Kronoloogiline järjekord on Järjesta sündmused kronoloogilises järjekorras

Sisukord:

Kronoloogiline järjekord on Järjesta sündmused kronoloogilises järjekorras
Kronoloogiline järjekord on Järjesta sündmused kronoloogilises järjekorras
Anonim

Kronoloogiateadus omistati esm alt täppisteadustele – matemaatikale ja astronoomiale, hiljem – humanitaarteadustele, eelkõige ajaloole. Seetõttu toimub ajamuutuste uurimine kahest vaatenurgast – matemaatilisest ja ajaloolisest.

Matemaatika käsitles kronoloogiat kui teadust, mis määrab taevakehade liikumist käsitlevate uuringute ja arvutuste abil täpse astronoomilise aja.

Ajaloo seisukoh alt pandi sündmuste toimumise kuupäevad paika algallikate järgi, võttes arvesse vastav alt nende avastamise aega.

Kronoloogiline järjekord

Selleks, et ajaloolised sündmused areneksid loogiliselt ja järgiksid üksteist, võetakse kasutusele mõiste “kronoloogiline järjestus”.

"Korraldus" tähendab, et kõik on omal kohal, see on millegi õige olek.

kronoloogiline järjekord on
kronoloogiline järjekord on

Kronoloogiline järjekord on sündmuste järjestikune loetelu varaseimast tänapäevani. See on ajalooliste distsipliinide uurimise aluseks. Sellega on inimkonnalettekujutus maailma õigest ja järkjärgulisest arengust: kuidas tekkisid töövahendid, millised loomad Maad asustasid ja aja jooksul kadusid, koostati sõjaliste operatsioonide periodiseerimine, muutused erinevate osariikide territooriumidel.

Mis on kronoloogiline järjestus?

Et mõista, kuidas ühiskond arenes, on vaja uurida sündmusi kronoloogilises järjekorras. Siiski on mõnikord raskusi teatud perioodide õige määramisega.

Annaalidesse kirjutatud iidsed ajastud, mille kuupäevad vastavad iidsele loendusele alates maailma loomisest, mitte Kristuse sünnist, nõuavad õiget tõlget tänapäevasele loendusele. Sellega seoses ilmus kronoloogiateadus, mis tegeleb ajalooliste nähtuste täpsete kuupäevade kindlaksmääramisega ja annab neile sobiva kronoloogilise järjekorra. See võimaldab saada õige ettekujutuse toimuvast, arvestada sündmuste arengus ja koostoimes.

sündmused kronoloogilises järjekorras
sündmused kronoloogilises järjekorras

Sündmuste juhuslik uurimine ei võimalda inimmõistusel kujundada maailmast õiget pilti ega mõista, kuidas toimus kaasaegse tsivilisatsiooni areng ja mis sellele eelnes.

Kronoloogiasüsteem

Kronoloogiline järjekord on sündmuste järjestatud tõusev järjestus vastav alt nende toimumise kuupäevadele. Kuupäevade õigeks määramiseks on vaja hästi tunda kronoloogiasüsteemi. Selleks peate teadma:

  • mis on ajastu;
  • mõiste "tagurpidi" definitsioonkonto";
  • mõistke väljendit "BC".

Kronoloogia on see, kui kindlat kuupäeva loetakse järjestikku. Kronoloogia mõiste eri aegadel oli erinev. Alles 19. sajandil loodi kristlike rahvaste seas ühtne pidepunkt, mida nimetati “meie ajastuks”.

Seega, olles omandanud kronoloogia mõistete uurimise põhitõed, ei teki tulevikus probleeme sündmuste õige paigutamisega kronoloogilises järjekorras.

Ajaloosündmuste päheõppimine

Ajaloo uurimine põhineb paljude oluliste eluepisoodide toimumise kuupäevade meelespidamisel. Selleks, et see ei oleks lihtne päheõppimine, on vaja mõista põhjuse-tagajärje seoseid. Samas pole välistatud ka mehaaniline mälu, mis võimaldab meeles pidada olulisi ajaloos toimunud pöördepunkte.

Kui seisate silmitsi ülesandega: "Järjesta sündmused kronoloogilises järjekorras", siis alustades peamistest võtmekuupäevadest ja mõistes põhjuse-tagajärje seoseid, saate sündmustest hõlpsasti aru saada ja neid esitada õige järjestus. Mõnikord kasutatakse paremaks meeldejätmiseks ja assotsiatsioonide loomiseks graafikuid ajaloosündmuste konstrueerimiseks.

korraldada sündmused kronoloogilises järjekorras
korraldada sündmused kronoloogilises järjekorras

Kuidas korraldada sündmusi kronoloogilises järjekorras?

Kooli õppekava õppimisel on sageli ülesandeid, mille puhul on vaja esinevaid nähtusi kronoloogiliselt õigesti järjestada.

Näiteks peate korraldamaajaloolised sündmused kronoloogilises järjekorras. See tähendab, et peate välja selgitama nende kuupäevad ja järjestama need aasta, kuu ja kuupäeva järgi kasvavas järjekorras.

järjestada kronoloogilises järjekorras
järjestada kronoloogilises järjekorras

Näiteks, kui on antud ülesanne: seadke kronoloogilises järjekorras Saja-aastase sõja lahingud – Agincourtis, Poitiersis, Flandria ranniku lähedal asuvas mereväinas, Bordeaux’ taga, Crecys, Orleansi taga.

Esm alt uurige välja nende sündmuste toimumise kuupäevad

  • Agincourti lahing – 25.10.1415
  • Poitiers' lahing – 1356
  • Lahing Flandria ranniku lähedal asuvas mereväinas – 1340
  • Bordeaux' lahing – 1453
  • Crecy lahing – 26.08.1346
  • Orleansi lahing – 1428

Kõik sündmuste kuupäevad on teada, nüüd tuleb ajaloosündmused järjestada kronoloogilises järjekorras, st järjestada sündmused kasvavatesse aastatesse: 1340, 1346, 1356, 1415, 1428 ja 1453.

Kuidas korraldada ajalooliste tekstide kronoloogilist järjekorda

Kui teil on vaja iseseisv alt uurida ja korraldada sündmusi kronoloogilises järjekorras, peate järgima ül altoodud soovitusi.

Esm alt uurige dokumenti hoolik alt ja otsige üles näitlejad, keda varem mainiti teadaolevate ajavahemike järel, pidades samas meeles:

  • Kui paralleele on raske tõmmata, siis sündmuste kronoloogia koostatakse iseseisv alt.
  • Igal põlvkonnal on oma inimesed, seetõttu tuleb põlvkondade kronoloogiat koostades pöörata tähelepanu konkreetse ajaloolise olemasolule/puudumiseletähemärki.
  • Kui nummerdamine on õige, siis annaalides ühelt põlvkonn alt teisele liikudes märgid vahetuvad.
  • Konkreetse perioodi kirjeldamisel mainitakse ainult tolleaegseid tegelasi ja nendega seotud ajaloosündmusi.
  • Kui kirjeldatakse järgmist põlvkonda, siis praeguseid tegelasi kirjeldatakse üsna vähe, sest nende asemele tulevad uued. Need tekitavad nüüd huvi.

Tänu sellele tehnikale on võimalik sündmusi õigesti kronoloogilises järjekorras järjestada.

ajaloolised sündmused kronoloogilises järjekorras
ajaloolised sündmused kronoloogilises järjekorras

Kronoloogiline järjestus on oluline põhimõte, mille järgi on võimalik ammu minevikusündmusi õigesti taasluua. Selle põhimõtte tundmine aitab hõlpsamini omandada mis tahes distsipliini õppimist ja annab võimaluse mõista, kuidas toimus kaasaegse maailma ja eriti riigi areng ja kujunemine. Kronoloogia puudumisel oleks ühiskonna arengu uurimine võimatu.

Soovitan: