Klassi lähenemine: kontseptsioon ja olemus. valitsev klass. Ühiskonna jagunemine klassideks

Sisukord:

Klassi lähenemine: kontseptsioon ja olemus. valitsev klass. Ühiskonna jagunemine klassideks
Klassi lähenemine: kontseptsioon ja olemus. valitsev klass. Ühiskonna jagunemine klassideks
Anonim

Enne küsimuste käsitlemist, mis on seotud mõistega "klassiline lähenemine" (KP), tuleb välja selgitada, millega see mõiste seostub ja mis eesmärkidel seda kasutatakse.

KP on meetod, mille vaatenurgast analüüsitakse ja hinnatakse sotsiaalseid nähtusi, määrates iga inimese teatud kategooriasse, lähtudes tema varalisest seisundist. Klassid moodustati teatud ajaloolisel etapil, kutsudes esile sotsiaalse ebavõrdsuse. Pärast mõningaid poliitilisi reforme muutub see ebavõrdsus enam-vähem märgatavaks. Esimest korda leidub klassikäsitluse definitsioon XIX sajandiga seotud allikates. Vaatleme seda kontseptsiooni üksikasjalikum alt.

Klassi lähenemisviisi olemus

Esiteks seisneb see tõdemuses, et igasugust ühiskonna tegevust vaadeldakse kategooriatesse jaotuse alusel. Võtmerolli mängib siin aga arusaam sellest, et inimene ühineb teiste avalikkusega, lähtudes sellest sõltuvatest huvidest.otse klassi koh alt. Lihtsam alt öeldes on rikastel oma veidrused ja vaestel omad…

Selliste protsesside mõistmine või mittemõistmine ei mõjuta kuidagi protsessi ennast. Inimesed teenivad alati erinevaid rahasummasid, lubavad endale erinevaid koguseid kaupu, on erineva haridustasemega, aktsepteerivad erinevaid väärtusi. Seega, meeldib see meile või mitte, peetakse seda ebainimlikuks või vastupidi, klassid eksisteerivad. Ja igaüks neist kuulub ühele neist. See võib seletada lähenemise aktuaalset asjakohasust olenemata kohast ja ajastust. Isegi hoolimata paljudest katsetest seda ümber lükata. Vastaste juurde pöördume aga veidi hiljem tagasi.

Sõna otseses mõttes võib igasugust sotsiaalset tegevust vaadelda läbi selle lähenemisviisi prisma. Loomulikult ei ole selle vajadus alati põhjendatud, kuid see asjaolu ei muuda midagi. Käsitluse kõrgeim avaldumisaste on näha poliitilises elus. Teatud probleemide lahendamise käigus, millest sõltub ühiskonna edasine eksistents, tekib erinevate klasside huvide kokkupõrge. Selliseid probleeme on võimatu lahendada ilma klassipõhist lähenemist kasutamata.

Riigi olemus

See määrab selle sisu, eksisteerimisviisi, tegevuse, sotsiaalse eesmärgi. Igasugust olekut vaadeldakse kahest küljest:

  1. Ametlik (see viitab poliitilise võimu korraldusele).
  2. Mõtekas (kelle huve see teenib).

Teine on domineeriv. See sisaldab viit erinevat lähenemisviisi:

  1. Klassiline. Sellegavaatepunktist on riik määratletud kui poliitilise võimu seade, kus valitseb klass, kellel on rohkem vara. Sel juhul on riik suunatud majanduslikult tugevama klassi – kodanluse – huvide rahuldamisele.
  2. Üldine sotsiaalne. Siin on poliitiline võim suunatud kodanike kui terviku huvide rahuldamisele, ühesõnaga leitakse kompromiss. Seega, kui võrrelda klassi ja üldist sotsiaalset lähenemist, siis teine on progressiivsem.
  3. Religioosne. Selles olukorras on riigi tähelepanu vektor suunatud konkreetse usuliikumise huvide realiseerimisele. Mõned seda lähenemisviisi kasutavad riigid juhinduvad usulistest teguritest.
  4. Natsionalist. Sel juhul viib riik, kuigi ta nimetab end demokraatlikuks, selliseid reforme ja teeb selliseid poliitilisi otsuseid, mis rahuldavad eranditult põliselanikkonda. Nende hulka kuuluvad valimisõiguse keeld, erinevad piirangud õppeasutustes, riigikeele õppimise kohustus, et saada soovitud töökoht riigiettevõtetes, sotsia altoetuste saamine ja muud.
  5. Rassiline. Tüüpiline lähenemine mitme rassilise elanikkonnaga riikidele. Selles on võimutegevus suunatud eelkõige ühe rassi vajaduste rahuldamisele teise või isegi teiste vajaduste rahuldamise arvelt.
ühiskonna jagunemine klassideks
ühiskonna jagunemine klassideks

Väärib märkimist, et iga lähenemine võib sõltuv alt riigi ajaloolisest arengust võtta juhtiva positsiooni. Ühe punkti levik toob loomulikult kaasa teiste mõju vähenemise. Nagu ajalugu õpetab, põhjustab rõhuasetus kodanluse vajaduste rahuldamisele alati elanikkonna rahulolematust ja radikaalseid muutusi. Ja vastupidi, kui tähelepanu vektor on suunatud abivajajate vajaduste rahuldamisele, reageerivad inimesed võimudele positiivselt. Kuid tuleb mõista, et ükski lähenemine ei ole ühiskonnas absoluutses mõttes esindatud.

Teatud riigi ühiskonna eesmärk sõltub selle olemusest. Sellest tuleneb riigi toimimise olemus, peamised ülesanded ja eesmärgid. Kogu selle kihistumise juures peeti klassipõhist lähenemist ainsaks õigeks ja täpseks ning Karl Marx oli teooria rajaja.

marksistlik teooria

Marxi klassikäsitlus on järgmine: ühiskonna lõhestumine toimus sotsiaalse tööjaotuse tulemusena. Samuti isikliku vara ilmumisel, samuti selle alusel tekkinud suhetel.

Marxi klassilähenemine
Marxi klassilähenemine

Ühiskonnaanalüüsi klassikäsitluse autor lähenes täie tõsidusega, olles uurinud selle käitumist ja funktsioone. Jagamisprotsessi ilming on märgatav nii tööjõu ärakasutamises kui ka tootmise tulemusena saadud hüvede omastamisel. Klasside ilmumine toimub kahel viisil - ekspluateeriva eliidi hõimukogukonna eraldamine ja vaeste, vangide orjastamine. Kogu kontseptsiooni selgeks mõistmiseks peaks teadma, mis on "avalik klass".

Natuke iidset ajalugu

Ajalugu ütleb, et ühiskond on liikvelareng seisis silmitsi omandi ja seejärel sotsiaalse mõistmise ebavõrdsuse probleemiga. Seetõttu mõtlesid nad välja tinglikud klassifikatsioonid, mis hõlmavad inimest tema sotsiaalse ja varalise seisundi järgi. Näiteks kuuendal sajandil eKr tegi Rooma poliitiliselt uuendusi.

klassi lähenemise olemus
klassi lähenemise olemus

Riigivalitseja viis läbi Vana-Rooma kogukonna struktuurireformi, mis põhines territoriaalomandi lähenemisviisil. Selle tulemusena jagunes tsiviilelanikkond viide klassi. Jaotamine toimus sõltuv alt omandi mahust. Teistes antiikaja osariikides oli rühmadesse jaotamine keeruline protsess. Kuna eristamisel võeti arvesse mitte ainult vara olemasolu või selle puudumist, vaid ka isiku päritolu ja muid kriteeriume. Samas ei eitanud keegi seda jagunemist, mida nad praegusel arenguetapil teha üritavad.

Klassiline lähenemine erinevatel ajalooperioodidel

Kuigi sotsiaalset eristumist pole kunagi eitatud, on selle põhjuseid teatud aegadel erinev alt tõlgendatud.

  1. Antiik. Ajastu filosoofid uskusid, et absoluutselt kõik on määratud teatud tegevuseks, tulevad siia maailma teistest erinevate võimete ja võimalustega. Seetõttu peeti gruppidesse jaotamist vältimatuks, inimese kuulumine ühte või teise klassi määrati sünnist saati.
  2. Keskaeg. Sel ajal eelistasid filosoofid uskuda, et inimese määramine teatud klassi oli Jumala tahe. Ning seetõttuprobleemi uurimine teaduslikust vaatenurgast "külmutatud".
  3. Uus aeg. Nad põhjendasid ühiskonna jagunemist klassideks sotsiaalsete tingimuste ja kasvatusega. Ajastu eelneb marksistlikule teooriale. Sel ajal arvas poliitökonoomia, et majanduslik sissetulek määrab inimese kuuluvuse teatud klassi.

Marxi revolutsioonilised uuringud

Tänu klassikäsitlusele ajaloos on võimalik analüüsida, kuidas teoreetikute seisukohad on aja jooksul muutunud. Algselt käsitleti sotsiaalset eristumist ideoloogilisest vaatenurgast. Praegusele ajale lähem alt hakati neid seletama majandussuhetega. Viimase täienduse teema uurimisele tegi seesama Karl Marx. Omal ajal tegi ta läbimurde – avas ajaloo mõistmise materialistlikust vaatenurgast.

Selle põhjal suutis teadlane tõestada, et klass on ajalooline kategooria. Varasematel ajalooetappidel rahvastiku klassifitseerimist ei toimunud. Selle ilmumine on sotsiaalse tööjaotuse tagajärg. Inimese kuulumine klassi sõltub tootmissuhetest. Kui valdused tekivad, arenevad, tekivad kokkupõrked. Madalamad kihid püüavad tekkivat ebavõrdsust likvideerida, valitsevad kihid aga omakorda kogu jõuga oma domineerivat positsiooni säilitada. Selle tulemusena on klassivõitluse liikumapanev jõud võidujooks võimaluse pärast käsutada riiki juhtivat võimu, aga ka võimaluse pärast mõjutada poliitilisi tingimusi. Tulemuseks on muutused ühiskonnas poliitilisest ja sotsiaalsest vaatenurgastvaata.

Need mõjutavad tekkivaid majandussuhteid. Seetõttu järeldub järeldus: võitlus madalama ja valitseva klassi vahel on ühiskonna edasise arengu mootor. Karl Marx aga mitte ainult ei põhjendanud valduste tekkimist ja nende koosmõju teooriat, vaid tegi ka nende arengusuunast lähtuvaid uuringuid. Marx jõudis järeldusele, et klassid peavad lakkama olemast. See saab võimalikuks läbi poliitilise reformi, mille tulemusena kehtestatakse proletariaadi diktatuur. Riik klassikäsitluse seisukoh alt lakkab nendeks jagunemast. Proletariaadi roll selles protsessis oli tema poolt selgelt, lühid alt põhjendatud ja tõestatud.

Oponentide arvamused

On üsna loogiline, et kodanluse poolehoidjad võtsid teooria vastu kriitikatulvaga. Teooria sai aga argumentidega toeks, seda ei olnud võimalik vaidlustada. Seetõttu püüavad nad igal võimalusel KP autorit kritiseerida, enamasti mitte teaduslikust vaatenurgast. Kaasaegsete teadlaste arvamused marksistlikust riigi tekketeooriast, klassikäsitlusest on mitmetähenduslikud. Seda võetakse aga uuringute tegemisel alati arvesse.

Marxistliku teooria vastased uskusid, et üldiselt kirjeldab see õigesti rahvastiku kihistumist varaliste tegurite alusel. Teooria on aga asjakohane vaid kuni kahekümnenda sajandini. Kaasaegsed teadlased usuvad, et tänapäeval on peaaegu võimatu omandi alusel inimest valitud pärandvara hulka omistada. Pealegi on tänapäeval materiaalsete kaupade soetamise allikaks suuremal määral intellektuaalomand,kui materjal. Seega ei eita teadlased marksistliku teooria õigsust, kuid ei jäljenda seda ka täielikult.

valitsev klass
valitsev klass

Max Weberi uurimus

Tänapäeval on kaks kõige populaarsemat kodanlikku teooriat: tsivilisatsioonid ja kihistused. Viimast selgitati pärast Marxi surma ja see oli algul tema teooria vastu. Kihistusteooria rajaja on Max Weber. Inimese klassikuuluvuse määramise keerukamat struktuuri ei seleta käsitlus mitte ainult majanduslike teguritega. Osa ühiskonnast hargneb, määratakse tinglikku kategooriasse lähtuv alt sellest, milliseid funktsioone ta ühiskonnas täidab. Tänu Weberi tööle tekkis keskklassi mõiste. See on sotsiaalne kogukond, mis saab tsivilisatsiooniliseks eksisteerimiseks piisavat sissetulekut.

Weberi klassi lähenemine
Weberi klassi lähenemine

Elukvaliteet on määratletud kui väärt. Enamik arenenud ja arengumaade inimesi on klassifitseeritud keskklassi. Max Weberi teooriast on tekkinud suund, mis uurib sotsiaalset ebavõrdsust ja sotsiaalset mobiilsust, mis sai nime asutaja - neo-Weberiani järgi. Üldiselt seisneb kontseptsioon varalisest seisundist mittesõltuvate erinevuste esiletoomises. Olemasoleva vara analüüsimise asemel uuritakse rassilisi, poliitilisi, seksuaalseid, sotsiaalseid ja ametialaseid erinevusi. Paljud teadlased usuvad, et kõige täpsem on määrata inimene valitud rühma, rakendades mõlemat teooriat: Marxi ja Weberit. See lähenemineannab analüüsist terviklikuma pildi. Samas ei saa öelda, et teooriad üksteist täiendavad.

Lenini klassi killustumise kontseptsioon

Enne kui hakkate uurima lähenemisviisi järkjärgulist rakendamist, peate teadma, millised klassid – domineerivad, madalamad, keskmised või muud klassid – on meie ajastule omased. Engels ja Marx ei suutnud anda uuritava mõiste ammendavat definitsiooni. Nad tõid välja vaid peamise kriteeriumi – vara ja tootmisvahendite suhte. Just sellest kriteeriumist moodustus kaks kaasaegse ühiskonna eristust - proletariaat ja kodanlus. Esimesi iseloomustab vara puudumine, teist - vastupidi. See tähendab, et kodanlus domineerib proletaarlaste üle. Tänapäeval sellest aga ühiskonna täpseks iseloomustamiseks ei piisa. Ainult mitme tunnuse kombinatsioon võib määrata, kas inimene kuulub sobivasse klassi. Allpool käsitleme nende tunnuste omadusi, mille Lenin välja tõi. Vladimir Iljitš nimetab neli:

  1. Esiteks on need suured inimeste kobarad, kes erinevad oma koha poolest ajaloolises tootmisskeemis. Tunnuse olemus seisneb selles, et klass on ajalooline kooslus ja seetõttu on aja jooksul valduste koosseis pidev alt muutunud. Hetkel põhineb ühiskonna majandus palgatöö ja kapitali koosmõjul.
  2. Seos tootmisvahenditega. Peamine kriteerium, mille järgi määratakse kindlaks mõisatevahelise vastasmõju, klassivõitluse skeem.
  3. Kui me räägime kohast tööjõu sotsiaalses jaotuses, siis võtame arvesse asjaoluinimene on hõivatud. Sageli tekivad selle märgi tõlgendamisel raskused, kuna on arusaamatus, millisesse tööliiki see või teine inimese kutsetegevus kuulub.
  4. Kasumi meetod ja suurus. Varem oli ühiskonnas selgelt eristatud kasumi teenimise viise. Praegu saab proletaarsesse klassi kuuluv inimene hõlpsasti mitmel viisil kasumit teenida, ka kodanlikult. Näiteks olla aktsionär ja saada neilt protsentuaalne osalus. Segaduste vältimiseks tuleks kaaluda peamist rahateenimise viisi.
klassi lähenemine on teooria olemus
klassi lähenemine on teooria olemus

Need omadused aitavad integreeritud lähenemisviisiga inimese teatud klassi omistada. Tuleb mõista, et lisaks inimeste selgele eristamisele rühmadesse on ka vahepealseid, mis sisaldavad mõlema klassi seotud omadusi.

Lähenemise rakendamine

Selle lähenemisviisi rakendamiseks tuleks arvesse võtta teatud omadust, subjektiivselt aktsepteerida selle seisukohta. Siiski tuleb mõista, et inimene ei pruugi tegelikult olla kõnealuse klassi "liige". Järgmiseks peaksite tegema praeguse poliitilise riigi uuringu. Arvesse võetakse kõiki rühmitusi, mis mõjutavad poliitilist olukorda riigis. Siis tuleb objektiivsest vaatenurgast välja selgitada, millise klassi huve nad kaitsevad, esiplaanile seada. Edasi, millistes suhetes on erakond omasarnastega. Samal ajal võetakse arvesse väliseid asjaolusid.

klassi lähenemine, mis see on
klassi lähenemine, mis see on

Selle põhjal luuakse meetmete kogum, mis tõstab esile klassipõhise lähenemisviisi kasutamise tulemusi.

Selle artikli põhjal võib järeldada. KP olemasolu on 100% tõestatud juba pikka aega, alates sotsiaalse tööjaotuse tekkimise ajastust. Ja isegi kui mõned teadlased püüdsid oma juukseid peast kiskudes leida marksistlikule teooriale ümberlükkamist, ei õnnestunud ega õnnestu, sest sotsiaalse kihistumise faktid on vaieldamatud.

Kaasaegses maailmas peavad paljud uurijad, eriti liberaalid, klassilähenemist rassismi ja natsionalismiga sarnaseks, kuna see tembeldab kõiki. Kuid ei saa eitada tõsiasja, et igas riigis on klassifikatsioonid, millesse iga inimene kuulub. See jaotus on tingimuslik, kuid vaieldamatu. Ja me ei pääse temast kunagi kuhugi.

Soovitan: