Tsaariaegsel Venemaal arenes heategevus mitme sajandi jooksul tõeliseks vooruseks. Põhimõtteliselt ehitati raviasutused ja koolid patroonide rahale. Paljud kaasaegsed instituudid ja ülikoolid olid algselt õppemajade staatuses. Nende ehitamine toimus XVIII-XIX sajandil ja oli mõeldud vanemliku hoolitsuseta jäänud orbudele. Ülikool. Herzen on vaid üks neist õppeasutustest, mis 1770. aastal oli selline õppemaja. Siia võeti vastu lapsi alates kaheaastastest ning lisaks orbudele ja vaeste lastele said hariduse vallaslapsed. Nad said alghariduse, mis eristas neid suuresti enamikust riigi kirjaoskamatutest elanikest.
Vastekodu kodu
Juhtus just niiet tsaarirežiimi peeti alati mahajäänuks ja julmaks. Kuidas aga seletada seda, et 1806. aastal avati selles õppemajas kurtidele ja tummidele mõeldud klass. Sellised lapsed vajavad alati erilist lähenemist ja õpetajaid.
Aga juba tol ajal said kurdid ja tummad lapsed teadmisi ja kohandati eluks kuuljate seas. Kogu 19. sajandi jooksul avati lastekodus uusi osakondi: sünnitusmaja, lastekoduosakond, ämmaemandate instituut. Siin pandi õpilastele ja naisüliõpilastele pähe teadmised, mis neile tulevikus kahtlemata kasuks tulevad. Esiteks olid need ämmaemandad, kes võisid ämmaemandaid asendada ja vähendada vaeste suremust riigis. Vaja oli ka valitsejaid ja õpetajaid, st neid, kes suudaksid tõsta kõigi elanikkonnakihtide haridustaset.
Õpetajate sepikoda
Aga siis toimus revolutsioon, lastekodu likvideeriti sellise kergusega, milleks suutsid ainult bolševikud. Ja selle asemele tekkis pedagoogiline instituut, mis koolitas õpetajaid Nõukogude Venemaale. Sajandite jooksul kogutud kogemused ja teadmised pole olnud asjatud.
Pärast 1920. aastate laastamistööd hakati riigis ehitama koole ja seda nii palju, et instituut muutus võimsaks personali sepiks. Nii võitles valitsus üldise kirjaoskamatuse vastu ja väga eduk alt. Seetõttu nõuti pädevaid õpetajaid, nõuti, nõuti. Instituut, nüüd pedagoogilineHerzeni ülikool, töötas isegi sõja ajal, ilma õppeprotsessi päevaks katkestamata.
Riigi suurima ülikooli areng
1950.–1970. aastatel oli Herzeni ülikool suurim õpetajate ja teadlaste koolitamise ja ümberõppe keskus kogu riigis. Ja ühendus Leningradi Instituudiga. M. N. Pokrovski võimaldas laiendada tegevusala, suurendada teaduskondade arvu ja omandada filiaale.
Ja neid on Herzeni ülikoolis kolm. Tänu sellele ühinemisele on õpilaste õppimine muutunud veelgi paremaks. 1990. aastate alguses sai endisest lastekodust eduka sertifitseerimise tulemusel ülikool ja see sai ametliku nime Venemaa Riiklik Pedagoogikaülikool. A. I. Herzen. Kunagisest tagasihoidlikust õppeasutusest on saanud riigi suurim ülikool.
Herzeni ülikool ja teaduskonnad
Inimesed tulevad siia õppima üle kogu Venemaa Föderatsiooni. Tuhanded tulevased spetsialistid saavad hariduse ülikooli seinte vahel. Herzeni ülikooli läbimise skoor on alati olnud üks kõrgemaid, sest siin õpetavad riigi parimad õppejõud, nende hulgas on palju dotsente, doktoreid ja teaduste kandidaate. Ühele kohale saab kandideerida kuni kümme inimest. Taotlejatele pakutakse tõsist valikut teaduskondade, instituutide ja enam kui 100 osakonna vahel.
Järgmised teaduskonnad on väga nõutud ja populaarsed: pedagoogika, matemaatika ja võõrkeeled, keemia, geograafia. Tulevikõpilane saab valida algklasside õpetaja eriala või õpetada gümnasistidele informaatikat ja kaasaegseid tehnoloogiaid. Meie riigi rahvamajandus vajab kõrgelt kvalifitseeritud spetsialiste kõikides valdkondades ja suundades, seetõttu pole Herzeni ülikoolis kunagi olnud soovijate puudust. Ja see meeldib.
Panus teadusesse
Herzeni ülikooli struktuur on väga keeruline. Oma katuse all ühendab see mitmeid erinevate erialade osakondi ja mitte ainult. Kõik teaduskonnad ja osakonnad teevad tihedat koostööd Füüsika Uurimise Instituudi, Haridusuuringute Instituudi ja teaduslaboritega. Siin tegutseb ka Innovatsioonikeskus, mis tänu ülikooli erinevate teaduskondade lõpetajate viljakale tööle. Herzen Peterburis on täna rahvusvahelise staatusega, ta suhtleb aktiivselt välismaa teadlaste ja teadusprogrammide arendajatega.
Ülikoolis endas on välja töötatud projekte teaduspersonali koolitamiseks ja uuendustegevuse arendamiseks. Nende eesmärk on anda noortele spetsialistidele võimalikult palju võimalusi valitud erialal töötada, toetada nende ideid ja uuenduslikku tegevust.
Elektrooniline Ülikool
Herzeni ülikooli üheks huvitavaks pakkumiseks on võimalus asuda õppima Kaugõppekeskusesse, mis on üks mugavamaid vorme neile, kes mingil põhjusel ei saa õppeasutuses käia. Ja sellisel vormil võivad olla vaieldamatud eelised.
Elektrooniline Pedagoogikaülikool kasutab aktiivselt kaasaegsete arvutitehnoloogiate võimalusi ja on kvaliteetse hariduse pakkuja. Seega õpivad üliõpilased neile sobival ajal, tööks kasutatakse loenguid, foorumeid, mis aitavad konkreetse teaduse õppimisel. Kaugõppekeskus näitab hariduse kvaliteedi osas häid tulemusi, sest õpilased töötavad valdav alt iseseisv alt, pakkudes kohati paljudele probleemidele ainulaadset lahendust. Elektroonilisel ülikoolil on võimalus korraldada igale õppurile individuaalset koolitust.
Märkus taotlejatele
Herzeni ülikooli õppejõud annavad võimaluse mitte ainult saada kvaliteetset haridust oma alluvates osakondades ja teaduskondades. Õppeasutuse struktuuri kuulub põllumajanduslik biojaam. Muidugi mängib see bioloogiateaduskonna üliõpilaste jaoks tohutu praktilise tööriista rolli. Ainult sellise praktikaga biojaamas võib noorest spetsialistist saada oma eriala meister.
Hariduslikud välitööd aitavad õpilastel paremini mõista ökoloogiat, geneetikat, zooloogiat. Herzeni ülikool sisaldab arvuk alt seminare. Näiteks vabade kunstide teaduskonnas on joonistamise, maalimise ja kunstiõpetuse osakonnad. Selle teaduskonna töötubades õpitakse erialasid skulptuuri aluseid, kunstilist graafikat ja litograafiat ning keraamikatoodete valmistamise põhitõdesid. Samuti on hiljuti avatud töötuba, kus õpilasedõpetada arvutigraafika, Interneti-tehnoloogiate, disaini ja arvutimodelleerimise põhitõdesid.
doktorandid ja doktorandid
Herzeni ülikool pöörab suurt tähelepanu meie riigi tulevikule, seega pööratakse siin suurt tähelepanu kõrgelt kvalifitseeritud personali koolitamisele – need on magistrandid ja teaduste doktorid, kes kaitsevad väitekirju Herzeni ülikooli seinte vahel. Selleks on loodud spetsiaalne osakond, kus spetsialistid üle kogu riigi läbivad oma teadussaavutuste tunnistuse. Igal aastal saab ülikooli seinte vahel doktorikraadi rohkem kui 10 taotlejat.
Peterburi Herzeni ülikoolis omistatakse teadusele märkimisväärset tähtsust, paljud tudengid valivad selle tee, olgu see nii okkaline kui tahes. See korraldab teadusfoorumeid, mis on pühendatud teaduse arengule Venemaal, teadussaavutuste näitusi. Arvukad uurimisprojektid saavad täiendavat rahastust toetuste vormis ning neid toetab Herzeni ülikooli teaduslaborite töö. Peamised tellimuste tarnijad olid Haridus- ja Teadusministeerium, RFBR, RHF. Nad pakuvad noortele spetsialistidele teemasid haridus- ja metoodiliste komplekside ning intellektuaalsete tehnoloogiate arendamiseks.
