Kindlasti teavad kõik, et sissejuhatavasse sõnasse pannakse alati koma. Tähelepanu tuleks aga pöörata asjaolule, et sageli on õpilastel ja pik alt põhikooli lõpetanutel selliste kirjavahemärkidega suuri raskusi. Millega see täpselt seotud on, käsitleme selles artiklis.
Üldine teave
Peaaegu kõik teavad, et sissejuhatav sõna on eraldatud komadega. Kuid ainult vähesed suudavad seda lauseosa määratleda.
Niisiis, sissejuhatavad sõnad on need, mis pole formaalselt kuidagi seotud lause liikmetega. Veelgi enam, nad ei ole, vaid ainult väljendavad oma omadusi ja suhtumist esitatud teabesse.
Millised kõneosad need on?
Sissejuhatavate sõnade esiletõstmiseks ei piisa teadmisest, kuhu asetatakse koma ja kus mitte. Tõepoolest, kirjavahemärkide reeglite rakendamiseks peaksite leidma selle väljendi. Ja see pole alati lihtne ülesanne. Grammatilisest vaatenurgast võib selliseid sõnu esitada ase- ja nimisõnadega (ilma eessõnadeta ja kooseessõnad), mitmesugused verbaalsed vormid (infinitiivid, isikuvormid, määrsõnad), aga ka nominaalsed fraseoloogilised üksused (mõnikord verbaalsed) ja määrsõnad.
Millised on väljakutsed?
Nagu teate, pannakse sissejuhatavasse sõnasse alati koma. Siiski tuleb märkida, et nende määratlemine on sageli keeruline. Mis need täpselt on?
- Sissejuhatavate sõnade ja sarnaste kombinatsioonide hulgas on üsna palju neid, mida kasutatakse lausetes ainult sissejuhatuseks ja seetõttu on need alati isoleeritud. Toome näite: kui ma tohin öelda, siis minu arvates esiteks jne. Enamasti saab täpselt samu sõnu kasutada nii sissejuhatavatena kui ka lause liikmetena (asjaolude või predikaatidena) kui ka teenindussõnadena, see tähendab partiklite või liitudena. Nende eristamiseks peate läbi lugema terve lause või lõigu. Sissejuhatavad sõnad esinevad ju ainult kontekstis.
- Teine raskus, millega enamik õpilasi silmitsi seisab, on see, et sissejuhatavate sõnade kirjavahemärgid sõltuvad nende keskkonnast.
Mille jaoks on sissejuhatavad sõnad?
Komasid sissejuhatavates sõnades tuleks kasutada ainult siis, kui need on lauses sellised. Aga kuidas neid eristada?
Reeglina kasutatakse teatud lausetes sissejuhatavaid sõnu:
- Tähis fakti või sõnumi usaldusväärsuse astmeleöelda, sisuliselt ilmselt, loomulikult, tõesti jne).
- Mingise teabe leviku astme tähis (nagu alati, juhtub, nagu tavaliselt, juhtus, nagu tavaliselt, nagu tavaliselt, juhtus, juhtub).
- Emotsionaalse hinnangu väljendused sellele, millest räägitakse või teatatakse (hämmastuseks, patune tegu, paraku, üldtuntud asi, häbi, kahjuks, kummalisel kombel, kahjuks, kahjuks, pahameeleks, kahjuks, õnneks, kahjuks, rõõmuks, üllatuseks, kuidagi imelik asi jne).
- Viited ühele või teisele sõnumiallikale (ma arvan, ma näen, nagu ma usun, nagu see on teada, nagu nad ütlesid, nad ütlevad, nagu nad mäletavad, see on teada, ma mäletan, nagu ma mäleta sõnade järgi, kuulduna, sõnumite järgi, minu arvates jne).
- Mõtete väljendamise viis (üldiselt või õigemini, nagu öeldakse, süüdi, muide, jämed alt öeldes, teisisõnu, pehmelt öeldes, teisisõnu on parem öelda, teisisõnu, öelda ühesõnaga, nagu öeldakse, aus alt öeldes, nagu ära ütle midagi, ühesõnaga, mida iganes, lühid alt, tegelikult jne).
- Viitab selle või teise väite väljendusrikkusele (pole midagi öelda, ilma meelitusteta öelda tõtt, kui räägite tõtt, ei tohi öösel öelda, välja arvatud naljad, tõtt rääkida, meie vahel, aus alt öeldes, meie vahel räägime, ma kinnitan teile, et rääkida tõtt, vastav alt oma südametunnistusele jne).
- Märgid väite teatud osade vahelise seose kohta (igal juhul kõige peale, peamine ju esiteks,peamiselt, samal ajal, seega üldiselt tähendab näiteks jne).
- Tähelepanu kutsub (palun uskuge (kas), nagu soovite, vaadake (kas), mõistate (kas), kuulake (neid), ärge uskuge, kujutage ette (neid), halasta (neid), kui te soovid, võite (ise) ette kujutada, saate aru, te ei usu jne).
- Väidet piiravad või täpsustavad väljendid (vähem alt ilma liialduseta, vähem alt ühel või teisel määral).
Millal komasid ei kasutata?
Sissejuhatavates sõnades tuleks alati kasutada komasid. Neid on aga raske kohe tuvastada. Näiteks on sügav eksiarvamus, et järgmised sõnad on sissejuhatavad: vaev alt, võib-olla, lisaks, nagu, ma arvan, sõna otseses mõttes, täpselt, äkki, vaev alt, lõppude lõpuks, vahepeal tundub, eranditult, isegi, justkui, justkui (nagu), pealegi otsusega (kelle), õiglaselt, oletatav alt, otsusega (kelle), ligikaudu, peaaegu, lihts alt, ligikaudselt, otsustav alt. Aga ei ole. Need väljendid ei ole sissejuhatavad ja seetõttu ei pea neid komadega eraldama.
Sissejuhatavad laused
Lisaks sissejuhatavatele sõnadele kasutatakse tekstis sageli terveid sissejuhatavaid lauseid. Reeglina on neil tähendus, mis on väga lähedane sissejuhatavate sõnade või sarnaste kombinatsioonide tähendustele. Igal juhul tuleks sellised laused (olenev alt asukohast tekstis) eraldada komadega (harva kriipsudega).
Ülesannete näited
Sissejuhatavate sõnade ja nende eraldamise materjali tugevdamiseks,Õpetajad annavad oma õpilastele väga sageli praktilise ülesande. Reeglina on selle eesmärk välja selgitada, kas laps on teema selgeks saanud või peab seda uuesti kordama.
Nii, siin on näide ühest järgmistest ülesannetest:
Peate hoolik alt läbi lugema järgmised nummerdamist sisaldavad laused. Järgmiseks peate sissejuhatavas sõnas välja kirjutama kõik komasid tähistavad numbrid.
- Tüdruk tagastas õpiku raamatukokku (1) ilmselt (2) isegi (3) seda lugemata.
- Taevas on kaetud pilvedega. Varsti sajab (1) tõenäoliselt (2) vihma.
- Tähtis ja (1) peaks olema (2) kurb kiri tuleks talle hommikul kätte toimetada.
- Mis (1) võiks olla (2) tähtsam kui vähiravi?
- Muidugi (1) tahtis ta oma tööaastaid (3) ennekõike (3) premeerida.
