Psühholoogia põhitõdede tundmine võib olla elus kasulik meile igaühele. Need aitavad teil saavutada oma eesmärke kõige produktiivsemal viisil. Isiksuse psühholoogilise struktuuri mõistmine annab samal ajal võimaluse inimestega tõhus alt suhelda. See nõuab ka ettekujutust sellest, kuidas iga inimese areng toimub ja millised omadused sellel protsessil on. Koostiselementide ja isiksusetüüpide tundmine muudab elu ka harmoonilisemaks, mugavamaks ja produktiivsemaks. Proovime omandada need põhitõed, mis on meile igaühe jaoks nii olulised.
Mis on isiksus?
Selle mõistega kirjeldatud tegelikkus avaldub selle termini etioloogias. Algselt kasutati sõna "isiksus" või "persona" teatud tüüpi näitlejatele määratud näitlejamaskide tähistamiseks. Rooma teatris oli nimi mõnevõrra erinev. Seal kutsuti näitlejate maske"maskid", st näod vaatajaskonna poole.
Hiljem hakkas sõna "isiksus" tähendama rolli, aga ka näitlejat ennast. Kuid roomlaste seas omandas termin persona sügavama tähenduse. Seda sõna kasutati koos rollile omase sotsiaalse funktsiooni kohustusliku viitega. Näiteks kohtuniku isiksus, isa isiksus jne. Millise järelduse sellest saab teha? Isiksuse mõiste viitas oma algses tähenduses inimese teatud funktsioonile või tema sotsiaalsele rollile.
Tänapäeval tõlgendab psühholoogia seda mõistet mõnevõrra erinev alt. See osutab isiksusele kui sotsiaalpsühholoogilisele moodustisele, mis kujuneb välja indiviidi elust ühiskonnas. Inimene, olles kollektiivne olend, omandab teda ümbritsevate inimestega suhetes kindlasti uusi omadusi, mis tal varem puudusid.
Väärib märkimist, et isiksuse fenomen on ainulaadne. Sellega seoses ei ole sellel mõistel tänapäeval ühemõttelist määratlust. Niisiis nimetatakse inimest inimeseks, kellel on teatud psühholoogiliste omaduste kogum, mis on tema ühiskonna jaoks oluliste tegude aluseks. Sama termin tähendab ka inimese sisemist erinevust kõigist teistest.
Samuti mõistetakse inimest sotsiaalse subjektina koos tema sotsiaalsete ja individuaalsete rollide, harjumuste ja eelistustega, tema kogemuste ja teadmistega.
Tähendab seda mõistet ja inimene, kes iseseisv alt oma elu ehitab ja kontrollib, vastutab täielikultteda.
Seotud mõisted
Isiksuse mõistet kasutatakse sageli selliste sõnadega nagu "inimene" ja "indiviid". Sisu poolest ei ole kõik need terminid identsed, kuid neid on lihts alt võimatu üksteisest eraldada. Fakt on see, et kõigi nende mõistete analüüs võimaldab teil paremini paljastada isiksuse tähenduse.
Mis on inimene? See mõiste on klassifitseeritud üldiseks. See näitab olendi olemasolu looduse arengu kõrgeimal astmel. See kontseptsioon kinnitab inimese omaduste ja omaduste arengu geneetilist ettemääratust.
Indiviidi all mõistab eraldiseisvat ühiskonnaliiget, keda peetakse tema kaasasündinud ja omandatud omaduste ainulaadseks kogumiks. Need spetsiifilised omadused ja võimed, mis inimestel on (teadvus ja kõne, töötegevus jne), ei kandu neile edasi bioloogilise pärilikkusega. Need kujunevad kogu elu jooksul eelmiste põlvkondade loodud kultuuri assimilatsiooniga. Mitte ükski inimene ei suuda iseseisv alt välja töötada mõistete süsteemi ja loogilist mõtlemist. Selleks peab ta osalema tööjõus ja mitmesugustes ühiskondlikes tegevustes. Selle tulemusena kujunevad välja spetsiifilised tunnused, mis on inimkonna poolt juba varem kujunenud. Inimeste kui elusolendite suhtes kehtivad põhilised füsioloogilised ja bioloogilised seadused. Kui vaadelda nende elu sotsiaalsest vaatenurgast, siis siin sõltuvad nad täielikult sotsiaalsete suhete arengust.
Teine kontseptsioon, täpselt"isikusega" on seotud "indiviid". See termin viitab ühele homo sapiensi esindajale. Selles seisundis erinevad kõik inimesed mitte ainult oma morfoloogiliste tunnuste (silmade värv, pikkus, kehaehitus), vaid ka psühholoogiliste omaduste poolest, mis väljenduvad emotsionaalsuses, temperamendis ja võimetes.
Mõte "individuaalsus" tähendab isiku ainulaadsete isiklike omaduste ühtsust. See mõiste tähendab meist igaühe psühhofüüsilise struktuuri originaalsust, mis hõlmab temperamendi tüüpi, intelligentsust, vaimseid ja füüsilisi omadusi, elukogemust ja maailmapilti. See mõiste "individuaalsus" mitmekülgsus taandub inimese vaimsete omaduste määramisele ja selle olemus on seotud inimese võimega olla tema ise, näidates üles iseseisvust ja sõltumatust.
Isiksuse uurimise etapid
Inimese kui sotsiaalpsühholoogilise üksuse olemuse mõistmise probleem pole tänaseni lahendatud. Ta on jätkuv alt kõige intrigeerivamate saladuste ja raskete ülesannete nimekirjas.
Üldiselt aitavad isiksuse ja selle kujunemisviiside mõistmisele kaasa erinevad sotsiaalpsühholoogilised teooriad. Igaüks neist annab omapoolse seletuse, miks on inimeste vahel individuaalsed erinevused ja kuidas indiviid kogu elu jooksul areneb ja muutub. Teadlased aga väidavad, et keegi pole veel suutnud luua adekvaatset isiksuseteooriat.
Sellesuunalised teoreetilised uuringud viidi läbi koosiidsed ajad. Nende ajaloolise perioodi võib jagada kolme etappi. See on filosoofilis-kirjanduslik ja kliiniline, aga ka eksperimentaalne.
Esimese neist saab alguse antiikmõtlejate kirjutistest. Pealegi kestis filosoofiline ja kirjanduslik etapp kuni 19. sajandi alguseni. Peamised probleemid, mida sel perioodil käsitleti, olid inimese sotsiaalse ja moraalse olemuse, tema käitumise ja tegudega seotud küsimused. Esimesed mõtlejate antud isiksuse määratlused olid väga laiad, hõlmates kõike, mis inimeses on, ja kõike, mida ta peab enda omaks.
19. sajandi alguses. isiksusepsühholoogia probleemid on muutunud psühhiaatrite huviobjektiks. Nad tegelesid patsientide isiksuse süstemaatilise jälgimisega kliinilistes tingimustes. Samal ajal uurisid teadlased patsiendi elu. See võimaldas neil tema käitumist täpsem alt selgitada. Selliste vaatluste tulemused ei olnud ainult vaimsete haiguste diagnoosimise ja nende raviga otseselt seotud professionaalsed järeldused. Valgust nägid ka üldised teaduslikud järeldused inimisiksuse olemuse kohta. Samal ajal võeti arvesse erinevaid tegureid (bioloogilised, psühholoogilised). Isiksuse struktuur selles etapis hakkas end täielikum alt avalduma.
Kliiniline periood kestis 20. sajandi alguseni. Pärast seda jõudsid isiksuseprobleemid professionaalsete psühholoogide tähelepanu alla, kes varem pöörasid tähelepanu ainult inimese seisundite ja kognitiivsete protsesside uurimisele. Need spetsialistid andsid kirjeldatud valdkonna uuringutele eksperimentaalse iseloomu. KellSamal ajal teostati püstitatud hüpoteeside täpseks kontrollimiseks ja kõige usaldusväärsemate faktide saamiseks matemaatiline ja statistiline andmetöötlus. Saadud tulemuste põhjal ehitati isiksuse teooriad. Need ei sisaldanud enam spekulatiivseid, vaid eksperimentaalselt kontrollitud andmeid.
Isiksuse teooriad
Seda mõistet mõistetakse kui oletuste või hüpoteeside kogumit inimkonna kui sotsiaalpsühholoogilise üksuse arengu mehhanismide ja olemuse kohta. Veelgi enam, kõik olemasolevad isiksuseteooriad püüavad mitte ainult üksikisiku käitumist selgitada, vaid ka seda ennustada. Praeguseks on neid mitu.
Sealhulgas:
- Isiksuse psühhodünaamiline teooria. Selle teine, tuntum nimi on "klassikaline psühhoanalüüs". Selle teooria autor on Austria teadlane Z. Freud. Oma kirjutistes käsitles ta isiksust kui agressiivsete ja seksuaalsete motiivide süsteemi. Samas selgitas ta, et neid tegureid tasakaalustavad kaitsemehhanismid. Milline on Freudi järgi isiksuse psühholoogiline struktuur? Seda väljendatakse individuaalsete kaitsemehhanismide, omaduste ja plokkide (juhtumite) komplektis.
- Analüütiline. See isiksuseteooria on oma olemuselt lähedane Z. Freudi järeldustele ja sellel on nendega palju ühiseid juuri. Selle probleemi analüütilise lähenemise silmatorkavaimaks esindajaks võib nimetada Šveitsi teadlast C. Jungi. Tema teooria järgi on isiksus kaasasündinud ja realiseerunud arhetüüpide kombinatsioon. Kusisiksuse psühholoogilise struktuuri määrab suhete individuaalne ainulaadsus. Need puudutavad teatud teadvuse ja alateadvuse plokke, arhetüüpide omadusi, aga ka indiviidi introvertset ja ekstravertset suhtumist.
- Humanistlik. Selle isiksuseteooria peamised esindajad on A. Maslow ja K. Rogers. Nende arvates on inimese individuaalsete omaduste kujunemise peamiseks allikaks kaasasündinud kalduvused, mis eeldavad eneseteostust. Mida tähendab mõiste "isiksus"? Humanistliku teooria raames peegeldab see termin sisemaailma, mis on omane inimese "minale". Mida võib nimetada isiksuse psühholoogiliseks struktuuriks? See pole midagi muud kui individuaalne suhe tegeliku ja ideaalse "mina" vahel. Samas hõlmab selle teooria isiksuse psühholoogilise struktuuri mõiste ka seda individuaalset arengutaset, mis eneseteostusvajadusel on.
- Kognitiivne. Selle isiksuseteooria olemus on lähedane eespool käsitletud humanistlikule teooriale. Kuid samal ajal on sellel siiski mitmeid üsna olulisi erinevusi. Selle lähenemise rajaja, Ameerika psühholoog J. Kelly avaldas arvamust, et iga inimene tahab oma elus teada vaid seda, mis temaga on juba juhtunud ja mis sündmused teda tulevikus ees ootavad. Selle teooria kohaselt mõistetakse isiksust kui üksikute organiseeritud konstruktorite süsteemi. Just neis toimub inimese poolt saadud kogemuse töötlemine, tajumine ja tõlgendamine. Kui vaadelda lühid alt isiksuse psühholoogilist struktuuri, siis arvamuse kohaseltJ. Kelly poolt väljendatud, võib seda väljendada kui konstruktorite individuaalset ja omapärast hierarhiat.
- Käitumine. Seda isiksuse teooriat nimetatakse ka "teaduslikuks". Sellel terminil on oma seletused. Fakt on see, et käitumisteooria põhitees on väide, et inimese isiksus on õppimise tulemus. See on süsteem, mis sisaldab ühelt poolt sotsiaalseid oskusi ja tingimuslikke reflekse ning teiselt poolt sisemiste tegurite kombinatsiooni, sealhulgas enesetõhusust, subjektiivset tähtsust ja ligipääsetavust. Kui lühid alt välja tuua isiksuse psühholoogiline struktuur käitumisteooria järgi, siis on selle autori arvates tegemist keeruk alt organiseeritud sotsiaalsete oskuste ehk reflekside hierarhiaga. Juhtroll selles on juurdepääsetavuse, subjektiivse tähtsuse ja enesetõhususe sisemistele plokkidele.
- Tegevus. See isiksuseteooria on kodupsühholoogias kõige populaarsem. Suurima panuse tegevushüpoteesi arendamisse andsid A. V. Brushlinskii, K. A. Abulkhanova-Slavskaja ja S. L. Rubinštein. Selle teooria raames on inimene teadlik objekt, millel on ühiskonnas teatud positsioon. Samal ajal täidab see teatud sotsiaalselt kasulikku funktsiooni. Milline on inimese isiksuse psühholoogiline struktuur? See on teatud plokkide kompleksselt organiseeritud hierarhia, mis koosneb orientatsioonist, enesekontrollist, iseloomust ja võimetest, individuaalsetest omadustest, aga ka indiviidi süsteemsetest eksistentsiaalsetest ja eksistentsiaalsetest omadustest.
- Dispositsiooniline. Selle teooria pooldajad usuvad, et isiksus kasutab peamiste arenguallikatena geeni-keskkonna interaktsioonile iseloomulikke tegureid. Pealegi on sellel hüpoteesil erinevad suunad. Mõnede nende esindajad usuvad, et geneetikal on peamine mõju isiksusele. On ka selgelt vastupidine seisukoht. Mitme teise dispositsiooniteooria valdkonna esindajad väidavad, et keskkonnal on indiviidile endiselt peamine mõju. Sellegipoolest osutab probleemi dispositsiooniline käsitlemine isiksusele kui komplekssele temperamendi või formaalsete dünaamiliste omaduste süsteemile. See hõlmab ka inimese põhijooni ja tema sotsiaalselt määratud omadusi. Dispositsiooniteooria esindajate poolt antud isiksuse struktuuri psühholoogiline omadus väljendub teatud bioloogiliselt määratud omaduste organiseeritud hierarhias. Veelgi enam, need kõik sisalduvad teatud vahekordades, mis võimaldab kujundada teatud tüüpi tunnuseid ja temperamenti. Lisaks on inimese psühholoogiliste omaduste struktuuri üks elemente tähenduslikke omadusi sisaldav komplekt. Need mõjutavad ka inimese isiksust.
Isiksuse struktuur
See psühholoogia kontseptsioon ei mõjuta kuidagi indiviidi suhet välismaailma ja ühiskonnaga. See arvestab neid ainult teatud omaduste osas.
Isiksuse mõistet ja psühholoogilist struktuuri hakati kõige üksikasjalikum alt uurima 20. sajandi teisel poolel. Sel perioodil igauurijad hakkasid kujutama inimest sotsiaalse ja indiviidi epitsentrina. Üha suurem hulk kodumaiseid psühholooge hakkas kalduma selle poole, et inimene on keeruline sõlm, millesse on põimitud sotsiaalsed suhted. See viis järeldusele, et see kontseptsioon on teatud eneseväljenduse, individuaalse aktiivsuse, loovuse, enesejaatuse mõõdupuu. Lisaks hakati indiviidi pidama ajaloo subjektiks, kes on võimeline eksisteerima ainult sotsiaalses terviklikkuses.
Selle kujunemise peamiseks eelduseks on aktiivsus. Selle tõsiasja tunnistavad lõpuks ka kodumaised uurijad. Milline on aktiivsuse ja isiksuse suhe? Tegevuse psühholoogiline struktuur võimaldab seda hinnata subjektiivse tegurina. Samas on selle põhitooteks ja olemasolutingimuseks inimene ise, teatud viisil seotud teda ümbritseva maailmaga. Inimeste teadvus kujuneb tegevuse struktuuri alusel, mille põhieesmärk on vajaduste rahuldamine. Need hüved, mida inimene oma töö tulemusena saab, toimuvad ennekõike tema mõtetes. See sisaldab ka seda, mis määrab meist igaühe isiksuse struktuuri.
Mida see mõiste siis tähendab? Isiksuse psühholoogiline struktuur psühholoogias on süsteemne terviklik haridus. See on teatud sotsiaalselt oluliste omaduste, hoiakute, positsioonide, tegevuste ja inimtegevuse algoritmide kogum, mis on temas elu jooksul välja kujunenud ja mis määravad tema tegevuse ja käitumise.
Isiksuse psühholoogilise struktuuri kõige olulisemad elemendid on tema omadused, nagu iseloom ja orientatsioon, võimed ja temperament, elukogemus, isikus toimuvate psühholoogiliste protsesside isiklikud omadused, konkreetsele inimesele iseloomulikud vaimsed seisundid., eneseteadvus jne. Pealegi omandavad inimesed kõik need omadused järk-järgult, paralleelselt sotsiaalsete oskuste õppimisega.
Isiksuse psühholoogilise struktuuri areng on inimese läbitud elutee tulemus. Kuidas see haridus toimib? See saab võimalikuks isiksuse psühholoogilise struktuuri kõigi komponentide koosmõjul. Need esindavad inimese individuaalseid omadusi. Vaatame neid lähem alt.
Suund
See on isiksuse psühholoogilise struktuuri üks põhielemente. Mis on orienteerumine?
See on isiksuse psühholoogilise struktuuri esimene komponent. Isiksuse orientatsioon personifitseerib tema huvid, hoiakud ja vajadused. Üks neist komponentidest määrab kogu inimtegevuse. Ta mängib juhtivat rolli. Kõik teised isiksuse psühholoogilise struktuuri elemendid orientatsiooni valdkonnas ainult kohanevad sellega ja toetuvad sellele. Seega võib inimesel olla millegi järele vajadus. Ta ei näita aga mingit huvi teatud asja vastu.
Võimed
See on isiksuse psühholoogilise struktuuri olemasolevatest elementidest teine. Võimed annavad inimesele võimaluse eneseteostuseks teatud tegevusvaldkonnas. Nemad onon inimese individuaalsed psühholoogilised omadused, mis tagavad inimese edu suhtlemisel ja tööl. Samas ei saa võimeid taandada oskustele, võimetele ja teadmistele, mis inimesel on.
See element isiksuse sotsiaalpsühholoogilises struktuuris tagab ju ainult nende lihtsama omandamise, edasise fikseerimise, aga ka tõhusa rakendamise praktikas.
Võimed liigitatakse järgmiselt:
- Looduslik (looduslik). Sellised võimed on seotud inimese kaasasündinud kalduvustega ja tulenevad tema bioloogilistest omadustest. Nende kujunemine toimub indiviidi elukogemuse ja õppimismehhanismide kasutamisega, mis on tingitud refleksseostest.
- Konkreetne. Need võimed on üldised, st määravad inimese edukuse erinevates tegevusvaldkondades (mälu, kõne jne), aga ka erilised, konkreetsele valdkonnale iseloomulikud (matemaatika, sport jne).
- Teoreetiline. Need isiksuse psühholoogilise struktuuri võimed määravad inimese kalduvuse abstraktsele ja loogilisele mõtlemisele. Need on inimese edu aluseks konkreetsete praktiliste tegevuste elluviimisele.
- Hariduslik. Need võimed mõjutavad otseselt inimese pedagoogilise mõju edukust, oskuste, võimete ja teadmiste assimilatsiooni, mis tulenevad põhiliste eluomaduste kujunemisest.
Seal on ka inimestega suhtlemise oskused, millega on seotud objektiivsed tegevusedinimeste interaktsioon tehnoloogia, looduse, kunstiliste piltide, sümboolse teabega jne.
Väärib märkimist, et võimed ei ole staatilised moodustised. Nad on dünaamikas ning nende esialgne kujunemine ja edasine areng on teatud viisil korraldatud tegevuste, aga ka suhtluse tulemus.
Tegelane
See on isiksuse psühholoogilise struktuuri olemasolevatest komponentidest tähtsuselt kolmas. Iseloom avaldub inimese käitumise kaudu. Seetõttu on selle tuvastamine ja edaspidine jälgimine lihtne ülesanne. Pole ime, et inimest hinnatakse enamasti ainult tema iseloomu järgi, arvestamata võimeid, orientatsiooni ja muid omadusi.
Isiksuse psühholoogilise struktuuri tunnuseid uurides ilmneb iseloom üsna keerulise kategooriana. See hõlmab ju emotsionaalset sfääri, tahte- ja moraalseid omadusi, aga ka intellektuaalseid võimeid. Kõik need koos määravad peamiselt tegevused.
Iseloomulikud komponendid on omavahel seotud ja teineteisest sõltuvad. Üldiselt moodustavad nad ühtse organisatsiooni. Seda nimetatakse iseloomu struktuuriks. See mõiste hõlmab kahte tunnuste rühma, st teatud isiksuseomadusi, mis avalduvad regulaarselt erinevates inimtegevuse valdkondades. Nende põhjal saab teha oletuse üksikisiku võimalike tegude kohta teatud tingimustel.
Esimesse rühma kuuluvad funktsioonid, mis väljendavad orientatsiooniisiksus, st selle eesmärgid ja ideaalid, kalduvused ja huvid, hoiakud ja stabiilsed vajadused. See on terve suhete süsteem inimese ja ümbritseva reaalsuse vahel, mis on iseloomulik meetod selliste suhete rakendamiseks ainult selle indiviidi jaoks. Teise rühma kuuluvad tahtlikud iseloomuomadused. Selles võetakse arvesse ka emotsionaalseid ilminguid.
Kas
Isiksuse mõiste ja psühholoogiline struktuur sisaldavad seda komponenti. Mis on tahe? See on inimese võime teadlikult reguleerida oma tegusid ja tegusid, mis nõuavad teatud väliste ja sisemiste raskuste ületamist.
Tänaseks on tahte mõiste hakanud psühholoogia vallas kaotama oma teaduslikku väärtust. Selle termini asemele pannakse üha sagedamini motiiv, mille olemuse määravad inimese vajadused ja temaga otseselt seotud nähtused.
Tahe on inimese käitumise üks spetsiifilisi ja olulisi omadusi. Siiski on see teadlik. See asjaolu võimaldab inimesel olla loomadele kättesaamatul tasemel. Tahte olemasolu võimaldab inimestel realiseerida eesmärki, aga ka selle saavutamiseks vajalikke vahendeid, mis määratakse kindlaks juba enne tegevuse algust. Enamik psühholooge peab tahet teadlikuks käitumise iseloomuks. Selline arvamus võimaldab meil määratleda igasugust inimtegevust. Seda võib pidada üheks tahteavalduse valdkonnaks, kuna selline tegevus eeldab kohalolekutteadlik eesmärk. Veelgi enam, selle komponendi põhiolemust võib leida kogu inimkäitumise kui terviku struktuurist ning selle selgitamiseks on vaja tuvastada tegude sisulise poole tunnus, nende motiiv ja allikas.
Temperament
See isiksuse psühholoogilise struktuuri element esindab inimkäitumise dünaamikat ja energiat. Temperamendi põhjal avaldub indiviidi emotsionaalse reaktsiooni kiirus, tugevus ja heledus.
See isiksuse psühholoogilise struktuuri element on kaasasündinud. Selle füsioloogilisi aluseid uuris akadeemik I. P. Pavlov. Oma töödes juhtis teadlane tähelepanu asjaolule, et temperament sõltub närvisüsteemi tüübist, mida ta iseloomustas järgmiselt:
- Piiramata. Seda tüüpi kõrgem närvitegevus on tasakaalust väljas, liikuv ja tugev. See vastab koleeriku temperamendile.
- Elus. See on tasakaalustatud, kuid samal ajal liikuv ja tugev närvisüsteemi tüüp. See on tüüpiline sangviinikutele.
- Rahulik. Seda mõistetakse kui inertset, tasakaalustatud ja tugevat NS tüüpi. Seda temperamenti võib leida flegmaatilistest inimestest.
- Nõrk. Istuv, tasakaalustamata ja nõrk NS tüüp. Seda temperamenti leidub melanhoolikutel.
Inimeste vahel aset leidvad erinevused on üsna mitmetahulised. Seetõttu muutub mõnikord nii raskeks inimest mõista, temaga konflikte vältida ja õiget käitumisjoont omaks võtta. Teiste inimeste paremaks mõistmiseks vajameselles artiklis antud psühholoogilised teadmised, mida tuleks rakendada koos vaatlusega.
