Süsteemiline mõtlemine on üks uusi kaasaegseid termineid, mida kasutavad paljud juhid, psühholoogid, isikliku kasvu treenerid ja teised treenerid. Selle tase illustreerib otsuste tegemise kiirust ja kvaliteeti, seega uuritakse seda näitajat töölevõtmise ajal kui tulevase töötaja olulist omadust.
Mis on süsteemne mõtlemine ja mis on selle eesmärk
Traditsiooniline loogiline lähenemine reaalsuse tajumisele ja mis tahes nähtuse uurimisele põhineb sellel, et vaadeldav süsteem on jagatud komponentideks. Neid uuritakse koos järgneva kogumisega üheks tervikuks. Neid toiminguid tehes lihtsustab inimene süsteemi teadlikult, jättes ilma suure hulga üksteist mõjutavate tegurite kombinatsiooni.
Kogu maailma struktuuri võib kirjeldada kui süsteemi. See on lahutamatu, selles ei ole eraldi fragmente, mis pole kuidagi seotud ülejäänud komponentidega.
Süsteemi mõistet saab võrdsustada haridusega, mis eksisteerib ja toimib suure ja mitme muutujaga interaktsiooni kaudu.selle osade arv. Süsteemi eripära seisneb selles, et seda ei mõjuta rohkem mitte osade koostis, vaid nende üksteisega suhtlemise viisid ja meetodid. Selle vastastikuse mõju olemus on mittelineaarne, enamasti varjatud ja mitteilmne ning mõnikord isegi paradoksaalne. Süsteemne mõtlemine on suunatud sellise universumi mudeli leidmisele või väljatöötamisele, mille raames on võimalik maailma orientiirid suure täpsusega paigutada.
Süsteemide mõtlemise omadused
Süsteemmõtlemise arendamist on soovitav alustada lapsepõlvest. Seega saab sellest peamine reaalsuse tajumise viis. Süsteemse mõtlemisega inimesed saavad järgmised võimed:
- Nad näevad terviklikkust, mitmete seoste täiust.
- Mõista reaalsuse mudeli moonutamise vajadusest, mille tõttu on tajumine ja mudelite vahel vahetamise võimalus lihtsustunud.
- Tuvastab tagasisideefekti ära. Selle olemus seisneb mõjus, mida süsteemi üks lüli avaldab kõigile teistele. Kõikumised on vältimatud ja arvestatavad, kuid harva on tulemus kohene, sagedamini hilineb see ajas. Seetõttu on teda raske näha.
- Valmis pidevaks vajaduseks oma uskumusi muuta.
- Võimalik näha erinevaid reaalsuse tasandeid. Suurendusastmest olenemata suudavad nad lülituda koordinaatsüsteemide vahel ning pöörata tähelepanu ka süsteemile kui tervikule ja komponentidele.
- Võib iseseisv alt vaimset genereeridamaailma mudelid, et luua nende põhjus-tagajärg seosed.
Süsteemmõtlemise tähtsus personali pädevuse hindamisel
Toimuvad erinevatele ametikohtadele kandideerijate põhiomaduste testimine, vestlused ja hindamine, et kujundada õige mulje kandideerija ametialastest võimetest, aga ka tema isiksusest tervikuna. Teaduslik lähenemine meeskonna loomisele aitab saavutada ettevõtte koordineeritumat tööd, töötajate täielikku tasuvust ja tööga rahulolu. See vähendab ka konflikte ja arusaamatusi.
Süsteemmõtlemine on hea töötaja oluline oskus, seetõttu uurivad personalijuhid selle taset hinnates järgmisi taotleja omadusi:
- Võime tõhus alt analüüsida suurt hulka teavet.
- Võimalus tuvastada erinevates olukordades mustreid, samuti kujundada toimuvast terviklik pilt.
- Oskus hinnata otsuse langetamise protsessiga seotud riske ja võimalusi.
Süsteemse mõtlemise tasemete eristamine
Sõltuv alt sellest, kui arenenud on testitava inimese süsteemne lähenemine, süsteemne mõtlemine, võib talle määrata ühe mitmest tasemest.
1. Null, seda nimetatakse ebakompetentsuse tasemeks:
- Sellised inimesed ei kipu midagi analüüsima, tegutsema intuitiivselt.
- Ei saa tähtsuse järjekorda seada, riske või tagajärgi hinnata ja lahkudatähelepanuta olukorra kõige olulisematele asjaoludele.
- Nad kipuvad tegema tormakaid otsuseid.
2. Esimene (esialgne):
- Suudab näha erinevaid olukorda mõjutavaid tegureid, struktureerida teavet tähenduslike (mittevasturääkivate) kriteeriumide abil ja teha loogilisi järeldusi.
- Nad suudavad kujundada olukorrast süstemaatilise ülevaate ja jälgida põhjuslikke seoseid ainult selles valdkonnas, kuhu nad on hästi orienteeritud.
3. Teine (esimese taseme põhjal):
- Suudab eristada andmeid ja eraldada peamist kõrvalainest, samuti analüüsida üsna suuri teabekoguseid, sealhulgas keerulisi ja mitmefaktorilisi nähtusi.
- Suudab näha põhjus-tagajärg seoseid, tuvastada peamisi mustreid, analüüsides peaaegu kõiki olukordi (ka neid, mis jäävad nende ametialasest pädevusest kaugemale).
- Vaadake eesmärkide saavutamise takistusi ja saate neist mööda minna või neid ületada.
- Nende mõtlemine on varieeruv, mis tähendab, et nad suudavad leida probleemile rohkem kui ühe standardlahenduse.
4. Kolmas (teise taseme alusel):
- Suudab tõhus alt täiendada süsteemi puuduvaid lülisid, sealhulgas vajalike andmete puudumisel teha osalise või vastuolulise teabe põhjal õigeid järeldusi.
- Suudab luua uusi kontseptsioone,mis võimaldavad leida lahendusi väga keerulistele praktilistele probleemidele.
Süsteemide mõtlemise võimet saab arendada
Kõigepe alt peaksite ise välja selgitama selle oskuse olemuse ja ulatuse. Süsteemne mõtlemine on ju omadus, mis on kasulik mitte ainult töökohal, vaid ka igas elus. Isegi kui tegemist on nii tühise asjaga nagu konflikt perekondliku õhtusöögi pärast, on vahel vaja vaadata olukorda väljastpoolt, analüüsida selle eeldusi ja hinnata võimalikke tagajärgi.
Kirjandus, helifailid ja videod muutuvad ainulaadse teabe allikaks, mis aitab uurida süsteemset mõtlemist. Raamatud (elektroonilised, paber- või heliraamatud) võimaldavad teil täielikult sukelduda autori kogemuste maailma. Täisväärtusliku süsteemse mõtlemise omandamise teel on oluline läbida kõik sammud koos temaga.
Selle valdkonna väärikate autorite hulgas on Joseph O'Connor ("Süsteemide mõtlemise kunst"). Tema raamat oli paljudele ilmutus. Rääkides elementaarsetest ja, nagu tunduks, üldtuntud, täiesti tuttavatest asjadest, suutis siinkirjutaja välja tuua peamised süsteemset mõtlemist takistavad barjäärid ja nende kõrvaldamise võimalused. Lisaks sellele, et O'Connori "Süsteemmõtlemise kunst" on kirjutatud tõsiste arengute põhjal, on tema keel äärmiselt kättesaadav ja arusaadav. Selle raamatu soovitusi kasutades saate iseseisv alt kujundada ja arendada vajalikke oskusi.
Systems Thinking Connor õpetab arvukate näidetega, millest igaükslugeja saab mõelda iseendale, oma tuttavatele ja erinevatele elusituatsioonidele.
Akadeemik V. Tolkatšov tegeleb süsteemse mõtlemise arenguga venekeelsete kirjanike seas. Tõsi, tema raamat The Luxury of Systems Thinking on palju keerulisem kui Connori oma. See on mõeldud psühholoogiliste teaduskondade üliõpilastele või praktikantidele ning arendab S. Freudi tõstatatud ideid. Jätkates Freudi teooriat ja ka tema järgijate saavutusi, oli Tolkatšov see, kes tutvustas isiksuste jagunemist kaheksaks psühhotüübiks. Ta nimetab süsteemset mõtlemist süsteem-vektoriks.
Mida saab täna teha
Isegi kui teil pole aega raamatuid lugeda ja kuulata, saate süsteemse mõtlemise järkjärguliseks arendamiseks rakendada lihtsamaid meetodeid. Esimene samm on oma vaimsete mudelite määratlemine. Nii et nad nimetavad kõike, millesse inimene usub ja millesse ta kindl alt usub. Need mudelid on otsuste tegemise aluseks ja omamoodi “prillid”, mille kaudu inimene maailma vaatab. Sageli lubavad nad tal näha ainult seda, mida ta tahab. Peamised vaimsed mudelid on järgmised:
- Olemasolevasse mudelisse mittesobiva teabe kustutamise protsess.
- Ehitamisvõime, st puuduvate osade vaimse täiendamine. See tehnika võimaldab inimesel vältida arusaamatusi.
- Moonutused süsteemi komponentide halvustamiseks või liialdamiseks.
- Esitab tüüpilise kogemuse, mis juhtus kord.
Teades, millised vaimsed mudelid mõjutavadoma käitumist, võimaldab teil neid laiendada, et võtta arvesse süsteemi funktsioone ja muid tegureid.
Edukate süsteemide jälgimise tähtsus
Arvestades, et süsteemne mõtlemine on võime mõista süsteemi toimimist, on mõttetu püüda oskuse arendamiseks õppida üksikuid osi. Süsteemide peamine omadus on süsteemidele iseloomulike, kuid selle komponentidest puuduvate omaduste ilmnemine. Süsteemi uuring on saadaval selle jälgimise protsessis. Süsteemse mõtlemise arendamiseks tasub jälgida tõhusaid ja edukaid objekte. On vaja uurida nende töö põhimõtteid, osadevaheliste seoste olemust, erinevate tehtud toimingute tagajärgi. See tehnika aitab mõista, kuidas edukad süsteemid töötavad, ja neid teadmisi elus rakendada.
Stereotüüpide murdmine
Väljakujunenud suhtumise reaalsusesse ülevaatamine ja korrigeerimine on inimese tegevusvabaduse seisukoh alt ülim alt oluline. Stereotüübid on välja töötatud varasemate kogemuste põhjal ja on üsna head lihtsa, tüüpilise lahenduse väljatöötamiseks, kuid on täiesti ebaolulised, kui on ilmnenud täiesti uus probleem. Süsteemse mõtlemise lahendused põhinevad värskete kontseptsioonide väljatöötamisel, mistõttu on nii kasulik treenida oma leidlikkust ja ebatavalist lähenemist olukorrale.
Huvide ringi laiendamine
Inimese huvide, vaadete ja silmaringi avardudes omandab tema mõtlemine muutlikkuse. Huvide lai valik viib automaatselt vaimsete kaartide alateadliku laienemiseni. See, sisseaitab omakorda arendada süsteemset mõtlemist.
Ebakindluse kunstlik tekitamine
Kui luua meelega erinevaid ebakindluse olukordi ja leida uusi viise nende lahendamiseks, võib treeningsüsteemide mõtlemises saada väga häid tulemusi. Päriselus pole olukordi, mida saaks kindl alt nimetada. Paljud tegurid võivad kõige ootamatumal hetkel mõjutada.
Loov probleemide lahendamine
Tegelikult on see kõige tõhusam ja tulemuslikum viis loovuse treenimiseks ja süsteemse mõtlemise arendamiseks. Seda kasutatakse Microsofti töölevõtmise etapis. Ametikohale kandideerijad peavad lahendama mitmeid loomingulise sisuga ülesandeid.
Arvestades kõiki ül altoodud asjaolusid, võib väita, et süsteemse mõtlemise kunst on saavutatav eesmärk. Nagu iga treening, nõuab see aega, tahtejõudu, visadust ja visadust. Tulemus on aga seda väärt, sest see viib looduses, ühiskonnas ja inimkehas endas toimuvate protsesside sügavama tajumiseni.
