Küsimus, kui palju ingliskeelseid juhtumeid kasutatakse kirjalikus ja suulises kõnes, kerkib sagedamini üles nende seas, kes selle teema uurimisega tõsiselt tegelevad. Nüüd on võõrkeele rääkimine muutunud hädavajalikuks. Ja saate seda kõrgel tasemel omandada ainult siis, kui uurite põhjalikult keele grammatilisi omadusi. Siin vajame teavet selle kohta, kui palju nimisõnu inglise keeles on, kuidas neid moodustatakse ja millal neid kasutada on vaja. Sellest me selles artiklis räägimegi.
Juhtumite mõiste
Esm alt selgitame välja, millised juhtumid on inglise keeles olemas. Tabel, kasutusnäited ja tõlkevõimalused ei anna meile teemast täielikku arusaama, kuna kõik on seal lühid alt, lühid alt ja mõeldud kogenud inimesele.kasutaja. Iga juhtumit on vaja hoolik alt uurida ja mõista venekeelsete juhtumite sarnasusi ja erinevusi. See on vajalik materjali assimilatsiooni hõlbustamiseks. Inglise keeles on kaks juhtumit:
- Tavaline juhtum, nimega Common Case.
- Ostav kääne on tõlgitud omastavaks käändeks.
Mis juhtum ise on? See on grammatiline trikk, mis aitab väljendada nimisõna suhet lause teiste sõnadega. Algselt oli iidses inglise keeles mitu vene keelega sarnast juhtumit:
- nominatiiv;
- genitiiv;
- dative;
- akusatiiv;
- loov.
Aga aja jooksul muutusid keeleteaduses enamik juhtumeid kadus, alles jäi vaid kaks. Nendega tegeleme tänaseni. See ei saa ainult keeleõppijatele meeldida, sest sõnade mõistmine ja kasutamine lauses on muutunud palju lihtsamaks.
Levinud juhtum
Arutledes teemal, kui palju on inglise keeles juhtumeid, oleks paslik alustada tavalisest juhtumist. See grammatiline nüanss ei mõjuta kuidagi sõna vormi, samas kui selle tähendus on nii ebamäärane, et sõnu saab kasutada erinevates olukordades ja kontekstides. Levinud juhtumil on kaks kasutust:
- Tegevuse subjektina, toimides põhimõtteliselt lause subjektina: Konn hüppab kõrgele. Ta ujub kiiresti.
- Tegevuse objektina, toimides vastuvõtjana. maandis selle mehele. Ta helistas meile 4.
Tuleb märkida, et see eristus ei mõjuta nimisõna. See on alati seisnud oma kujul ja jääb samaks. Asesõnadega on aga olukord teine. Nende vorm oleneb sellest, millist funktsiooni nad täidavad, kas nad on objekt või subjekt. Näeme seda selgelt tabeli näidetes.
|
Teema |
Objekt | ||
| I | Ostsin auto. Ostsin auto. | mina | Ta kinkis mulle raamatu. Ta kinkis mulle raamatu. |
| ta | Ta ostis auto. Ta ostis auto. | tema | Ta kinkis talle raamatu. Ta kinkis talle raamatu. |
| ta | Ta ostis auto. Ta ostis auto. | tema | Ta kinkis talle raamatu. Ta kinkis talle raamatu. |
| it | See ostis auto. See (ettevõte) ostis auto. | it | Ta kinkis sellele raamatu. Ta kinkis talle raamatu. |
| me | Ostsime auto. Ostsime auto. | meie | Ta kinkis meile raamatu. Ta kinkis meile raamatu. |
| nad | Nad ostsid auto. Nad ostsid auto. | nemad | Ta kinkis neile raamatu. Ta kinkis neile raamatu. |
| sina | Ostsite auto. Ostsite (te) auto. | sina | Ta kinkis sulle raamatu. Ta kinkis sulle (sulle) raamatu. |
Sellised lihtsad näited näitavad erinevust asesõnade vormis. Mis puutub nimisõnadesse, siis nende vorm ei muutu. Sõna tähenduse ja selle seose teiste sõnadega lauses määrab nende koht sõnajärjes. See tegur muudab inglise keele üheks lihtsamini õpitavaks. Lisaks väljakujunenud sõnajärjele on olemas ka eessõnad, mis aitavad mõista, millist rolli konkreetne nimisõna lauses mängib.
Näiteks:
- Nad tegid selle noaga. Nad tegid seda noaga. Eessõna koos aitab õigesti tuvastada sõna "nuga" funktsiooni.
- Ta käib koolis. Ta käib koolis. Ka eessõna to aitab õigesti tõlgendada sõna "kool" kasutamist.
Osturlik suurtäht
Edasi, rääkides sellest, kui palju on inglise keeles juhtumeid, liigume edasi teise käände – omastava – juurde. Juba nimest selgub, millisele küsimusele ta vastab: kelle? kelle? kelle? kelle? Selle asesõna tähistamiseks kasutatakse erilisi omastavaid vorme:
| Isiklik asesõna |
Ostav asesõna |
Näide |
| I | minu | John suudles mu kätt. John suudles mu kätt. |
| ta | tema | Ma nägin tema ema. Ma nägin ta ema. |
| ta | tema | Ta tegi talle telefoni. Ta tegi talle telefoni. |
| it | see | Vaatasime selle akent. Vaatasime tema (tehase) akent. |
| me | meie | Meie linn on suur. Meie linn on suur. |
| sina | teie | See on teie kool. See on teie kool. |
| nad | nende | Kõik nende mänguasjad on katki. Kõik nende mänguasjad on katki. |
Nii on asjad asesõnade puhul. Nimisõnadel on erinev pilt. Selle käände väljendamiseks on kaks võimalust:
- Kasutades apostrofi ja lõppu -s.
- Kasutades eessõna.
Kui nimisõna on animeeritud, kehtib siin esimene valik. Näiteks ema kott - ema kott, venna raamat - venna raamat jne Samas on apostroof see, mis näitab, mis kellele kuulub. Kui nimisõna pole elus, siis on esimese variandi kasutamine vale ja appi tuleb eessõna, näiteks: toa uks - toa uks, jutuosa - jutu osa jne.
Kohvri omadused
Jätkates arutledes selle üle, kui palju juhtumeid on inglise keeles, ei tohi me unustada funktsioone ja erandeid,mille poolest inglise keel on nii kuulus. Seega tuleb meeles pidada mõnda asja:
- kui sõna koosneb kahest või enamast osast, siis lisatakse omastav lõpp ainult viimasele: mööduja pilet;
- kui see vorm viitab mitte ühele, vaid mitmele sõnale, siis lisatakse fraasi lõppu ka lõpp: isa ja ema tuba - ema ja isa tuba;
- kui nimisõna on mitmuses, lisatakse sellele vaid apostroof: õdede õhtusöök - õdede õhtusöök.
Erandid
On palju elutuid sõnu, millele on võimalik rakendada omastava lõppu -s:
- aja ja vahemaa mõõdud: tänane buss – tänane buss;
- linnad, riigid: Venemaa tööstus - Venemaa tööstus;
- ajalehed, organisatsioonid: OBSCE auto – OSCE auto;
- sõnad: rahvas, riik, linn, linn, laev, auto, paat, loodus, vesi, ookean;
- kuud, aastaajad: talveilm - talveilm;
- planeedid: Jupiteri valgus – Jupiteri valgus;
- väljakujunenud fraasid.
Rääkides sellest, kui palju juhtumeid on inglise keeles, tuleks arvestada ka erandite arvuga. See on kõige olulisem punkt. Lõppude lõpuks teavad kõik, et reegli õppimine pole nii oluline, kuivõrd selle erandid.
Eessõnade kasutamine
Samuti aitavad ingliskeelsed käänded praktikas väljendada eessõnu. Seal on mõned kõige populaarsemad soovitusedmis annavad edasi datiivi- ja instrumentaalkäände tähendust.
- Eessõna. Näitab tegevuse suunda ja annab edasi daatiivi käände: Ta läheb Mike'i juurde. Ta läheb Mike'i juurde.
- Eessõna koos. Kasutatakse mõne eseme või tööriista kasutamise näitamiseks ja annab edasi instrumentaaljuhtumit: Ta tapeti noaga. Ta pussitati surnuks.
- Eessõna autor. Näitab, kes või mis toimingut teeb: Nad nägid kotti, mida kandis mees. Nad nägid kotti, mida mees kandis.
Nagu näha, siis selliste lihtsate nippide abil õnnestub inglise keele grammatikaga kogu vajalik info nii kirjalikult kui ka suuliselt edasi anda.
