Hääldamatud kaashäälikud sõna juurtes: näited, reegel. Hääldamatud kaashäälikud sõna juurtes: 3. klass

Sisukord:

Hääldamatud kaashäälikud sõna juurtes: näited, reegel. Hääldamatud kaashäälikud sõna juurtes: 3. klass
Hääldamatud kaashäälikud sõna juurtes: näited, reegel. Hääldamatud kaashäälikud sõna juurtes: 3. klass
Anonim

Täna on tormine ilm, Ja ma olen nii õnnetu.

Sajab täiesti kohutav alt.

Varsti saab jälle selgeks, Ja punane päike paistaks, Ja siin oleks tore!

hääldamatud kaashäälikud sõna juurtes
hääldamatud kaashäälikud sõna juurtes

Kellelegi ei meeldi vihmane ilm, sest te ei saa sõpradega väljas mängima minna. Mida teha kodus istudes, kui väljas sajab vihma? Võib-olla õpiksite kirjutama hääldamatuid kaashäälikuid sõna juure?

Reegel

Selliste sõnade õigeks kirjutamiseks peate õppima reeglit:

hääldamatud kaashäälikud sõna reegel juurtes
hääldamatud kaashäälikud sõna reegel juurtes

Rakenda see luuletuse sõnadele:

Täna on halb ilm (halb ilm), Ja ma olen nii õnnetu (õnnetu).

Sajab täiesti kohutav alt (kohutav – pole t).

Varsti saab jälle selgeks (selge - ei t), Ja punane päike paistaks (punane - pole t), Ja ümberringi oleks ilus (ilus – eit)!

See aitab kontrollida sõnareegli juurtes olevaid mittehääldatavaid kaashäälikuid. See on väga lihtne, seda tuleb pähe õppida.

Valige testsõna

Mängime "sõna kontrollimise" mängu. Iga allpool toodud näite jaoks valige testsõna

  • kuulus, sõnumitooja, päevakava (uudised, uudised, uudised, uudised);
  • kurb (kurb, kurb);
  • tere (tervist, tervist, tervet);
  • täht (täht, tärn);
  • kapsas (kapsas);
  • piirkond (koht, koht);
  • vihmane (halb ilm);
  • hiline (hilinema, hilinema);
  • rõõmus (rõõm);
  • vile (vile, vile);
  • süda (süda, süda);
  • päike (päike);
  • roog (roog);
  • osaleja (osalemine);
  • aus (au);
  • ohtlik (hirm);
  • imeline (imed);
  • kohutav (kohutav);
  • huvitav (huvitav).

Teise klassi õpilased hakkavad õppima sõnade juurtes olevaid mittehääldatavaid kaashäälikuid. 2. klass peaks juba suutma testsõnu valida.

Sõnad, mida meeles pidada hääldamatute kaashäälikutega

Alati pole võimalik reeglit rakendada. On sõnu, mille hääldamatuid kaashäälikuid sõna tüves ei saa kontrollida. Neid nimetatakse sõnaraamatuteks, nende õigekirja tuleb õppida:

  • trepid – astmete jada;
  • püha - päev, mil tähistatakse mõnda olulist sündmust;
  • tunded on sisemine kogemus,emotsionaalne seisund;
  • eakaaslased on üheealised inimesed;
  • eakaaslased on eakaaslaste sünonüümid.

Leidke sõnu, mille tüvega on hääldamatud kaashäälikud

Tuleb arendada oskust leida muu hulgas ka mittehääldatavate kaashäälikutega sõnu. See nõuab koolitust. Siin on laused, leidke nendest hääldamatute kaashäälikutega sõnad.

  1. Lumikelluke – kevadekuulutaja.
  2. Rõõmukisa kuulutas võitu.
  3. Ilusad roosi kroonlehed levitavad imelist lõhna.
  4. hääldamatud kaashäälikud sõna tüves 2. hinne
    hääldamatud kaashäälikud sõna tüves 2. hinne
  5. Prints Charming ootab lossis Tuhkatriinu.
  6. Tähistaevas ulatub silmapiirini.
  7. Kapsaliblikas on aednike halvim vaenlane.
  8. Vend sai eelnõu juhatuselt kutse.
  9. Kevad oli hiline ja külm.
  10. Lihtne oli end roostikus peita.
  11. Elasime siis maal.

Nendes lausetes kasutatakse erineva kirjapildiga sõnu, sealhulgas "Hääldamatud kaashäälikud sõna juurtes", näited sellistest sõnadest: sõnumitooja, rõõmus, armas, imeline, ilus, täheline, kapsas, päevakava, hiline, pilliroog, asukoht.

Jaga sõnad kahte rühma

-stn- -sn-

Jagamiseks kasutatavad sõnad: taevas … th (taevane), vile … vile (vile), puu … th (puidust), ratas … th (ratastega), vuntsid … th(suuline), huvitav … th (huvitav), crunch … ut (krõks), zapa … oh (varu), viru … th (viiruslik), õnnelik … th (rõõmus), nõus … th (konsonant), mis … th (luu).

See ülesanne aitab arendada oskust sõnu õigekirja järgi liigitada: sõna juures on hääldamatu kaashäälik või hääldamatu kaashäälik puudub.

Mõistatused

Mängime mõistatusi. Peate ära arvama ja üles kirjutama lause viimase sõna:

  • Koidikul vaatab _(päike) läbi akna.
  • Minu armastus avab ukse sinu _(südames).
  • Pakasel ööl põlevad tuled taevas _ (täheline).
  • Ta on tuntud tõeotsija, ta ei talu valesid, sest _(aus).
  • Kaldal vees kükitas, kahises, õõtsudes _(rooroog).
  • Küülikule annan mahlase ja maitsva lehe _(kapsas).
  • hääldamatu kaashäälik sõna tüves
    hääldamatu kaashäälik sõna tüves

Seda ülesannet on huvitav täita, kui uurite teemat "Hääldamatud kaashäälikud sõna juurtes". 3. klass teeb seda tööd lihts alt ja lõbus alt.

Minidiktaadid

Ja nüüd kirjutame väikese diktaadi. Valige ükskõik milline:

Hommik

Ilus hommik! Lihts alt sadas vihma. Kapsapeenrad on pestud ja värsked. Päikesekiired on soojad ja see lõhnab hästi niiske maa järele. Mu süda on täis rõõmu sellest ilusast hommikust. Tere suvi!

Ebaõnnestunud jaht

Jaht ebaõnnestus. Oli tormine päev. Päike kadus pilvede taha, hakkas sadama kurb kerget vihma. Saime väljametsad. Piirkond oli meile teada. Sellel karjamaal karjatas suviti külakari. Eemal oli näha karjase onn. Selles puhkame pärast ebaõnnestunud jahti.

Kevad on tulnud

Vihmased päevad on möödas, kevad on käes. Linnud laulavad rõõms alt, päike soojendab, ojad kohisevad rõõms alt. Ala oli kaetud muruga, puude all õitsesid maikellukesed. Pungad avanesid. Tere kevad!

Kõik need diktaadid on mõeldud teadmiste kontrollimiseks teemal "Hääldamatud kaashäälikud sõna juurtes". 3. klass peaks selliste ülesannetega hakkama saama.

Sisestage sõnad teksti

Väga huvitav tekst oli, aga tähemardikas sõi osa sõnade tähti ära. Mida teha? Sõnadele, mille juurtes on hääldamatuid kaashäälikuid, on vaja tagastada algvorm.

Kuulus kirjanik kirjutas loo printsist, kes oli lahingutes võitmatu. Sõna … portree räägib printsi võimsast … iseloomust ja juba … välimusest. See prints osales kampaanias ja sattus ohtu … awns. Ta ise oli nii julm, et säästis ainult ühe vanamehe.

hääldamatud kaashäälikud sõnanäidete juurtes
hääldamatud kaashäälikud sõnanäidete juurtes

Üks päev pärast võitu korraldas ta piduliku peo. Laud oli maitsest pakatav … s me.. tv. Rõõmus pidusöök aga katkes. Nii … tse kadus pilvede taha ja vihkamine … tye tuli. Puhus tugev tuul, müristas äike, sähvis välku. Prints tundis … tundis tugevat valu ja kukkus seejärel ilma tundeta maapinnale. Gru … aga see lugu oleks lõppenud, aga siis ilmus välja nõid. Ta oli võrdne… sajandi hüüdnimi. See vana mustkunstnik äratas printsi imekombel ellu ja ütles: Tere … tere, prints! Sa päästsid mind kunagi surmastMaksin su võla tagasi!”.

Loo sõnadest lauseid

Kui kõik on õppinud diktant kirjutama, võite liikuda keerulisema ülesande – lausete loomise – juurde. Selleks kasutame sõnu, millel on uuritud kirjaviis "Hääldamatud kaashäälikud sõna juurtes". Näited sellistest sõnadest: koolivaheajal, rõõmsad näod, kontserdil osalejad, kaunid lilled, kaunis maakoht, kuulus kirjanik, huvitav lugu, kevadekuulutajad, hilissügis, halb ilm, kurb pilk.

Nende sõnadega saad teha näiteks järgmised laused:

  1. Näen koolipeol rõõmsaid nägusid.
  2. Kontserdis osalejatele kingiti kaunid lilled.
  3. Kuulus kirjanik kirjeldas ilusat piirkonda huvitavas loos.

    hääldamatud kaashäälikud sõna tüves 2. hinne
    hääldamatud kaashäälikud sõna tüves 2. hinne
  4. Lummikellukesed on ilmunud – kevadekuulutajad.
  5. Hilissügisel tundub kehva ilma tõttu kõik ümberringi kurb.

Kolmanda klassi õpilased mäletavad neid kõige paremini siis, kui nad moodustavad lauseid sõnadest, mille juures on hääldamatu kaashäälik.

Soovitan: