tegelejatel kui ka kogenumatel kunstnikel kogemusi vahetada, oskusi värskendada ja oskusi täiendada.
Graafika, tekst ja videoõpetused on sama asendamatud mis tahes muus valdkonnas.
