Kunstiteose analüüsimisel kasutatakse sageli sellist mõistet nagu "probleemsus". Romaanis või loos väljendab kirjanik oma seisukohta. See on muidugi subjektiivne ja tekitab seetõttu kriitikute ja lugejate seas poleemikat. Probleemid on kunstilise sisu keskne osa, autori ainulaadne nägemus tegelikkusest.
Teema
Problemaatika on sisu subjektiivne pool. Teema on subjektiivne. Saate koostada pika nimekirja konkreetseteemalistest raamatutest. Näiteks nimetada enam kui tosinat põlvkondadevahelisele konfliktile pühendatud teost. Kuid te ei leia romaani, mis oleks ideoloogi alt identne Turgenevi raamatuga "Isad ja pojad".
Problemaatika on kirjaniku moraalne suhtumine konkreetsesse teemasse. Teemade hulk, mis prosaiste kirjanduslikule loomingule innustab, pole nii suur. On vähe suuri kirjanikke, kelle raamatutes käsitletakse sarnaseid probleeme.
Autor ja lugeja
"Probleem" tähendab kreeka keeles "ülesannet". Seda sõna leidub sageli erinevates inimtegevuse valdkondades. Kirjanduslikus loovuses on problemaatiline ülesanne, mille autor püstitab. Seda küsimust ta oma töös esitab ja mitte endale, vaid lugejatele.
Anton Tšehhov väitis, et kahte täiesti erinevat nähtust ei tohi segi ajada: küsimuse lahendus ja küsimuse formuleerimine. Kirjutaja peab küsimuse õigesti esitama ja see on tema põhiülesanne. Probleeme on lihtne tuvastada sellistes teostes nagu Anna Karenina, Jevgeni Onegin. Need ei käsitle autoriõigustega seotud probleeme. Kuid need on õigesti seadistatud.
Anna Kareninat lugedes tekivad küsimused. Kas peategelane käitus mehest lahkudes õigesti? Kas Vronski rikkus oma armastatu ära või sai temast ennekõike oma kire ohver? Nii kriitikud kui ka lugejad vastavad neile küsimustele erinev alt. Kuid romaani probleemid puudutavad eelkõige 19. sajandi vene aadliühiskonna jooni. Tolstoi kangelanna traagika seisneb selles, et tema keskkonnas on esikohal korralik vorm ja alles siis tunded.
Probleemide tüübid
Kirjandusteadlased tuvastavad selle kunstilise sisu selle olulise aspekti mitut tüüpi. Teose probleemide uurimist alustati 19. sajandil. Kuid esimesed klassifikatsioonid ilmusid alles 20. sajandil. Üks neist kuulub kirjanduskriitik Bahtinile. Ta eristas probleeme autori lähenemise järgi inimese kuvandile.
Pospelov tuvastas järgmised liigid:
- rahvuslik-ajalooline;
- mütoloogiline;
- kirjeldav;
- romaan.
Probleemide klassifikatsioone on palju rohkem ja pole mõtet neid kõiki esitada. Nii tuvastas kaasaegne uurija Yesin lisaks mütoloogilisele ka sellised tüübid nagu rahvuslik, uudne, sotsiaalkultuuriline, filosoofiline. Samal ajal jagati osa neist alamtüüpideks.
Selleks, et mõista, mis on probleemid, on parem tuua näiteid kirjandusest. Milles seisneb loo "Taras Bulba" probleem? Seda on lihtne ära arvata. Autor kasutab ju rahvusajaloolist tüüpi. Kuid Gogoli loomingus on ka probleemi uudseid aspekte.
Raamatus "Kuritöö ja karistus" tõstatas autor olulisi filosoofilisi ja moraalseid küsimusi. Ta pööras suurt tähelepanu usu rollile inimelus. Kuigi nõukogude kriitikud Dostojevski romaanis probleemi sellist külge ei näinud. Anname väikese analüüsi tööst.
Kuritöö ja karistus
Romaani probleemid on filosoofilised, moralistlikud, sotsiaalkultuurilised. Kus on piir hea ja kurja vahel? Kas need on olemas? Need küsimused esitas autor lugejatele. Kuid peategelase tegevuses, ükskõik kui julm ta tegu ka poleks, on neid piire raske tuvastada.
Teine oluline teema kuritegevuse ja karistuse valdkonnas on prioriteetide küsimus. Raskolnikovi jaoks on töö alguses raha esikohal. Ta usub, et ainult need viivad ta eesmärgile lähemale, mis omakorda on õnnistuseks kogu sellele hallile massile, mille kohta tamõtleb põlgusega. Nagu teate, on õpilase ideed vastuvõetamatud.
Romaani kunstilises sisus on sotsiaal-kultuuriline aspekt. Dostojevski kujutas Peterburi. Aga mitte see šikk linn, mis on ehitatud justkui näitamiseks. Sündmused toimuvad vaestes piirkondades, kus inimesel on väga raske säilitada moraali ja usku jumalasse.
