Pühendame oma artikli ühe ebatavalise ingliskeelse verbi analüüsile – sõna olema, mis tõlkes tähendab "olema", "olema", "olema" või "olema". Selle semantilise verbi võib julgelt omistada eraldiseisvale täieõiguslikule teemale, kuna selle kasutamine, moodustamine on erilise tähendusega, mis erineb teistest verbidest. See teave on kasulik nii koolilastele, võib-olla ka üliõpilastele, aga ka kõigile neile, kes õpivad inglise keelt ja on sellest huvitatud.
Tegusõna olema ehk mis on am, is or are?
Olema on verbi algvorm koos partikliga to, infinitiiviga. Vajadusel kasutatakse seda keeles vab alt. Näiteks ma tahan olla laulja - "Ma tahan olla laulja (laulja)". Kuid peale selle algvormi on verbil olema ka teisi iseseisvaid vorme: olen, on või on.
See on sama tegusõna sama tõlkega. Selle ühe näidatud sordi (am, is või are) kasutamine sõltub aga otseselt uuritava isikust ja arvust. Kõik on väga lihtne. Teeme selle lahti ja mõistame.
Am
Tegusõna olema kujul am kasutatakse ainult koos subjektiga ainsuse esimeses isikus (asesõna "I" - I):
Ma olen üliõpilane
Kui tõlgite iga sõna sõna-sõn alt, on see järgmine: "Ma olen üliõpilane" või "Ma olen üliõpilane". Muidugi ehitame vene keeles harva sellise lause üles, sageli jätame selle verbi oma kõnes lihts alt välja. Meil on lihtsam öelda: "Ma olen üliõpilane." Vaatame teist näidet:
Olen 10 (aastane)
Sõna otseses mõttes: "Ma olen kümme aastat vana". Vene keeles ütleme: "Ma olen kümme (aastane)".
On
Verbi olema vormis kasutatakse subjektide puhul, mis on ainsuse kolmanda isiku vormis (asesõnad: he, she, it / it) Siin on näited:
- Ta on õpilane (ta on üliõpilane).
- Ta on tema ema (ta on tema ema).
- See (rebane) on punane (ta (rebane) on punane).
- See on tabel (see on tabel).
Kas
Kasutatakse tegusõna olema vormis on:
- subjektidega mitmuse esimeses isikus (asesõna "me" on meie);
- teise isiku kujul ainsuses ja mitmuses (asesõnad "sina", "sina" - sina);
- mitmuse kolmanda isiku kujul (asesõna "nad" -nad).
Siin on mõned näited:
- Oleme sõbrad (oleme sõbrad).
- Sa oled mu õpetaja (sa oled mu õpetaja).
- Nad on vennad (nad on vennad).
Tegusõna olema kujutatakse sageli kolme peaga draakonina. Mõnikord aitab see visuaalne esitus keeleõppijatel selle verbi kasutamist paremini mõista.
Negatiivsed laused verbiga olema
Eelpool kõlanud põhimõttest sõltub ka tegusõna olema (olen, on või on) konkreetse vormi valik eitavate lausete koostamisel. Vahetult pärast selle vormi kasutamist peate panema eituse, mitte:
- Ma ei ole laps
- Ta ei ole Peter (lühend sõnadest ta ei ole Peter või ta ei ole Peter).
- Ta ei ole arst
- See ei ole kass
- Me ei ole klassikaaslased
- Te pole meie sõbrad (lühend sõnadest, et te pole meie sõbrad või te ei ole meie sõbrad – "nad pole sõbrad").
- Nad ei ole õed (lühendatult, kuna nad ei ole õed võinad ei ole õed – "nad ei ole õed").
Küsivad laused verbiga olema
Peate tähelepanu pöörama asjaolule, et ka küsimused on Present Simple'i olevikuvormis teistest lausetest erinev alt üles ehitatud. Siin on sõnade järjekord ebatavaline – erinev alt tavalisest jaatavast lausest.
Vormid am, on või on, olenev alt subjekti vormist, paigutatakse lause algusesse. Sellele järgneb teema ja ülejäänud lause:
- Kas ma olen õnnelik?
- Kas ta on õpetaja (kas ta on õpetaja)?
- Kas ta on teie tütar (ta on teie tütar)?
- Kas see on meie kass (see on meie kass)?
- Kas me oleme head lapsed (oleme head lapsed)?
- Kas te olete head vanemad (olete head vanemad)?
- Kas nad on mu vanad sõbrad (nad on mu vanad sõbrad)?
Tuleb meeles pidada, et küsisõnad "mis", "mis" - mida; "kus" - kus; "millal" - millal; "miks", "miks" - miks; "mis kell" - mis kell jne küsilauses, kui neid on, viiakse küsimuses kõige esimesele kohale. Teisisõnu, esikohale pannakse küsisõna, seejärel olema-verbi vorm, seejärel subjekt ja ülejäänud lause. Vaatame näiteid:
- Kus ta on (kus ta on)?
- Mis kell praegu on?
- Mis see onsöö seda) ?
Tuleb pöörata tähelepanu verbi olema suhtele küsisõnaga kes (kes). See kipub inglise keele õppijaid hämmeldama. Niisiis, kas küsisõna nõuab, kes on või on pärast iseennast? Antud juhul võib seda võrrelda kolmanda isiku asesõnaga ainsuses või mitmuses. See tähendab, et nii on kui ka on saab kasutada kellega:
- Kes on rõõmus (kes on rõõmus)?
- Kes sa oled (kes sa oled)?
Tegusõna olema minevikuvormis
Minevikuvormis on sellel verbil ainult kaks vormi (oli - "oli" või olid - "olid"), mis sõltuvad jällegi subjekti isikust ja arvust. Asesõnadega mina, ta, ta kasutati seda. Ja vastupidi, were kasutatakse koos meie, teie, nemad. Eituslaused minevikuvormis on üles ehitatud nagu eitavad laused olevikus, ainult et siin ei lisata oli või olid. Lühiversioon ei olnud ja ei olnud.
Olukord küsimustega minevikuvormis (me räägime sõnajärjest) on täpselt sama, mis oleviku vormis küsimustega.
Tegusõna olema tulevikuvormis
Tulevikku koos tegusõnaga olema on kõige lihtsam ehitada. Mis tahes subjektiga jaatavates lausetes on ainult üks vorm - tuleb (will / will be). Eitavates lausetes - ei tule. Küsilaused on samuti ehitatud samas sõnajärjekorras nagu olevikuvormis.
Kõige tähtsam on treenimine ja konsolideerumine. Peaks olema nii palju kui võimaliktehke harjutusi verbi olema õige vormi valimiseks. Ülesandeid on erineva keerukusega ja erinevas sõnastuses, inglise keele harjutamiseks tuleb lausete lünkade asemele panna: is or are, am or are, was, were or will be. Need aitavad lihvida oskust kiiresti määrata tegusõna olema kõigis ajavormides. Selliseid ülesandeid nagu "insert are or is" (ja muud sarnased) ei tohiks aga pikaks ajaks üles riputada. Peame edasi liikuma ja aeglaselt keeruliseks tegema.
Ära jäta tähelepanuta ülesandeid, mis nõuavad tõlkimist näiteks vene keelde, aga sagedamini vene keelest inglise keelde. Esmapilgul võib tunduda, et see on väga raske, kuid aja jooksul tunduvad vallutatud tipud teile tasandikena ja ees kerkivad veelgi suuremad kõrgused. Peaasi, et sellega mitte peatuda! Julgege ja teil õnnestub!
Loodame, et see teave on teile kasulik ja selge.
