Teema: "Õppeaine ja predikaat" hakkavad õppima teisest klassist. Aga kas sellest on tõesti nii lihtne aru saada? Kas saate hõlps alt vastata küsimusele, kuidas subjekt ja verb langevad kokku või millal on nende vahele asetatud kriips? Kui ei, lugege seda artiklit.
Iga lause peamine omadus on grammatilise aluse olemasolu, st predikaat ja subjekt või üks neist.
Lauses vastab subjekt küsimusele "mida?" või kes?" ja seda saab väljendada nimisõnaga nimetavas käändes, samuti muu kõneosaga nimisõna tähenduses.
Subjekt, mis on lause põhiliige, ja ka grammatiline subjekt tähistab tegelast, kuigi mitte alati. Näiteks harjake juukseid.
Predikaat (predikaat) vastab küsimustele "mida teha?" või "mida teha?" ja see on see, mida lause subjekti kohta ütleb: märk, tegevus, objekti kvaliteet, selle kogus või olek.
Subjekti ja predikaadi vaheline sidekriips pannakse järgmistele juhtudele:
- kui need on väljendatud numbriga nimetavas käändes. Kaks korda kaheksa -kuusteist;
- kui üks põhiliikmetest on väljendatud määramata tegusõna või numbriga, mis on nimetavas käändes, ja teist väljendatakse nimisõnaga nimetavas käändes;
- kui neid väljendatakse ebamäärase verbiga. Lolli õpetamine ei tähenda rusika säästmist;
- kui subjekt ja predikaat on väljendatud nimisõnaga nimetavas käändes. Pariis on pealinn
Predikaadi ja subjekti vahel kriips puudub järgmistel juhtudel:
- kui teemat väljendatakse lauses isikulise asesõnaga: Olen jurist.
- kui predikaadi rolli täidab omadussõna: Laps on värske ja puhas, nagu ingel taevast.
- kui predikaadile eelneb partikli mitte, sissejuhatav sõna või võrdlev liit: Raha pole õnn. Taevas on nagu jõgi. Ta näib olevat kõige toredam inimene.
Sõnade ette pannakse alati kriips: see, siin, see on, mis tähendab, et nad liidavad subjektile predikaadi: Kõne on inimhinge peegel. Armastada tähendab elada armastatu jaoks.
Mittetäielikus lauses võib verbaalse predikaadi asemel seista kriips: Järv kutsub meid oma spekulaarsusega, meri lõpmatusega, jõgi kiirusega.
Teema ja tegusõna kokkulepe
- Subjekti puhul, mida väljendatakse määrsõna, partikli, sidesõna või interjektsiooniga, pannakse predikaat ainsusesse: "Miks?" tema kõnes kõige sagedamini kuulda.
- Subjektiga, mida väljendatakse päris- ja tavaliste nimisõnade kombinatsiooniga,predikaat lepitakse kokku pärisnimega: Sekretär Sidorova tõi juhile ettekande
- Kui ainet, mida väljendatakse numbrina, koos genitiivse nimisõnaga, kasutatakse predikaati vajadusel mitmuses, et rõhutada iga aine aktiivsust (osales 270 õpilast kõigist rajoonikoolidest olümpiaad), ainsuses, kui on vaja rõhutada terviklikkuse aineid (olümpiaadil osales 27 õpilast).
- Kui asesõnad ei midagi, see, miski predikaat, mis seisab minevikuvormis, pannakse ainsuse neutraalsesse vormi: Midagi suurt kukkus katuselt alla.
- Eitavate, küsivate, määramatute asesõnadega keegi, mitte keegi, kes pani predikaadi meessoost ainsusesse: klassi astus keegi valges särgis.
- Kui subjekti väljendatakse kollektiivsete nimisõnadega, näiteks rämps, lapsed, mis tähistavad paljusid objekte või isikuid tervikuna, kasutatakse predikaati ainsuses. Kapis rippus mitmesugune rämps.
- Kui ainet väljendatakse asesõna või nimisõnaga nimetavas käändes koos asesõna või nimisõnaga instrumentaalkäändes, pannakse predikaat ainult mitmuses: Õpetaja ja õpilased veetsid kogu oma vaba aja koos.
Ma arvan, et teate nüüd, kuidas teema ja tegusõna ühtivad, ning saate aidata oma lapsi õpingutes. Palju õnne!
