Oh, lahenda minu jaoks elu mõistatus, Valus alt vana mõistatus…
Ütle mulle, mis on inimene?
G. Heine
Kes sa oled, inimene?
Evolutsiooni tipp? Looduse kuningas? Kosmose vallutaja? Kõige intelligentsem olend? Aatom universumis? Looja või hävitaja? Kust see planeedilt Maa tuli?
Inimesi uurivad teadused on neile ja teistele küsimustele vastuseid otsinud juba aastaid, teadlased ja mõtlejad on nende üle pead murdnud iidsetest aegadest peale.
Erinevates kultuurides, religioonides, filosoofiates on tohutult erinevaid vaateid inimese olemusele ning tema suhtlusele füüsilise ja vaimse maailmaga. Seda komplekti võib pidada humanitaarteaduste peamiseks arenduseks.
Miks mitte üks teadus?
Inimese antropoloogia teadus on olemas, kuid see ei suuda esindada kogu teadmiste spektrit, hõlmates ainult bioloogilisi, evolutsioonilisi ja eraldiseisv alt filosoofilisi aspekte.
Mis on inimteadmised?
V. G. Borzenkovi klassifikatsiooni järgi võib kokku lugeda kuni 200 distsipliini, mis on inimest uurivad teadused.
Neid saab rühmitada mitmesse plokki:
- teadusinimene kui bioloogiline aine (anatoomia, biokeemia, füsioloogia, primatoloogia, geneetika, paleontoloogia jne);
- inimkonnateadused (demograafia, sotsioloogia, etnograafia, politoloogia, majandusteadus jne);
- teadus inimesest ja tema vastasmõjust looduse ja kosmosega (ökoloogia, biogeokeemia, kosmosemeditsiin jne);
- teadused inimesest kui inimesest (pedagoogika, eetika, psühholoogia, esteetika jne);
- teadused, mis käsitlevad inimest kui tegevussubjekti (ergonoomika, inseneripsühholoogia, heuristika jne).
Need distsipliinid ei eksisteeri iseenesest: need kattuvad mitu korda, mõne meetodeid kasutatakse laialdaselt teistes. Näiteks füsioloogia uurimine teatud seadmete abil on saanud laialdaselt kasutust praktilises psühholoogias ja isegi kohtuekspertiisis (valedetektor). On ka teisi lähenemisviise selle kohta, milliseid teadusi inimest uuritakse.
Inimene kui uurimisobjekt
Iga teadus inimese kohta otsib mustreid tema olemuse mitmekesisusest ja individuaalsete ilmingute ainulaadsusest.
Inimese teadmine endast kui Homo sapiens liigist, kui sotsiaalsete suhete subjektist, kui intellektuaalsete ja emotsionaalsete võimete kandjast, kui ainulaadsest individuaalsusest on keeruline ülesanne.
Ta ei leia kunagi ühest lahendust, hoolimata paljudest teadmistest, mida ta on saanud humanitaarteaduste algusest saadik. Mida huvitavam on õppeprotsess.
euroopaliklähenemine
Avalik mõte 20. sajandil muutis filosoofilise antropoloogia oma kõige mõjukamaks suunaks.
Selles õpetuses on inimene keskne telg, mille ümber toimuvad kõik maailmas olemise protsessid. "Inimene on kõigi asjade mõõdupuu" – see iidne Protagorase filosoofia põhimõte annab aluse antropotsentrismi teooriale.
Kristlik ideoloogia, üks Euroopa kultuuri alustalasid, kinnitab ka inimkeskset ideed maisest elust. Selle järgi arvatakse, et Kõigevägevam valmistas enne inimese loomist Maal tema eksisteerimiseks tingimused.
Kuidas oleks idas?
Idamaised filosoofiakoolkonnad, vastupidi, ei aseta kunagi inimest universumi keskmesse, pidades teda looduse osaks, elemendiks, selle üheks tasandiks.
Inimene ei peaks nende õpetuste kohaselt vastanduma looduse täiuslikkusele, vaid ainult järgima seda, kuulates, lõimudes selle rütmidesse. See võimaldab teil säilitada vaimse ja füüsilise harmoonia.
Kõik on teada?
Teadused inimkehast moodsate tehnoloogiate abil arenevad kosmilise kiirusega. Teadusuuringud on rabavad oma julguse ja laiuse poolest ning mõnikord hirmutavad eetilise raamistiku puudumise tõttu.
Meetodid eluea pikendamiseks, parimad operatsioonid, siirdamine, kloonimine, elundite kasvatamine, tüvirakud, vaktsiinid, mikrokiibid, diagnostika- ja raviseadmed – sellest ei osanud unistadagi keskaegsed arstid ja anatoomid, kes suri inkvisitsiooni panus nende teadmiste ja iha pärastaidake haigeid!
Tundub, et nüüd on inimeses kõik põhjalikult läbi uuritud. Kuid millegipärast jäävad inimesed haigeks ja surevad. Mida muud pole teadus inimelus teinud?
Inimese genoom
Paljude riikide geeniteadlased töötasid mitu aastat koos ja dešifreerisid peaaegu täielikult inimese genoomi. See vaevarikas töö jätkub, kerkivad uued ülesanded, mida peavad lahendama praegused ja tulevased teadlased.
Vaja on kolossaalset tööd mitte ainult "puhaste" teadmistena, selle alusel tehakse ja tehakse uusi samme meditsiinis, immunoloogias, gerontoloogias.
Mõttejõud
Millised teadused uurivad inimest ja tema võimeid?
Aju aktiivsuse uuringud näitavad, et inimene kasutab selle võimalusi väga vähe. Kaasaegse neurofüsioloogia, psühholoogia, pedagoogika saavutused aitavad arendada paljusid varjatud võimeid.
Vaimse tegevuse arendamise meetodeid tuuakse üha enam igapäevaellu. See, mis tundus imena, pettusena (näiteks oskus kiiresti vaimselt loendada), on nüüd koolieelikud eriklassides hõlpsasti omandatavad.
Teised teaduslaborites välja töötatud tehnikad võivad anda inimestele supervõimed ellu jääda ekstreemsetes keskkondades, nagu kosmoselennud või võitlus.
Ära ole looduse vallutaja
Eelmise aastatuhande lõppu iseloomustas tehnoloogilise progressi enneolematu kasv. Tundus, et kõik allub inimesele: liigutada mägesid, pöörata jõgesid tagasi,laastavad halastamatult aluspinnast ja hävitavad metsi, saastavad merd ja ookeane.
Viimaste aastakümnete globaalsed kataklüsmid näitavad, et loodus sellist suhtumist ei andesta. Liigina ellujäämiseks peab inimkond hoolitsema mitte ainult üksikute eluruumide, vaid ka meie ühise kodu - planeedi Maa - eest.
Ökoloogia on muutumas üheks olulisemaks teaduseks, mis näitab, kuidas inimene loodust hävitades kahjustab ennast. Kuid teadlaste väljatöötatud soovituste rakendamine võimaldab teil keskkonda säästa ja taastada.
Inimene ja ühiskond
Sõjad, linnade ülerahvastatus, nälg, epideemiad, looduskatastroofid põhjustavad kannatusi tohututele inimeste massidele.
Sotsia alteadused ja asutused, mis tegelevad demograafia, politoloogia, religiooniuuringute, filosoofia, majanduse küsimustega, ei tule ilmselgelt toime teabega ega suuda anda oma soovitusi veenvateks poliitikutele, riigijuhtidele, erinevate tasandite võimudele.
Rahu, vaikus ja heaolu jäävad enamiku inimeste unistuseks.
Kuid Interneti arengu ajastul muutuvad paljud teadmised palju lähedasemaks ja võimaldavad ressursile juurdepääsu omajatel neid oma elus rakendada, leida mõttekaaslasi, aidata endal ja oma lähedastel rasketel aegadel ellu jääda. ja hoiavad inimest iseendas.
Naasmine oma ajaloo, juurte juurde, eelmiste põlvkondade kogutud teadmiste juurde, naasmine moraali ja eetika algte juurde, looduse juurde annab võimaluse järgmiste elukspõlvkonnad.
Avatud küsimus
Iga üksiku inimese, kogu inimkonna kui terviku avaldumiste ja tegevuste mitmekülgsus muudab nende uurimise äärmiselt keeruliseks.
Ja sadadest erialadest ei piisa nende protsesside uurimiseks. Inimeseteadus on peaaegu ammendamatu saladuste allikas.
Selgub, et vaatamata tehnoloogia arengule ei ole inimkond suutnud end tundma õppida biokeemia, füsioloogia, matemaatilise andmetöötluse meetoditega.
Filosoofilised küsimused jäävad igaveseks. Me ei tea siiani täpselt, miks inimene ilmus, kes oli tema esivanem, mis on tema elu mõte, kas surematus on võimalik. Kes saab vastata?
