See artikkel on pühendatud sellisele mõistele nagu lausete edastamise vahendid. Seotud laused moodustavad teksti. Seetõttu on selle teema paremaks mõistmiseks kõigepe alt vaja määratleda mõiste "tekst". Alustame sellest.
Mis on tekst?
Tekst on kõneteos, mis koosneb lausete jadast, mida ühendab ühine struktuur ja tähendus ning mis paiknevad ühes või teises järjestuses. Sellel võib olla pealkiri, mis annab edasi väite peamist ideed ja teemat. Juhtteema suures tekstis on jagatud mitmeks mikroteemaks, mis tavaliselt vastavad lõigule. Ühenduvus on teksti oluline omadus. Järgmine lause tugineb alati eelmisele.
Tekstimärgid
Tekstis võib eristada järgmisi jooni:
- peamise idee ja teema olemasolu;
- pealkirja võimalus või olemasolu;
- kohustuslik semantiline seos tema lausete vahel;
- nende järjestuse olemasolu;
- erinevate keeleliste suhtlusvahendite kasutamineeraldi pakkumised.
Kõik need märgid peavad olemas olema, et saaksime öelda, et meie ees on tekst.
Erinevad suhtlusvahendid tekstis
Erinevad lausesuhtlusvahendid tagavad teksti grammatilise ja semantilise sidususe. Need jagunevad süntaktiliseks, morfoloogiliseks ja leksikaalseks. Vaatame neid kõiki lähem alt.
Lause leksikaalsed suhtlusvahendid
- Sõnad, mis kuuluvad samasse teemarühma. Näiteks: "Nendes osades on talv pikk ja karm. Külmad ulatuvad kohati 50 kraadini. Lumi sajab juunini. Lumetorme esineb isegi aprillis."
- Leksikaalsed kordused (st fraaside ja sõnade kordused), sealhulgas sugulassõnade kasutamine. See on väljendi või sõna kordamine. Kõnes kasutatakse seda tehnikat ereda ja populaarse väljendusvahendina. See aitab saavutada teksti sidusust ja täpsust, võimaldab säilitada teema ühtsuse kogu selle pikkuses. Erinevates žanrites ja stiilides kasutatakse leksikaalseid kordusi erineval viisil. Nii et ametlike äri- ja teadustekstide jaoks on see peamine vahend sidususe loomiseks. Kirjelduses kasutatakse ka üsna sageli kordamist. Näide võib tuua järgmiselt: "Nad lugesid raamatut, mille üle nad arutlesid pikka aega. Sellest raamatust leidsid nad selle, mida nad ootasid. Nende ootused ei olnud asjatud."
- Sünonüümsed asendused ja sünonüümid (sh kontekstipõhised, kirjeldavad ja sünonüümsed fraasid, samuti sood)liiginimetused). Tavaliselt kasutatakse neid lausete ühendamise vahendeid siis, kui on vaja kõne kujundlikkust, värvilisust: ilukirjanduse või ajakirjandusliku kirjanduse stiilis. Näide: "Puškini looming oli erilise tähtsusega vene kirjandusliku keele edasiarendamisel. Suurel poeedil õnnestus oma teostes kombineerida võõrlaene, kõrgeid vanaslaavistusi, aga ka kõnekeele elava kõne elemente." Need võivad siduda mitte ainult üksikuid lauseid, vaid toimida ka suhtlusvahendina keerukas lauses, et vältida kordusi.
- Antonüümid (ka kontekstipõhised). Näide: "Sõber vaidleb. Vaenlane nõustub."
- Fraasid ja sõnad, millel on teatud loogiliste seoste tähendus, aga ka kokkuvõte, nagu: seega, sellepärast, kokkuvõttes, teeme kokkuvõtte, sellest tulenevad teised. Näide: "Merevees on palju soola. Seetõttu ei saa seda toiduvalmistamisel kasutada."
Morfoloogilised suhtlusvahendid
- Osakesed, liitsõnad ja sidesõnad lause alguses. Näide, kus seda lausetevahelise suhtlusvahendit kasutatakse, on: "Akende taga sajab vihma. Meie majas on hubane ja soe."
- Pronoomenide, isikupäraste (kolmandas isikus) ja muude asesõnade kasutamine eelmise lause sõnade asendusena: "Keelt ei päri inimene. See ilmneb ainult inimestevahelise suhtluse käigus."
- Koha ja aja määrsõnade kasutamine,mis võib tähenduses viidata mitmele lausele korraga. Nad tegutsevad sõltumatutena. Näide, kus kasutatakse lauses sarnaseid sõnade ühendamise vahendeid: "Paremal paistis järv. Selle veed särasid. Väikesed metsatukad läksid roheliseks. Siin ootas teid kõikjal rahulikkus ja vaikus."
- Tekstis kasutatud verbide-predikaatide erinevate ajavormide ühtsus. Näide, kus kasutatakse seda lausetevahelise suhtlusvahendit: "Äkki saabus öö. Läks väga pimedaks. Tähed taevas süttisid."
- Kaassõnade kasutamine ja omadussõnade erinevad võrdlusastmed. Näide: "Koht oli imeline. Parem ei saanud olla" või "Ronisime mäele. Selles piirkonnas polnud midagi kõrgemat."
Süntaktilised sidevahendid
- Süntaktiline paralleelsus, mis eeldab sama sõnajärje olemasolu, aga ka teatud kõrvuti seisvate lauseliikmete morfoloogilist ülesehitust. Näide: "Lapsepõlv on muretu aeg. Küpsus on tõsine aeg." Teine näide: "Viimane päev enne jõule on möödas. Selge talveöö on kätte jõudnud. Kuu on tõusnud majesteetlikult taevasse, et särada kogu maailmale ja headele inimestele." Pange tähele, et kõik need kolm lauset on üles ehitatud skeemi "subjekt + predikaat" järgi. Tekst muutub tänu sellisele tehnikale nagu süntaktiline parallelism täpseks, ülesehituselt "harmooniliseks". Sama asjaomaste liikmete paigutus struktureerib ka edastatavat teavet ja aitab meidluua seoseid üksikute nähtuste vahel. Süntaktilist paralleelsust esineb tekstis üsna sageli, kuid seda ei tohiks konkreetselt "leiutada": see on "nähtav" traditsiooniliselt läbi samade vormide. Süntaktilist paralleelsust kasutatakse suhtlusvahendina ka keerukas lauses selle osade vahel.
- Erinevate konstruktsioonide tükeldamine (st jagamine), lausest mis tahes osa eemaldamine ja selle kujundamine (punkti järel) eraldiseisva, iseseisva, mittetäielikuna. "Armastada oma riiki tähendab elada koos sellega üks elu. Kannatada, kui tal on raske. Rõõmustada, kui kodumaal on puhkus."
- Mittetäielike lausete kasutamine tekstis. Näide: "Kas sa tead, millest me rääkisime? Maalist, muusikast, kirjandusest."
- Sissejuhatavate lausete ja sõnade, retooriliste küsimuste, pöördumiste kasutamine. Näide: "Esiteks on vaja välja selgitada, mis on praegu kõige olulisem. Teiseks peaksite kohe tegutsema hakkama."
- Pöörd- või otsese sõnajärje kasutamine. "Ma tulen hommikul. Ma tulen sind vaatama."
- Tekstis võib lisaks märgitule kasutada ka osade assotsiatiivseid või semantilisi linke.
Märgitud ettepanekute edastamise viisid ei ole rangelt siduvad. Nende kasutamine sõltub jutustamise vormist, autori stiili tunnustest, teema sisust. Seos võib olla mitte ainult kontaktne, vaid ka kauge (lauseid saab ka ühendada,üksteisest kaugel). Tuleb eristada vahendeid näidatust ja komplekslause osade sidumisvahendeid. Need võivad erineda, kuid võivad ka ühtida lihtsates kasutatavatega. Eelkõige kasutatakse suhtlusvahendite keerulistes lausetes sageli sidesõnu ja nendega seotud sõnu. Neid kasutatakse ka lihtsate lausete ühendamiseks, kuigi harvemini.
Meetodid lausete linkimiseks tekstis
Jätkame meid huvitava teema paljastamist. Pange tähele, et lausete ühendamise viisid ja vahendid on erinevad mõisted. Oleme vaadanud erinevaid vahendeid. Liigume nüüd meetodite juurde (muidu nimetatakse neid liikideks). Neid on kaks: paralleel- ja ahelühendus. Vaatleme üksikasjalikum alt kõiki meetodeid.
Ketilink
Ahel (st järjestikune) peegeldab sündmuse, tegevuse, mõtte arengut järjestikku. Sellise seosega tekstides on lause korrelatsioonis eelmise fraaside ja sõnadega: need justkui haakuks üksteisega. Igas eelnevas muutub "uus" sellele järgneva lause jaoks "antud".
Seda tüüpi seosed on tavaliselt sünonüümsed asendused, kordused, sidesõnad, asesõnad, semantilised seosed ja vastavused. Seda kasutatakse vene keeles kõigis stiilides. See on kõige levinum ja massilisem viis lauseteksti ühendamiseks.
Näide: "Lõpuks jõudsime mere äärde. See oli väga rahulik ja tohutu. See rahulikkus oli aga petlik."
Rööpühendus
Rööpühendus on olemas, kui lauseid vastandatakse või võrreldakse üksteisega, mitte aga omavahel ühendatud. See põhineb struktuurilt sarnastel või identsetel ehk paralleelkonstruktsioonidel, milles kasutatakse tavaliselt vormilt ja ajavormilt identseid verbe-predikaate.
Paljude tekstide esimene lause, kus on paralleelseos, on "antud" kõigi järgnevate jaoks. Nad arendavad ja konkretiseerivad selles väljendatud mõtet (sel juhul "antud", kõigis lausetes osutub see muidugi samaks, välja arvatud esimene).
Peamised paralleelsuhtluses kasutatavad vahendid: sissejuhatavad sõnad (lõpuks, esiteks jne), süntaktiline parallelism, aja ja koha määrsõnad (esimene, seal, vasak, parem jne). Seda kasutatakse kõige sagedamini jutustamisel ja kirjeldamisel.
Näide: "Metsad tervendavad meie planeeti. Need ei ole ainult hiiglaslikud hapnikku tootvad laborid. Nad neelavad ka mürgiseid gaase ja tolmu. Seetõttu peetakse neid õigustatult "meie maa kopsudeks".
Järeldus
Seega uurisime oma artiklis erinevaid viise ja vahendeid lausete ühendamiseks, mida tekstis mingi ühtsuse moodustamiseks kasutatakse. Loomulikult ei hõlma meie loetletud nähtused kogu sorti. Lisaks juhtub sageli, et tekstid kasutavadsamal ajal erinevatele tasemetele kuuluvad fondid.
