Kõik on kuulnud sõna kuraator. Kes see on? See on inimene, kes jälgib tööprotsessi või mõnda muud tegevust.
Kuraator ettevõtluses
Tuleb mõista, et projekti kuraator on lihts alt asendamatu inimene. Parim on, kui tema rolli täidab juht. See suudab realiseerida järgmisi kasulikke funktsioone:
- juhita juhtide tähelepanu töö edenemisele;
- eemaldage takistused;
- pakkuge kõike, mida vajate;
- toetage keerukate kohustustega töötajaid.
Mis peaks olema projekti kuraator?
Kuraator peab olema tõeline juht, ta peab eraldama tööks vajalikul hulgal aega ning tegelema ulatusliku tegevuse planeerimisega, aga ka müügiga. Kuid selle peamine ülesanne on julgustada töötajaid, kes teevad olulisi asju, ning olla kõigile eeskujuks visadusest ja sihikindlusest. Kuraator peaks olema kõige teovõimekam ja aktiivsem töötaja. Kes ta on, teavad paljud ärilised.
Kes saab olla projekti kuraator?
Kes tuleks sellele ametikohale määrata?
Muidugi olioleks tore, kui president saaks kuraatoriks, aga ainult siis, kui tal on aega ja tahtmist sellist tööd teha. Mis saab siis, kui ta ei saa või ei taha seda ametit pidada? Seejärel saate määrata asepresidendi kuraatori. Tore, kui valitud töötaja pole liiga laisk, et mahu planeerimisega tegeleda. Samuti peaks ta alati presidendiga ühenduses olema. Projektijuht peab olema ühes järgmistest tööstusharudest: müük, operatsioon, tootearendus, turundus või rahandus.
Ülikooli kuraator
Kelle poole saavad õpilased alati vajadusel pöörduda? Muidugi kuraatorile või korrapidajale. Need inimesed peaksid alati olema valmis õpilastele vajalikku teavet andma. Paljudes rühmades juhtub aga nii, et õpilased näevad koolijuhatajat pidev alt ja suhtlevad temaga tihed alt, kuid erilisi kontakte kuraatoriga ei hoia. Kuid nende inimeste seas on tohutult palju silmapaistvaid, loomingulisi ja originaalseid isiksusi. Tuleb mõista, et kuraator suudab pakkuda sellist tuge, mida vajavad ka täiskasvanud. Kuid ülikooliõpingute ajal võib see olla teistsuguse iseloomuga: tudengielu alguses on poistel vaja palju asju selgitada, neid toetada. See on väga tähtis. Ja kuskil viiendal aastal kogevad üliõpilased teadusliku enesemääramise raskusi. Ka siin saab abiks olla rühma kuraator. Samuti on vaja mõista, et igal kursusel võib grupp koosneda nii teadlikest kui ka üsna vastutustundetutest inimestest; mõned lähenevad õpingutele täie tõsidusega, teised aga - hooletult. Kuraator peabvõta seda arvesse. Funktsioonide loendi osas, mida need inimesed eelistavad täita, võib need jagada mitmeks tüübiks.
- Kuraator edastab teavet. See on üsna tõsine inimene. Ta usub, et tema peamiseks eesmärgiks on teatud info õigeaegne edastamine õpilastele (erinevate sündmuste, tervisekontrollide, paaride jms kohta). Õpilaste ellu ta sekkuda ei taha, kuna nad on tema hinnangul täiskasvanud ja iseseisvad. Kõige eraldatum on just selline kuraator. Kes see on, teavad kõik õpilased.
- Kuraator, kes korraldab üritusi. Mis on selle omadus? Ta usub, et rühma elu ei saa olla täielik ilma mõne klassivälise tegevuseta (ooperikülastused, peod jne). Tavaliselt osaleb ta juhataja valimistel. Lisaks peab ta end vastutavaks grupis tekkivate inimestevaheliste erimeelsuste eest ning püüab neid alati ära hoida. Ta mõistab, et see, kes peaks alati appi tulema, on kuraator. Isegi lapsed teavad, kes ta on.
- Kuraator, keda võib nimetada psühholoogiks. Tema jaoks on suure tähtsusega isiklikud raskused, mis õpilastes tekivad. Ta kuulab alati nende probleeme, otsib sõnadega tuge. Ta veedab suurema osa ajast tihedas suhtluses õpilastega, saades nende parimaks sõbraks. On võimalus, et ühel päeval tekib tal rike, kuna ta on pidev alt hõivatud teiste probleemidega.
- Kuraator, kes asendab õpilaste vanemat. Võib öelda, et tategutseb isana või emana. Ta kontrollib õpilaste iga tegevust, mõnikord jätab nad ilma algatusvõimest. Ta usub, et tal on õigus sekkuda õpilaste omavahelistesse ja peresuhetesse, kuid mitte selleks, et neid toetada, vaid nagu rangel lapsevanemal, kes ootab vastuvaidlematut kuulekust oma tahtele. Sellised kuraatorid on reeglina õpilastest vanemad ja grupis suheldes rõhutavad nad oma rikkalikku elukogemust.
Lõpetuseks
Nüüd teate projekti kuraatorite kohta kõike. Teate, kes võib seda ametikohta pidada. Samuti saite teada, kes on õpilaste kuraator. Nüüd kellegagi suheldes ei satu te end ebamugavasse olukorda, kuna selle sõna tähendus on teile selgeks saanud. Lisaks saate seda oma kõnes vab alt kasutada.
