Igal koolil on oma traditsioonid, mis aastakümneid hiljem jäävad aktuaalseks ka uue põlvkonna õpilaste jaoks. Ja need ei ole mitte ainult klassikalised üritused, mida õpetajad aastast aastasse korraldavad, vaid ka käitumisreeglid, tavad, moraalipõhimõtted, mida hoitakse pikka aega hoolega kooliseinte vahel.
Mis on koolitraditsioonid?
Iga traditsioon esindab juurdunud korda, mis puudutab ühiskonnaelu, moraalinorme ja kultuuripärandit. Iga kool töötab osariigis kehtestatud reeglite järgi. Kuid peale nende reeglite on ka omad traditsioonid, mida antakse edasi põlvest põlve, vanem alt nooremale. Missugused traditsioonid koolis ka poleks, tekkisid need kollektiivi initsiatiivil, aja mõjul, koolielu suhtes ükskõiksete inimeste osalusel. Aja jooksul võivad traditsioonid muutuda, vanad alused on loomingulised.osalejad annavad uue elu, sündmused muutuvad huvitavaks noorema põlvkonna jaoks. Mõned traditsioonid kaovad, kuna need muutuvad aja jooksul ebaoluliseks.
Koolitraditsioonide klassifikatsioon
Kooli lood ja traditsioonid võib jagada mitmesse kategooriasse olenev alt nende mastaabist ja levialast.
- Traditsioonid üle kooli. See kategooria hõlmab selliseid sündmusi nagu kooliliin, viimane kõne, kooli lõpetamine.
- Põhimeeskonna traditsioonid. Esimese klassi õpilased hakkavad kooli tulles tutvuma uue meeskonna, klassijuhatajaga, mistõttu on väga oluline luua selleks kõik vajalikud tingimused. Võistkonna ühendamiseks viiakse läbi ühisüritusi ja võistlusi, millest võtavad osa kõik esimeste klasside paralleelid.
- Sündmused. Traditsiooniliste pühade pidamine on suunatud õpilaste vastutustunde, patriotismi, distsipliini ja organiseerituse arendamisele.
- Teod. Enamikus koolides on tavaks üksteist õnnitleda sünnipäeva puhul, 8. märtsil, 23. veebruaril.
Traditsiooniline võib olla vanapaberi kogumine või ühiskondlik töö kooli territooriumil.
Iga kategooriasse kuuluvad üritused ja kontserdid, mille sisu on suunatud oskuste arendamisele, maailmavaate kujundamisele, kehakultuuri arendamisele ja kollektiivsete sidemete lähenemisele.
Liin 1. september
Igal aastal 1. septembril on meie suure riigi kõigis koolides konveierid. Direktor peab kõnejuhiseid õpilastele ja loob töömeeleolu. Lapsed on nutik alt riides, kingivad klassijuhatajatele lilli. Esimese klassi õpilaste vanemad osalevad tähistamisel ja saadavad oma lapsi. Fotograaf on kutsutud klassi pildistama.
Enamikus koolides on üks väga huvitav traditsioon – keskkoolipoiss võtab esimesest klassist tüdruku peale, koos antakse kooliaasta esimene kellakella, kelluke koos käes.
Pärast ametlikku osa lähevad lapsed ja õpetajad tundi. Klassijuhataja viib läbi infotundi uue õppeaastaga seotud põhiteemadel. Tunnid algavad keskkoolis. Põhikooli traditsiooniks on teadmistepäeva kontsert.
Õpetajate päev
See on üks kaasaegse kooli traditsioone. Sellel päeval kohtuvad õpilased lillekimpudega klassijuhatajatega, teevad õpetajatele kingitusi. Õpetajatepäeval toimub alati kontsert, mille valmistavad ette lapsed mentorite ja vanemate osavõtul.
Õpetajatele pühendatud pühal peetakse reeglina omavalitsuspäeva. Õpetajate kohustusi võtavad enda kanda vastutustundlikumad ja kõrge õppeedukusega üliõpilased. Lapsed peaksid selliseks ülesandeks eelnev alt valmistuma, sest alumises klassis peavad nad veetma mitu tundi. Õpetajad peavad kontrollima õppeprotsessi, mis toimub ilma nende aktiivse osaluseta. Parimaid õpilasi-õpetajaid autasustatakse kingituste või tunnistustega.
Kooli mänguväljak
Suvevaheaja algusega on lastel pikk kolm kuud puhkust. Mõnes koolis on laste mänguväljakute programm koos päevase viibimisega. Igal aastal ühinevad juunioride klassid salkadeks ja võtavad osa suvelaagri elust.
Lastele korraldatakse kolm korda päevas toidukorda, määratakse kasvatajad ja nõustajad. Viimase rolli võtavad enda kanda gümnasistid. Nad on aktiivsed lasteürituste, võistluste, võistluste ja pühade osalejad ja korraldajad.
Kooli mänguväljaku elu ei erine laste terviselaagri elust. Igal üksusel on oma nimi ja moto. Lapsed osalevad igapäevastes tegevustes, arenevad ja lihts alt lõõgastuvad kooliaastast.
9. mai
Sel päeval peaks kogu kooli õppekava olema küllastunud isamaaliste teemadega. Koolitunnid jäävad pühade ajal ära. Koolis toimub võidupühale pühendatud kontsert. Õpilased laulavad sõjalaule, esinevad, loevad luulet.
Sõjaveteranid on sellisele üritusele kindlasti kutsutud. Nende jaoks on vaja ette valmistada lilled ja kirjad. Klassides saab korraldada sõjaveteranide kohtumisi lastega. Sellistel kohtumistel vastavad veteranid laste küsimustele, räägivad sõjaväeelust ja jagavad oma mälestusi. Lapsed saavad ette valmistada ka oma vanavanavanematelt kuuldud lugusid.
Aulehele saate riputada fotosid sõjaveteranidest, kes lahingute ajal mingil moel silma paistsid. Iga piirkondOn kangelasi, nende mälestust tuleb sel päeval austada.
Koolitraditsioonidel on hariduses suur roll. Just sellel tähtsal päeval peaks iga laps tundma sõjaaja õhkkonda, mõistma selle eeliseid ja hindama vaprate vaenutegevuses osalejate teeneid.
Uusaastapidu
Enne uusaastapühi peetakse koolimatiine, millest võtavad osa kõik klassid. Reeglina korraldatakse algklassides puhkus eraldi. Lapsed koos vanematega valivad pidulikud kostüümid, üritus toimub karnevali vormis.
Pühal peavad kohal olema maskeeritud jõuluvana ja Snow Maiden. Lapsevanemad panustavad raha, mille eest kool kingitusi ostab. Uusaasta karneval on sündmus, mida kõik lapsed ootavad.
Gümnaasiumis peetakse uusaasta diskosid. Mõned koolid panevad üles suured uusaasta postkastid, kuhu iga õpilane saab panna postkaardi või sedeli adressaadi ja tema klassi nimega. Enne uusaastapühi tehakse karp lahti, postiljonid jagavad postkaarte õnnitlustega.
Koolikombed
Mõtted "traditsioonid" ja "kombed" on väga sarnased, kuid neil on põhimõttelised erinevused. Traditsioonid on kindlad teadmised, mida antakse edasi põlvest põlve, need ei ole seotud konkreetse territooriumiga. Kombed on käitumistaktikad, stereotüübid käitumisreeglite kohta konkreetses elusituatsioonis. Neid antakse edasi ka vanem alt põlvkonn altjuunior ja esindavad reeglite kogumit.
Kui koolitraditsioonide olemasolu on omane peaaegu kõikidele riigi koolidele, siis kombed võivad olla iseloomulikud vaid ühele koolile.
Võtke näiteks järgmist olukorda: ühes koolis õppis suur ja maailmakuulus kultuuritegelane. Igal aastal tema sünnipäeval korraldavad kooli töötajad tema auks piduliku ürituse. See on kooli komme. Igas koolis on mitmeid selliseid huvitavaid kombeid, mis õppeasutuse töötajatel alati meeles on.
Uued koolitraditsioonid
Ilmekas näide sellistest uudsustest on klassirühma hoidmine suhtlusvõrgustikes. Uuenduslikud tehnoloogiad toovad kooliellu uusi traditsioone ja kombeid. Mõned neist korjab noorem põlvkond kohe üles, teised jäävad unustusse.
Klassikaaslased ja õpetajad saavad omavahel veebis suhelda, tõstatades nii koolielu, vaid ka koolivälise tegevuse probleeme.
Teine uuendus kooli jaoks on elektroonikaseadmete kasutamine. Paljud õppeasutused on juba üle läinud õppetööle, mis nõuab õpilastelt tahvelarvutite kohustuslikku olemasolu. Haridusuuendused on põhimõtteliselt uued kooliprogrammid, mis ei ole suunatud mitte ainult õppimisele, vaid ka indiviidi igakülgsele arengule. Uued programmid sisaldavad uusi eesmärke ja meetodeid laste ja nende vanematega töötamiseks.
Ookeani tagant jõudis meieni veel üks huvitav traditsioon: kõigi lapsedKlassid jagavad A4 formaadis lehti. Iga laps peab joonistama või kirjeldama, kuidas ta tulevikumaailma näeb. Üldmuljete taustal koostatakse kiri tuleviku elanikele. Lehed volditakse metallist kolbi, mida nimetatakse ajakapsliks. Paljudes Venemaa linnades pandi ajakapsleid 1967. aastal, kui NSV Liidus tähistati Oktoobrirevolutsiooni 50. aastapäeva. Need kapslid maeti mitu aastakümmet maasse. 2017. aastal hakkasid nad kapsleid välja kaevama ja neid avama. Väga huvitav oli pärast nii pikka aega vaadata jooniseid ja lugeda nende eelkäijate sõnu.
Suhted meeskonnas
Traditsiooni säilitada meeskonnas sõbralikke suhteid ning näidata üksteisele tähelepanu ja sallivust, tuli meile kaugest minevikust. Konkurents ja rivaalitsemine peaksid samuti esinema, kuid nende ilming ei tohiks olla negatiivne. Õpilased, lapsevanemad, õpetajad ja teised õppeasutuse töötajad peavad olema partnerlussuhtes. Ainult selline suhtlusvorm võimaldab teil saavutada õppekavaga seatud eesmärke.
Õpetajad peaksid julgustama vastastikust abistamist, negativismi tuleks maha suruda. Suhtlemiskultuur on osa käitumiskultuurist, mis väljendub verbaalselt. Lapsi on vaja õpetada tere ütlema, hüvasti jätma, õigesti küsimusi esitama, poleemikaga tegelema ja oma seisukohta tõestama.
Traditsiooniliselt arvatakse, et vanemad peaksid nooremaid kaitsma ja nooremad kohtlema vanemaid lugupidav alt. Need kooli normid ja traditsioonid näitavad õpilastele käitumismustrit, käitumismudelit ühes või teisesmuu olukord.
Kokkuvõtteks
Igaüks oskab nimetada paljusid tema koolile iseloomulikke traditsioone. On üllatav, et paljud neist on säilinud, hoolimata sellest, et aastaid on möödas. Loomulikult on tekkinud ka uusi traditsioone, mis omakorda võivad jääda või kaduda jäljetult. Kõik sõltub meie ühiskonna vajadustest ja soovist edasi liikuda. Millised on teie kooli traditsioonid?
