Teaduspõhine eesmärkide seadmine, olemasolevate haridusstruktuuride kujundamine ja sellele järgnev täiustamine, tõhus hariduspoliitika läbiviimine on kognitiivse ja prognostilise funktsiooni aluspõhimõtted.
Ladina keelest tulnud terminil "funktsioon" on mitu tähendust: "täitmine", "komisjon". Teadus on võimas sotsiaalne jõud, mis tegeleb inimtsivilisatsiooni globaalsete probleemide lahendamisega. Kaasaegses elus kasvab teaduse roll pidev alt, genereerides ja muutes sotsiaalse teadvuse kultuuri staatust. Teadustegevus, kunst ja igapäevateadvus on lahutamatult seotud tunnetusliku tegevuse vormid. Teadusteoorias on põhifunktsioonid, millest igaüks on üksteisega tihed alt seotud: epistemoloogilised, praktilised ja prognostilised. Tähelepanuväärne on, et nende avaldumise määr ja olemus sõltuvad eesmärkidest, hoiakutest ja tingimustest, milles neid uuritakse.
Teaduse funktsioonid
Epistemoloogilise funktsiooni ülesanne on taandatud seaduste, kategooriate, oluliste põhjus-tagajärg seoste sisu paljastamiseleprotsessid. Ta uurib nende protsesside avaldumise olemust, sisemiste vastuolude olemasolu, aga ka võimalusi nende ületamiseks, et tagada ühiskonna järkjärguline areng.
Epistemoloogiline funktsioon on mis tahes teadusdistsipliini alus. Vahetu teadmine seisneb faktide arvestamises, subjektide käitumisomaduste, neile tüüpiliste nähtuste vaatlemises ja uurimises, mille alusel uuritakse seadusi ja kategooriaid.
Praktiline funktsioon õigustab probleemide lahendamiseks ja kollektiivsetele huvidele vastava poliitika rakendamiseks vajalike seaduste kohaldamist. Näiteks majanduses põhineb praktiline funktsioon majandusjuhtimise ratsionaalsete vormide uurimisel, aga ka selliste meetmete rakendamisel, mis aitavad kaasa majandusprobleemide lahendamisele, saavutades tõhusa tulemuse tootmise arendamisel. üksused ja elanikkonna heaolu kiire kasv.
Filosoofia
Protsessid ja nähtused, mateeria ja teadvus, inimene ja ühiskond - prognostiline funktsioon filosoofilise distsipliini kontekstis põhineb prognooside tegemisel objektide arenguvormide ja -suundade kohta tulevikus. Selle teoreetiliseks aluseks on olemasolev teadmiste süsteem ümbritseva reaalsuse kohta.
Teaduse käsutuses olevad andmed on inimühiskonna arengu määramisel põhilised. Filosoofia ennustav funktsioon on uurida teaduse sotsiaal-kultuurilist fenomeni, teadmisilooduse ja ühiskonna vastasmõju. Näiteks humaniseerimise fenomeni uurimine tehnilise revolutsiooni kontekstis: kaasaegse inseneri tegevus depersonaliseerib inimkonda, tuues endaga mitte ainult kasu ja progressi, vaid ka looduse hävingut, ühiskonna mehhaniseerimist ja vaimu väärastumine. Filosoofilise doktriini ennustav funktsioon põhineb maailma ratsionaalsel-teoreetilisel mõistmisel, selle olemuslike seaduste ja mustrite uurimisel, katsetel selgitada ja ennustada nende arengut.
Pedagoogika
Pedagoogikas on prognostilisel funktsioonil järgmine iseloom: haridusreaalsuse kujunemisviiside mõistlik ettenägemine. Tarkvaraõpe, arvutite ja kommunikatsioonivahendite arendamine sai aluseks sellise teadusharu nagu pedagoogiline futuroloogia arengule. Pedagoogika ennustav funktsioon esitab palju teooriaid hariduse progressiivse liikumise kohta. Näiteks järgmise põlvkonna lapsed saavad hariduse kas kodus või spetsiaalsetes keskustes.
Telekommunikatsioonist saab õppetegevuse alus. Pedagoogilise uurimistöö tulemused sisalduvad teooriates, pedagoogilistes süsteemides ja tehnoloogiates. Haridusnäitajate prognoosid esitatakse aruannete, artiklite, raamatute, käsiraamatute ja koolitusprogrammide kujul.
Majandus
Majandusteoorias taandub prognostilise funktsiooni ülesanne majandusprotsesside ennustamisele. Need, mis aitavad kaasa negatiivsetele ja positiivsetele muutustele majandusnäitajates. Majanduslikkriisid, inflatsioon, töötus, madal sissetulek – turu- ja majanduskatastroofide ennetamine, mille majandusteadmiste ennustav funktsioon on oma õlgadele pannud.
Riik ja õigus
Riigi ja õiguse teooria on võimatu ilma ennustava funktsioonita. Prognooside ja ennustuste koostamine, hüpoteeside püstitamine, riigiõiguslike nähtuste kujunemisviiside uurimine on võimude arengus vähetähtis. Õiguse ja riigi ennustaval funktsioonil on oma struktuur. See on riigi sotsiaalsete suhete ülesehitamise ja reguleerimise protsess õiguse kontekstis, samuti sellele iseloomulike nähtuste uurimine, sotsiaalse, poliitilise ja rahvusliku olukorra stabiliseerimise katsed ning valitsemisvormide vastuolude kõrvaldamine.
Õigusteadvuse struktuur
See punkt pole vaadeldava probleemi mõistmiseks vähem oluline. Prognostiline funktsioon kui sotsiaalselt vajalike, sotsiaalseid suhteid reguleerivate käitumisreeglite modelleerimise meetod on ideoloogiline õiguse allikas. Kuid seda tehakse õigusteadvuse kaudu.
Õigusteadvuse terviklikuks arenguks ja toimimiseks vajalike komponentide vastastikuste seoste ja toimingute kogumit nimetatakse õigusteadvuse struktuuriks. See koosneb kahest elemendist: teaduslik (ideoloogia) ja tavaline (psühholoogia) õigusteadvus.
Teooria vormis esitletud, kuid ühiskonna õigusnähtustes kajastatud vaadete süsteemi all mõeldakse õigusideoloogiat või teaduslikku õigusteadvust. Seeelement mängib olulist rolli seadusloome ja õiguskaitse ideede kasutamisega seotud riigiorganite tegevuses.
Õiguspsühholoogia uurib sotsiaalsetes rühmades või üksikisikute seas valitsevaid tundeid ühiskonnas kehtivate seaduste ja seaduste suhtes. Teisisõnu, selline õigusteadvuse struktuuri element nagu õiguspsühholoogia analüüsib elanikkonna suhtumist kehtivasse seadusandlusesse, aga ka uute seaduste kinnitamisse ja rakendamisse, teatud sotsiaalsete normide õiguslikku kinnistamist.
