Küsimus, kes on ajaloolane, on ajalooteaduse spetsiifika mõistmiseks äärmiselt oluline, kuna selline isik on selle peamine esindaja. Tema teadusliku tegevuse eripära seisneb selles, et ta ise, olles mees, uurib inimtegevust ja suhteid üldiselt. Samas on tal teadlasena raske objektiivseks jääda, eriti ühiskonna vaimset elu uurides.
Konseptsioon
Esialgu mõisteti küsimust, kes on ajaloolane, kirjeldavas tähenduses. Tõepoolest, historiograafilise teaduse sünni ajal ei tegelenud need inimesed mitte niivõrd uurimistööga, kuivõrd minevikusündmuste kirjeldamisega. Tihti saatsid nad aga oma töid omapoolsete tähelepanekute ja märkustega, milles võib näha mõningaid teadusliku analüüsi algeid. Juba iidsetel aegadel hakkasid tekkima töö uurimismeetodite alused, mis kujunesid täielikult välja keskajal ja uusajal. Nendel ajastutel tuleks ajaloolase määratlust vaadata teise nurga alt. Esimesel mainitud perioodil lähtusid autorid skolastilisest õpetusest, mistõttu ei saa neid veel nimetada teadlasteks selle sõna otseses tähenduses. Kuid juba 16. ja 17. sajandil sündis ilmalik teadus ja ajaloost sai eriline distsipliin. Niisiismääratlus selle kohta, mida ajaloolane on muutnud. Nüüd tähendas see termin teaduslikku elukutset.
Funktsioonid
Vaadeltava väljendi mõistmiseks on vaja arvestada ajaloolaste uurimistöö spetsiifikat. Eespool on juba öeldud, et nende analüüsi põhiobjektiks on inimtegevuse tulemused kõigis selle ilmingutes. Samas on väga oluline roll subjektiivsel momendil: väga sageli annab teadlane minevikunähtusi hinnates ju probleemist oma nägemuse. Sellega seoses tugineb ajaloolane oma arutluskäiku suuresti isiklikele tähelepanekutele. Seetõttu tuleb sõna määratluses arvesse võtta teadlase kutsetegevuse näidatud tunnust.
Meetodid
Ajaloolaste uurimistöö aluseks on säilinud minevikudokumendid, mis sisaldavad väärtuslikku teavet, aga ka esemeid, mille abil saab rekonstrueerida eluruumide mudeleid, majapidamistarbeid jne. Seetõttu kasutab teadlane erinevaid tehnikate ja uurimismeetodite ning mitte ainult humanitaarteaduste, vaid ka loodus- ja matemaatikateaduste valdkonnas. Seega tuleb ajaloolase mainimisel arvestada seda teaduse spetsiifikat. Selle mõiste määratlus peaks sisaldama ka reservatsiooni, et minevikku uuriv teadlane ei kasuta sageli mitte ainult seotud teaduste meetodeid.
Teema
Historiograafilise distsipliini kujunemisel keskendusid autorid esialgu poliitilistele sündmustele. Reeglina kirjeldasid esimeste ajalooteoste koostajad sõdu, oma ja naaberriikide valitsejate reforme, jättes mööda muudest olulistest.inimelu aspekte. Lisaks kirjeldasid mõned neist kuningate, keisrite, kindralite isiksusi (näiteks kuulus elulugude koostaja Plutarchos).
Kuid mõne aja pärast mõistsid autorid vajadust uurida muid teemasid: majandus, sotsiaalsüsteem, ühiskonna vaimne elu. Teadlased on välja töötanud spetsiaalsed uurimismeetodid ja seega on minevikusündmuste kirjeldamise ajalugu muutunud teaduseks. Kõige tähtsam oli aga see, et teadlased mõistsid oma distsipliini olulisust. Ilmuma hakkasid erimonograafiad ajaloost.
Ajaloolaste definitsioonid olid väga erinevad, kuid üldiselt aktsepteeritakse prantsuse teadlase M. Bloki seisukohta.
Kodumaine historiograafia
Meie riigis, aga ka Lääne-Euroopa osariikides sai ajalooteadus alguse teostest, milles sündmusi kirjeldati aastate kaupa (välismaa historiograafias nimetatakse neid kroonikateks, meie teaduses - kroonikateks). Nendes kirjutistes võib juba märgata selle algust, mida hiljem hakati nimetama teaduslikuks analüüsiks. Paljud autorid mitte ainult ei kirjeldanud sündmusi, vaid püüdsid neid ka selgitada, tuvastada põhjuseid, määrata kindlaks tagajärjed ja tähtsus. Teadusena sai ajalugu Venemaal alguse 18. sajandil. Esimene ajaloolane-teadlane on V. N. Tatištšev. Ta hakkas rakendama teadusliku uurimistöö meetodeid, kuigi valis materjali esitamiseks annalistliku vormi. Seetõttu olid tema raamatud mõnevõrra rasked.keeles ja keskmisele lugejale ei olnud neid lihtne mõista.
N. M. Karamzin, kes kirjutas oma teadustöö lihtsas, ligipääsetavas kirjakeeles. Tema "Vene riigi ajaloo" tähendus seisneb selles, et see äratas ühiskonnas huvi meie riigi mineviku vastu.
Ajaloolise distsipliini areng Venemaal
Uus historiograafia etapp meie riigis on seotud S. M. Solovjov, kes asus minevikusündmusi uurima mitte konkreetsete valitsejate isiksuste ja tegude kaudu, nagu tegi tema eelkäija, vaid loomuliku objektiivse protsessina. Tema riigiteooria ja ühiskonna arenguteooria oli teadusele väga olulise tähtsusega, kuna see määras uued nõuded ajaloolase kui professionaali kujunemisele.
Tema töö kallal kasvas üles uus põlvkond teadlasi, kes mõistsid oma ülesandena mineviku loomulike mustrite tuvastamist.
V. O. Kljutševski, kes aga töötas välja oma uurimismeetodi. Seega on ajaloolane, kelle definitsiooni käesolevas ülevaates lühid alt avalikustati, üks ühiskonna tähtsamaid ameteid.
