Keele modaalsuse põhitüüp on soovitavus, mis näitab suhtumist kirjeldatud reaalsusesse. Seetõttu on kõik grammatilised vahendid seotud just selle väljendamisega konkreetsele sündmusele vene keeles. Kõigil partiklitel, sidesõnadel ja liitühenditel, isegi sõnajärjel endal on soovitavuse kujunemisel oma roll. Selle tähenduse väljendamiseks kasutatakse erinevaid infinitiivikonstruktsioone, mis on ühtlasi grammatilised vahendid. Kõik kümme kõneosa – interjektsioonid, partiklid, sidesõnad, eessõnad, määrsõnad, tegusõnad, asesõnad, arvsõnad, omadus- ja nimisõnad – moodustavad emakeeles soovitavuse tähenduse.
Kõneosad
Adverb, tegusõna, arvsõna, omadussõna, nimisõna – olulised kõneosad, millel on oma leksikaalne tähendus. Sellel grammatikaklassil on erikategooriad ja see mängib lauses olulist rolli põhi- või kõrvalliikmetena. Lause koostamisel on need peamised grammatilised vahendid. Ka asesõna on kõne oluline osa, kuid see on omaette leksikasee ei oma tähtsust ja grammatilised kategooriad sõltuvad ka asesõna kategooriast, korrates arv-, määrsõnade, omadus- või nimisõnade kategooriaid.
Partiklitel, sidesõnadel ja eessõnadel on abifunktsioonid, mis näitavad lausete või sõnade vahelist seost. Nende eripära on see, et kõne teenindusosade abil saab väitele anda mitmesuguseid modaalseid ja semantilisi toone. See tähendab, et grammatiliste vahenditena on need väga olulised. Ja ainult vahemärkus ei kehti ei ametlike ega oluliste kõneosade kohta, vaid neil on ka lausungite moodustamisel oma roll.
Kas lauseehitus on tasuta?
Paljud inimesed on täiesti kindlad, et igasugune sõnajärg venekeelses lauses on lubatud. Kuid kui vabadus siin tõesti eksisteeriks, poleks valikuvigu. Isegi sellist stiiliseadet nagu inversioon poleks ilmunud. Loomulikult on meie keel paindlik, kuna lause sõnajärjel pole mitte ainult grammatilist, vaid ka semantilist tähendust. Siin võib meenutada, kui naljak alt proosas ümber jutustatakse Puškini kuulsat luuletust: "Ma armastasin sind, võib-olla pole armastus mu hinges täielikult välja surnud …". Kõrge meeleolu, autori poolt nendesse ridadesse põimitud sügavad tähendused kaovad kohe ära.
Keele grammatilised vahendid näitavad igal konkreetsel juhul teatud sõnade esinemise olemust lauses, kuna sellest sõltub tähendus, mida reguleerib valitud kasutusjärjekord ja lekseemide paigutus. Samuti oleneb tähendus eelmisest ja järgmisest lausest. Kasutatakse fraase, mida saab korraldada ühel vajalikul viisil: koordineerimine (õhtu koit) või juhtimine (lugege raamatut) või lisand (kurv alt naeratas). Ja need grammatilised vahendid tekstis on alati ette määratud ühte või teise fraasi sisestavate sõnade grammatilisusega.
Vokaalide vaheldumine
Üks häälikute grammatilise vaheldumise variante konkreetse sõna mudeli eri liikmetes näitab grammatiliste tähenduste varieeruvust. Sisemine kääne muudab vokaali juurtüve sees. Esmakordselt avastasid keeleteadlased selle protsessi indoeuroopa keeltes, eriti germaani keeles.
Kõige vanem vorm on tugevates saksa verbides ja mittestandardsetes inglise verbides. Sellise vokaalide vaheldumise tähistamiseks verbaalsetes ja verbaalsetes koosseisudes kasutatakse terminit "ablaut". Ja kui vokaalid muutuvad nimisõna tüvestüves, on see umlaut. Näiteks saksa verbid on singen-sang-gesangen ja inglise keele verbid laulma-laulma-laulma. Tuleb märkida, et inglise keeles on selline vaheldumine palju vähem levinud.
Vene keeles muudab sisemine kääne ka tüve häälikukompositsiooni, mis põhjustab selle sõna erinevaid tähendusi: saatma - saatma, eemaldama - eemaldama (verbi täiuslikud ja imperfektaalsed vormid) või näiteks kandma - kes mil vokaalide vaheldumisest muutuvad leksikaalsed klassid - tegusõnast saab nimisõna. Veel näiteid: värbama – värbama, surema – surema,lukustada – lukustada ja muu taoline.
Ühendatud tekst
Teksti konstruktsioonid on ühendatud mitte ainult ühtseks semantiliseks tervikuks, vaid ka eraldi ahelatega. Ja selleks kasutatakse teatud grammatilisi vahendeid lausete ühendamiseks. Mõnikord on järgus vaja mitut neist tööriistadest.
See võib olla leksikaalne kordus: "Raske on olla universaalse tõe kaitsja ja veelgi raskem olla selles kaotaja, kui endale pandud koormat ei saa kanda ega maha jätta." Või "Kõik Tšehhovi lood on pidev komistamine, aga on inimene, kes komistab, kes vaatab tähti."
Tuletamine
Teksti koostamise tuletus- ja grammatilisi vahendeid kasutatakse veelgi sagedamini. Näiteks samatüvelised sõnad: "Metsad on defoxed. Metsad on defoxed." (V. Hlebnikov.)
Aitab sõnamoodustusel ja asesõnade kasutamisel – omastav, demonstratiivne, isikupärane. Näiteks: "Kui ilus on loodus kevadel! Ilma selleta ei kujuta ette olemisrõõmu." Siin kasutatakse isikupärast asesõna. Või: "Lõpuks nägime jälge. Seesama, mis eelmisel suvel siia jäi." Siin on asesõna demonstratiivne.
Kasutatakse ka osakesi ja pronominaalseid määrsõnu – täpselt seal, siis teised.
Muud sidevahendid
Eriti sageli kasutab kirjutaja lausete tekstis omavahel sidumiseks sünonüüme. Näiteks: "Tüdruk, värisemas, edasitardus hetkeks ja tõusis siis järsult üles, tundes, kuidas peadpööritav süda kukub kuhugi alla, puhkes inspireeritud šokist kontrollimatutesse pisaratesse ja jooksis pea ees saatuse poole."
Veelgi sagedamini kasutavad kirjanikud sõnu, mille tähendus viitab osale tervikust. Näiteks: "Teda tõmbas alati Siber. Pole vahet, kus: värviline, rahvarohke Altai või Putoranist põhja pool asuv kõrb, peamine on puhas lumi, silmipimestav päike, puhtaim vesi ja nii maitsev õhk, mida saate piisav alt."
Ühendused ja osakesed
Kasutatakse mõlemat sidesõna, kõige sagedamini komponeerides, ja partikliid. Näiteks: "Süda valutas: lahkume oma sünnikohtadest väga-väga kaugele ja pikaks ajaks. Aga just selles me kõik kaldal kokku leppisime." Siin tekib seos tänu koordineerivale ühendusele "aga", demonstratiivsele asesõnale "selle kohta" ja ka sõnal "täpselt" mängib oma rolli.
Ja edasi: "Varsti näeme neid, kes jäid meie selja taha jäänud kaugusesse? Ja tore, et mitte niipea! Meil kõigil on aega teid korralikult igatseda." See kasutab asesõnu, partikliid ja antonüüme.
Ühendused: paralleelne ja ahel
Ahellüli kasutamisel korratakse märksõna või asendatakse see sünonüümfraasiga. Näiteks: "Kui pöörame oma mõtted mõnele suurele kunstnikule, juhtub alati sama. Tasub meenutada Bloki, kui meie silme ees kerkib Peterburi. See tohutu sünge linn hallide kummitustegamajad. See täitub järk-järgult erilise valgusega ja me leiame end maailmast, mille lõi Aleksander Blok."
Kui lausete seost ei seostata sünonüümidega, vaid seda esindab võrdlus, on tegemist paralleelse seose tüübiga. Kõige sagedamini täiustab seda sissejuhatavate sõnade kasutamine - lõpuks, esiteks, jms. Siin kasutatakse ka aja ja koha määrsõnu - siis, esiteks, ees, vasakule ja teisi, samuti kõrvallauseid ja määrsõnafraase. Paralleelseosed on enamasti esindatud põhilausega, mis järgnevate toel tähenduses täpsustatakse ja arendatakse, konkretiseeritakse.
Kõnevead
Lisaks sellele, et inimesed ei kontrolli väga sageli oma ütlustes kasutatavate sõnade järjekorda, teevad nad ka hääldusvigu. Vene keel on äärmiselt rikas ja võimaldab sõnamoodustuses tohutuid vabadusi. Samas on selles ka palju reegleid, mis seavad ühele või teisele hääldusele tabu. Haritud inimene teab alati, kuidas seda või teist sõna rõhutada. Näiteks tööle kandideerimisel tuleb koostada mitmesuguseid dokumente ja sõlmida leping. Viimast ei saa lepinguna välja kuulutada. Ainult leping ja kui esineb fraas "(mille?) lepingu järgi" ja mitte mingil juhul "lepingu järgi".
Selliseid näiteid on päris palju ja need tuleb elementaarselt pähe õppida. Näiteks: hellita last, osta kodujuustu, rohelist hapuoblit, laenuintresse. Ja sa ei saa kunagi rääkida"riknemine, kodujuust, hapuoblikas, protsent", mida ikka aeg-aj alt ette tuleb. Näiteks jõgi voolab, aga ei voola. Ja see pole stressireeglite mittetundmine, vaid lihtne kirjaoskamatus, ebapiisav eruditsioon. Sama juhtub Hadese kuningriigis voolava Lethe jõega. Unustuse hõlma vajuda – kõrgstiilis on selline väljend olemas. Ja sellel pole aastaajaga midagi pistmist. Kuid täna räägime kõrgemast kirjaoskuse tasemest ja teist tüüpi stressist – loogilisest.
Kõneosade roll lauseühenduses
Nagu juba teada saime, pole vene keeles sõnajärg täiesti vaba, hoolimata sellest, et kasutatakse inversioone – sõnade permutatsioone. Siin peaksid toimima vene keele ehituse seadused ja kõik piirangud on lihts alt seotud komponentide struktuurse sõltuvusega üksteisest, nende semantilise tähendusega. Jagamine struktuurielementide järgi on süntaktiline. Siiski peetakse silmas ka tegelikku - selgub allikas, see, mis oli teada enne väidet ehk siis teema. Ja siis lisatakse uus – tuum, reem. Mis on iga lause kommunikatiivne keskpunkt ja paistab seetõttu silma loogilise rõhuga.
Tavaliselt koostatakse lause järgmise skeemi järgi: kõigepe alt - teema, seejärel - reem. See on otsene sõnajärg, mis sõltub lause tegelikust jaotusest ja millel on oma kommunikatiivsed stiilifunktsioonid. Sõnajärjestus võib olla otsene, seda kasutatakse ajakirjanduses ja teaduskirjanduses. Kuid vastupidine sõnade järjekord on tüüpiline ilukirjandusele. Subjekti ja predikaadi koht lauses võib olla erinev. Loos on teema esikohal. Ja inversioon kannab alati üle loogilise rõhu ja rõhutab seda tekstilõiku. Määratlus asetatakse enamasti nimisõna ette. Definitsiooni eraldamine nimisõnast on võib-olla kõige võimsam vahend rõhu ülekandmiseks kirjanduslikus kõnes.
