Nüüd on muutunud moes kasutada sõnu "sotsiaalselt oluline". Aga mida need tähendavad? Millistest eelistest või eripäradest nad meile räägivad? Milliseid ülesandeid täidavad sotsiaalselt olulised projektid? Vaatleme seda kõike selle artikli raames.
Üldteave
Pöördume kõige olulisema seadusandliku dokumendi – põhiseaduse – juurde. Selle kohaselt võtab riik vastutuse oma kodanikele esmavajaduste rahuldamise eest. Nende hulka kuuluvad toit, haridus, töö, eluase, tervis, kaitse välis- ja siseohtude eest jne. Seetõttu on kõik, mis selle ülesande täitmiseks töötab, sotsiaalselt oluline objekt.
Tuleb märkida, et kui neid sõnu kasutatakse seoses probleemiga, tähendab see, et see ei valmista muret ühele inimesele, vaid vähem alt olulisele osale ühiskonnast. Näiteks madalad pensionid, kõrge kuritegevuse tase jne. Meie jaoks huvipakkuvate objektide hulgas (selle artikli raames) on need, millel on teatud sotsiaalne tähtsus, kuna need pakuvad inimeste vajadusi elutähtsate teenuste järele,tooted ja kaubad:
- Tervishoid, hoolekanne, haridusasutused.
- Tarbijaturg, jaemüük, toitlustus ja tarbijateenused.
- Kultuuri-, vabaaja- ja kehakultuuriobjektid.
- Krediidi-finantsorganisatsioonid, elamu- ja kommunaalettevõtted, elanikele mõeldud rituaal- ja matuseteenuseid osutavad ettevõtted.
Nagu näete, võivad "sotsiaalselt olulise" tiitlile pretendeerida üsna paljud erinevad organisatsioonid ja asutused
Klassifikatsioon
Aga kuidas toimub jagamine eri tüüpideks? Selleks kasutatakse rühmitamist sarnaste parameetrite järgi. Mis siis, kui peate inimestest rääkima? Siis on sotsiaalselt olulistel omadustel suur tähtsus. Näiteks võib tuua õpetajakoolituse protsessi. Tegemist on ju oluliste spetsialistidega, kelle tegevusest sõltub ühiskonna tulevik. Seetõttu tuleb jälgida, et neil oleks kõik tööks vajalikud omadused ja oskused.
Sotsiaalsete omaduste näide
Seega peaks õpetaja suutma:
- Kooliealiste laste kasvatamise protsessi korraldamine, samuti tegevused, mis on suunatud nende kohanemisvõime suurendamisele, arendades oskust konstruktiivselt suhelda inimestevahelisel tasandil.
- Harjutage vanemate poole pöördumist, et nad saaksid lapse kasvatamise protsessis koostööd teha.
- Otsustage kohepedagoogilised ülesanded, mis nõuavad mitte ainult reeglite ja seaduste tundmist, vaid ka märkimisväärset improvisatsiooni ja loovust.
- Inimestevaheliste suhete konstruktiivseks loomiseks.
Mis on sotsiaalprojekt?
See on avatud ruumi nimi, kus saab toimuda erinevate inimeste suhtlemine, mis tavaelus ei ristu. Ühiskondlikult olulised projektid panustavad nende ühingusse konkreetse probleemi lahendamiseks. Protsessi osalisteks võivad olla nii riigiasutused kui ka üksikisikud või nende ühendus. Kui arendada eelnev alt mainitud olukorda õpetajatega, siis võib näiteks võtta näiteks raamatukogude, lastekodude või arenduskeskuste töö jne. Nii et selline sotsiaalselt oluline projekt võib toimida järgmistes suundades:
- Üliõpilaste ja õppejõudude abiga korraldada ja läbi viia pidulikke ja meelelahutuslikke üritusi ülikooli töötajate lastele, koolides, lasteaedades ja nii edasi.
- Pöörduge probleemide lahendamisel lastevanemate poole ja abistage neid.
- Õpetajad saavad ülikoolis õppivate õpilaste ettevalmistamisel kätt proovida ja näha, kuidas nad oma õpilastele huvi pakuvad.
Selliste projektide käigus saate kontrollida sotsiaalselt oluliste omaduste kogumit, mis ühel konkreetsel inimesel on. Vaatluse põhjal saab õpilasele anda soovitusi tema töö ja suuna kohta.tegevused.
Ühiskondlikult olulised teemad
Nii nimetatakse teatud probleeme, mis puudutavad märkimisväärset hulka inimesi. Seega, kui hammas valutab, on see inimese probleem. Aga kui riigi hambatööstus on languses, siis on see kogu riigi miinus. Siis hakkavad selliste teemadega tegelema ühiskondlikult olulised organisatsioonid. Nendeks võib pidada hambaarstide ühendust või kvaliteetse meditsiini liikumist. Teiseks teema olulisuse näitajaks võib nimetada regulaarseid arutelusid, konflikte jne. Mõelge näiteks korruptsioonile. Kõik kohtlevad teda negatiivselt (vähem alt sõnades), tahavad, et ta kaoks – aga seda ikka ei juhtu. Seetõttu on arutelud selle nähtuse üle kihavad ning sageli arenevad need vägivaldsete kokkupõrgete ja vastastikuste süüdistusteni. Noh, kes teab, võib-olla on see lihts alt mingi etendus, etendus inimeste tähelepanu hajutamiseks.
Motivatsioon
Seega saab inimene osaleda millestki sotsiaalselt olulises ja olulises. Motivatsioon on tema töö keskmes. See võib väljendada väga erinevaid vajadusi: eneseteostuses, suhtlemises, oma liidripotentsiaali kasutamises jne. Lisaks võib osalemine väljenduda paljudes tegevustes, alates toorest jõust kuni väärtustele orienteeritud ilminguteni. Tuleb märkida, et motivatsioonitegevus, mida ei toeta sügav vajadus, on reeglina situatsiooniline, lühiajaline ja võib kergesti peatuda.olemas. Tänu sellele saate jälgida suurt hulka erinevaid algatusi, millest loobuti juba enne nende valmimist. Sellele aitasid palju kaasa raskused rakendamisel.
Järeldus
Nagu näete, on sotsiaalselt olulisel "millelgi" teatud tähtsus. Loomulikult on meie tingimustes kõige suurem tähelepanu teemadele. Niisiis, kuidas mitte meenutada juba kaks aastat kestnud majanduskriisi, pensioni kogumisosa külmutamist (jätkus 2019. aastani) ja muid probleeme, mis jonnak alt lahendusest keelduvad. Ühiskondlikult olulised projektid võiksid nendega toime tulla, kuid paraku pole need meie tegelikkuses midagi üleliigset ja mastaapset. Kuigi kuskilt peab ju alustama. Võib-olla suudab keegi selle artikli lugejatest leida mõnele ühiskondlikult olulisele teemale värske lahenduse või pakkuda välja projekti, mis annab vastuse suurele hulgale täna aktuaalsetele küsimustele. Olgu kuidas on, tuleb uurida ja mõelda, mida praeguse olukorraga peale hakata. Ja ärge peitke oma mõtteid kaugesse kasti, vaid tooge need ühiskonna hinnangule. Lõppude lõpuks, isegi kui ühel inimesel pole jõudu millegi elluviimiseks, ei tähenda see, et keegi teine probleemi lahendama ei hakka. Ja koos on isegi mägede liigutamine palju lihtsam.
