Selleks, et loeng õnnestuks, on vaja selleks hästi valmistuda. Selleks peab õppejõud hoolik alt läbi mõtlema, mida ta soovib kuulajatele edastada, ja lugema hoolik alt läbi kõik soovitused. Olge valmis selleks, et mitmesse allikasse süvenemiseks peate kulutama mõnda aega vajaliku teabe otsimisele. Kuidas siis loenguks valmistuda ja publikule muljet avaldada? Mõtleme selle välja.
Ettevalmistusetapid
Hea soorituse jaoks on vajalik põhjalik ettevalmistus, see tuleb läbi viia neljas etapis.
- Esimene samm on otsustada, millist materjali publikule esitada, teha kindlaks põhipunktid ning kaaluda teoreetilise ja praktilise materjali esitamise järjekorda.
- Teine samm on leida vahendid, mille abil saate sõnumi edastada. Siin saab kasutada metoodilisi võtteid, mis kaasavad kuulajaid diskussiooni või dialoogi, arendades seeläbi nende mõtlemist. Need võivad olla süüdistavad küsimused, valeväited, šokeeriv teave jne.
- Kolmas etapp on abstraktide ja teksti salvestamine. Kahetunnist loengut iseloomustavad 16–17 lehekülge materjali ning lisatabelid, rakendused, diagrammid jms.
- Neljas etapp on ettevalmistatud materjali kontrollimine. Salvestatud tekst on vaja ette rääkida, vajadusel mitu korda harjutada. Lõppude lõpuks on see üsna naeruväärne, kui teete loengu ajal vea ja segate teavet.
Kuidas valida teemat
Kui te ei tea, kuidas loenguks valmistuda, alustage teema valimisest. Just tema määrab koosoleku vormingu, sisaldab teatud põhielemente, mis järjekindl alt paljastavad loetava materjali.
Loengu teemad võivad olla mitmekesised, võtta võib tavainimestele väga huvitavat teaduslikku või populaarset materjali. Samuti tuleb õige loenguteema valimiseks pöörata tähelepanu järgmistele teguritele:
- koosoleku eesmärk;
- kus koosolek toimub;
- loengu tingimused;
- eraldatud aeg;
- mis veel programmis on;
- kui õppejõud rääkima hakkab.
Kuidas koguda materjali
Teema on valitud, kõik tingimused on arvesse võetud ja tekib küsimus, kuidas järgmiseks loenguks valmistuda? On aeg liikuda edasi sisu juurde. Väga oluline on koguda huvitavat materjali, selleks peate uurima mitut ajakirja või raamatut vajalikel teemadel, valima võtmemõtted, mis paljastavad teema kõige selgem alt,otsi vajalikku infot internetist, istu päris kaua raamatukogus.
Kui teema on teaduslik, on info täpsus väga oluline. On vaja valida tekst, mis räägib erinevatest saavutustest, katsetest. Saate läbi viia võrdleva analüüsi, et poleks kuiva ja monotoonset õppetundi. Teate juba põhilisi soovitusi loengute ettevalmistamiseks ja läbiviimiseks. On aeg asja kallale asuda!
Kuidas loengut planeerida?
Kui kohtumise teema on juba paika pandud ja materjal kogutud, on oluline läbi mõelda ligikaudne loenguplaan, mis võimalikult palju infot paljastaks ja lõppeesmärgile vastaks ning see võib olla:
- hariduslik;
- hariduslik;
- arendub.
Võtke aega plaani koostamiseks, sest just tema aitab koosolekut läbi viia ilma teem alt teemale hüppamata. Iga loeng koosneb kolmest osast:
- intro;
- materjali esitlus;
- järeldus.
Sissejuhatav osa peaks kuulajale huvi pakkuma. Seda on võimalik saavutada mõne puuduliku mõtte, küsimuste abil. Oluline on, et kuulaja tahaks teada, mis edasi saab. Põhiosas on vaja esitada kogu põhimaterjal, tekitada diskussioon või dialoog ning kokkuvõttes teha järeldusi, teha kokkuvõte käsitletud teemadest, vastata tekkinud küsimustele.
Nüüd teate, kuidas loenguks valmistuda, arvestada kõigi nüanssidega ja olla tipptasemel iga publiku ees. Jääb vaid soovida teile edu teie ettevõtmistes!
