Iidsetest aegadest pärit inimesed püüdsid uurida ja selgitada neid ümbritseva maailma objekte ja nähtusi ning kasutasid selleks erinevaid looduse uurimise meetodeid. Keskkooli 5. klass on vanus, mil lapse uudishimu on ühendatud noore teadlase tõsidusega.
Loodusteadus
Loodusteadus on inimtegevuse eriline valdkond. Selle eesmärk on omandada uut teavet maailma ja teadmiste kogumise kohta.
Mida tähendab looduse uurimine?
Looduse uurimine tähendab kõike, mille kõrval elame, kõike, mis meid ümbritseb: taimed, linnud, loomad, inimesed, ilm, kliima, maa, taevas, ruum, vesi, pinnas, linnad, riigid.
Millised klassid hakkavad õppima loodusõppe meetodeid?
Meetod on terve rida süsteemseid tegevusi, mis on vajalikud soovitud tulemuse saavutamiseks.
Lapsed hakkavad ümbritsevat maailma tundma õppima sünnist saati (tõmbavad võõraid esemeid suhu, katsuvad, lakuvad, hammustavad), maailma tundmaõppimiseks viiakse läbi tunnid lasteaias. Põhikoolis on looduse õppimise meetodid juba veidi mõjutatud. 5. klass on tõsisema, üksikasjalikuma ja teaduslikuma õppetöö algus.loodusteadused.
Loodusteadus: looduse uurimise meetodid
Inimkonna ajaloo jooksul on inimesed uurinud oma keskkonda ja teinud selle käigus hämmastavaid ootamatuid avastusi.
Loodust uurivaid teadusi ühendab sõna "loodusteadus". See sõna on jagatud kaheks aluseks: "loodus" ja "teadmised". Kaasaegne loodusteadus hõlmab järgmisi teaduslike teadmiste valdkondi:
- füüsika;
- keemia;
- geograafia;
- astronoomia;
- ökoloogia;
- geoloogia;
- astrofüüsika;
- bioloogia.
Looduse uurimismeetodid:
- vaatlus;
- katsed ja kogemused;
- mõõtmine.
Vaatlus
Peamine lihtsaim ja ligipääsetavam ning seetõttu ka kõige levinum looduse uurimise meetod on vaatlus. Selles aitavad inimest kõik meeled: nägemine, kuulmine, haistmine, kompimine.
Vaatlus võib olla otsene või kaudne. Esimesel juhul vaadeldakse objekti käitumist otse, teisel tehakse info kokkuvõtlikult sooritatud toimingute füüsiliste tunnuste põhjal.
Vaatluse abil saate uurida mistahes looma tüüpilist käitumist tema looduslikes tingimustes või teatud ilmastikutingimuste mõju teatud taimeliigi kasvule, õitsemisele või viljale, lisaks saate oskab uurida taevakehade ja kosmoseobjektide asukohta ja liikumist.
Iidsetel aegadel üldistusja vaatluste võrdlus moodustas nn märgid:
- Lõokesed lendavad kuumuse poole.
- Kass magab põrandal – oodake kuumust.
- Pilved on kõrged – oodata on head ilma.
- Nägin varblast liivas vedelemas – varsti sajab vihma.
- Kased enne vihmast suve annavad palju mahla.
- Kõrgelt lendavad haned – uputusse.
- Kuldne või roosa päikeseloojang – selge ilmaga.
- Halbade ilmade eel söövad verdimevad putukad kõhu täis, sipelgad peidavad lastega kookoneid sügavamale ja sulgevad sipelgapesast väljapääsud, tulikärbsed kustuvad ja kiilid tormavad juhuslikult parvedes.
- Puud ja muud taimed lõhnavad äikese eelõhtul tugevam alt.
- Konnad krooksuvad valjult selge ja kuuma ilma pärast.
Otseste või kaudsete vaatluste põhjal kasulike järelduste tegemiseks peate saadud andmeid kohusetundlikult töötlema ja hoolik alt analüüsima.
Töötlemine ja analüüs on vaadeldud nähtuste ja faktide üldistamine, selgitamine, summeerimine, võrdlemine ja võrdlemine. Esm alt analüüsitakse üksikuid vaatlusi (sademete hulga, temperatuuri, rõhu, pilvisuse, tuule kiiruse, kvaliteedi muutused), misjärel võetakse nende tulemused kokku ja võrreldakse.
Vaatlemisel kasutatakse sageli suurendusinstrumente: suurendusklaasi, mikroskoopi, binoklit, teleskoopi.
Katsed ja katsed
Teaduslike faktide kinnitamine nõuab sageli teatud tingimusi ja alati pole võimalik neid tingimusi oodataloomulikul teel ja siis tuleb meile appi teaduslik eksperiment, mille käigus taastoodetakse kunstlikult vajalikud tingimused.
Niisiis, katseid (või katseid) viivad läbi teadlased laboris. Sedasorti uurimistöö käigus reprodutseerib eksperimenteerija ise erinevaid tingimusi või loodusnähtusi. Näiteks saate seda uurimismeetodit kasutades teada saada, mis juhtub objektiga kuumutamisel või vastupidi, jahutamisel või külmumisel.
Mõõdud
Nii vaatluste kui katsete käigus peavad teadlased tegema mitmesuguseid mõõtmisi. Need mõõdavad temperatuuri, niiskust, rõhku, kiirust, kestust, jõudu, pindala, võimsust, võimsust, mahtu, massi. Mõõtmised tehakse spetsiaalsete tööriistade abil. See on:
- termomeeter;
- kaalud;
- teleskoop;
- mikroskoop;
- tuulelipp;
- hügromeeter;
- baromeeter;
- voltmeeter;
- ammeter;
- jõumõõtur;
- ilmasatelliit;
- tonomeeter;
- laktomeeter;
- glükomeeter;
- pilvemõõtur;
- ilmapall;
- rulett;
- tase;
- kompass;
- protraktor;
- joonlaud;
- rätsepa meeter;
- mõõdusilinder;
- peeker;
- stopper;
- kell;
- kõrguse meeter.
Muide, mõõtmistega tegeleb teaduse eriharu metroloogia.
Vaatluste, katsete ja katsete tulemuste kokkuvõte
Kui vaatluste, katsete või katsete töötlemine on lõpetatud, salvestatakse nende tulemused järgmisel kujul:
- tekstid;
- lauad;
- skeemid;
- diagrammid;
- diagrammid.
Aruandes on kirjas eesmärk ja eesmärgid, vahendid ja meetodid, loetletakse kõik uuringus osalejad, registreeritakse andmed tingimuste kohta, seejärel saadud tulemused koos üksikasjaliku kirjelduse ja tegelike andmete kinnitusega.
Meetodite erinevused
Peamine erinevus vaatluse ja katse vahel on see, et esimene meetod kirjeldab nähtust ja teine selgitab seda.
Nii, tutvusime mitme looduse uurimise meetoditega: vaatlus, katse ja mõõtmine.
