Iga üliõpilane teab, et lõputöö jaoks hea materjali leidmisest ja töötlemisest ei piisa. Samuti peate teadma, kuidas kõike õigesti korraldada. Selles artiklis tahaksin rääkida sellest, mis on lõputöö asjakohasus, samuti tuua näite lõputööde kirjutamisest.
Olulised punktid
Lõputöö on kõige olulisem dokument, mis annab üliõpilasele õiguse saada teatud kraad: bakalaureuse-, eriala-, magistrikraad. Selle teadusliku töö vähem alt ühe osa tähtsust ei saa alahinnata. Siiski on lõputöös teatud punktid, millele tuleks erilist tähelepanu pöörata. Esiteks on see asjakohasus. Väärib märkimist, et komisjon vaatab kaitsmisel sageli just seda punkti, et teha kindlaks, kui oluline on see teema hetkel ja kuidas see on modernsuse võtmes.
Mis see on?
Mis on lõputöö asjakohasus? Kõigepe alt tuleks öelda, et seesellise jaotise nagu "sissejuhatus" üks olulisi komponente. Enamasti asetatakse see päris algusesse. Mõned ülikoolid või osakonnad soovitavad ka pealkirja "asjakohasus" paksus kirjas kirjutada, et juhtida sellele olulisele punktile erilist tähelepanu. Miks see jaotis nii oluline on? Siin peate märkima selle teema õppimise ja kaalumise vajaduse. See tähendab, et on vaja näidata, kuidas see on kooskõlas meie aja reaalsusega ning mida selle teema arendamine ja uurimine ühiskonna ja teaduse arengule täpselt kaasa võib tuua.
Ja kui teema pole asjakohane?
Kõik üliõpilased teavad, et lõputööde kirjutamise teemade loetelu pakub osakond. Samas ei ole need hetkel alati aktuaalsed. Mida teha sellises olukorras? Nagu teate, pole lootusetuid olukordi. Sel juhul peate kirjutama lõputöö vastav alt järgmisele stsenaariumile:
- Teemaga seoses on vaja esile tuua kõige probleemsemad probleemid.
- Järgmisena on vaja visandada samal teemal arutlusküsimuste ring.
- Selles etapis peate need küsimused lõputöö teemasse õigesti lisama (peate selgitama, kas on võimalik lõputöö teemat varieerida).
Tasub meeles pidada, et lõputöö asjakohasus peaks vastama meie aja erinevatele sotsiaalsetele, poliitilistele või sotsiaalsetele protsessidele, võib-olla ka tehnoloogilisele progressile.
Väikesed järeldused
Kõige eelneva kokkuvõtteks tasub selgitada, et asjakohasus on see, misvajadus uurida konkreetset probleemi. Tasub meeles pidada, et asjakohasuse peamine märk on probleemide olemasolu ja käsitletava teema vaieldavus. Teatud teema käsitlemise põhjuseks võib olla asjaolu, et seda ei ole veel piisav alt uuritud ja teaduslikes artiklites korratud.
Disainireeglid
Kuidas korraldada lõputöö asjakohasust? Näiteks on selles küsimuses esimene abiline. Seega tasub öelda, et asjakohasuse pädeva sätte jaoks on mitu reeglit:
- See ei tohiks ületada poolteist lehekülge trükitud teksti. Siiski ei tohiks see olla väiksem kui üks lehekülg.
- Tekst peaks sisaldama teatud fraase, mis illustreerivad suurepäraselt tõsiasja, et just see on lõputöö asjakohasus. Näide: „töö asjakohasus seisneb…”, „töö asjakohasus on seotud…”, „…ga seotud küsimused on väga olulised.”
- Oluline punkt: töö asjakohasus on põhjuseks, miks põhjendatakse soovitusi selleteemalise töö täiustamiseks.
Me ei tohi unustada, et kõik asjakohasuses esitatud faktid tuleks lühid alt ja lühid alt välja tuua. Tekst peaks olema loogiliselt paigutatud.
Näite kohta
Et kõike mõista, on kõige parem leida ja vaadata lõputöö näidet. Tasub öelda, et näide ise tuleb samuti õigesti valida. Seega on näidisena kõige parem võtta lõputöö, mida kaitstisamas osakonnas ja sai ka hinde "suurepärane". See on ainus viis vältida vigade kopeerimist oma töösse.
Samas ärge unustage, et näitena võite võtta ainult töö ülesehituse, vaadates lihts alt materjali esitlust. Pidage kindlasti meeles, et iga teadustöö kõige olulisem komponent on selle ainulaadsus (see tähendab, et materjali mahakandmine või kopeerimine teie töösse lihts alt ei toimi). Selline diplom mitte ainult ei läbi testi, vaid sageli ei lubata ka selle autoril seda uuesti sooritada.
Struktuuri kohta
Milline peaks lõputöö välja nägema? Parim on võtta sellest proov oma osakonnas, kuna disaininõuded on sageli erinevad. Siiski tasub siiski öelda, et töö struktuur saab olema standardne. See sisaldab järgmisi üksusi:
- Tiitelleht (see peab olema vormindatud vastav alt osakonna kehtestatud reeglitele).
- Sisu (töö peatükkide loetelu koos näidatud lehekülgedega).
- Lühendite loend (kui on).
- Sissejuhatus (koosneb paljudest alamüksustest, mida arutatakse allpool).
- Ülevaate-teoreetilised peatükid (enamasti on neid kaks).
- Empiiriline peatükk (antud teemal uurimis- või arendustegevuse pakkumine).
- Järeldused (siin võib anda ka soovitusi selle teema edasiarendamiseks).
- Viidete loend.
- Lisad (kui on).
Tutvustuse kohta
Pöörake kindlasti tähelepanu lõputöö sellisele punktile sissejuhatuseks. Siin tuleks ju välja tuua kõige olulisem info selle kohta, mida töös arvesse võetakse. Niisiis, milliseid alapunkte peaks "Sissejuhatus" sisaldama?
- Teema asjakohasus (nagu eespool mainitud, siin on vaja selgitada, miks peaks lõputöö just sellel teemal kirjutama (märkige oma teema), kuidas see vastab meie aja reaalsusele).
- Töö eesmärk.
- Eesmärgid, mis tuleb saavutada uurimistööga.
- Objekt (nähtus või protsess, mis põhjustab probleemolukorra).
- Subjekt (see on see, mis kuulub uuringu raamidesse; see on teema, mis põhjustab konkreetse uurimisteema).
- Hüpotees (eeldus, mis tehakse töö alguses. Uuringu käigus kas kinnitatakse või lükatakse ümber hüpotees(id)).
- Uurimistöö metoodika (siin peate esitama meetodid, mille abil lõputööd uuritakse).
Kindlasti tasub täpsustada: see nimekiri ei ole lõplik, punkte saab osakonna soovil lisada.
Hindamine
Järgmine oluline punkt on lõputöö analüüs. Seega peaks juhendaja seda kohe alguses vaatama ja analüüsima. Selles etapis on mõned muudatused ja täiendused veel võimalikud. Kui töö on komisjonis üle vaadatud, siis ei ole võimalust midagi täiendada ega muutaennast tutvustama. Samuti tasub mainida, miks võib lõputöö hinnet langetada. See on:
- Vale disain (ei vasta GOST-ile, osakonna nõuetele).
- Ülevaate-teoreetilistes peatükkides on olulisi puudujääke (retsenseeritud uuringute ekslik esitus, viidete puudumine selleteemalistele olulisematele allikatele, plagiaat jne).
- Uurimispeatüki puudujäägid (teiste inimeste tulemuste "varastamine", sarnaste uuringutega saadud tulemuste korrelatsiooni puudumine jne).
- Eetilised aspektid, mis puudutavad peamiselt empiirilist osa (autor paljastas osalejate anonüümsuse, sõnastatud järeldused võivad põhjustada uuringus osalejatele psühholoogilist kahju jne).
Ülevaade
Teine oluline punkt on tagasiside lõputööle. Nii et esiteks tuleb öelda, et seda mõistet ei tohiks segi ajada mõistega "töö retsensioon". Tegelikult on need peaaegu samad asjad (see on ühe kindla inimese arvamus üliõpilase lõputöö kohta). Kui aga arvustuse on kirjutanud kõnealuse valdkonna spetsialist, kirjutab ülevaate juhendaja ise.
Arvustuse koostamise algoritm
Samuti tasub läbi mõelda, milliste reeglite järgi tuleks lõputööle retsensiooni kirjutada. Seega peate sellise dokumendi kirjutamisel järgima spetsiaalset struktuuri, mis sisaldab järgmisi üksusi:
- Lõputöö asjakohasuse ja probleemide kindlaksmääramine.
- Lühiketöö sisu ja ülesehituse kirjeldus.
- Tõsta esile need hetked, mille paljastamine õpilasel oli eriti edukas.
- Minuste ja puuduste määramine lõputöös.
- Soovitus, see tähendab, et juhendaja peab andma sellele tööle hinnangulise hinde.
