Tööturg on väga dünaamiline ja nõuab sama ka potentsiaalsetelt töötajatelt. Edu saavutamiseks peate vastama kiiresti muutuva olukorra nõuetele. Kõige nõutumad on mobiilsed generalistid. Selle võimaluse annab lisa- või teine haridus kõrghariduse baasil. Kunagi pole hilja õppida uusi asju, isegi kui teie diplom ei ole enam asjakohane – õppige uusi asju ja hankige tõendavad dokumendid.
Kraadiõppe – vajadus või kapriis?
Kõrghariduse baasil täiendõpet, täiendõpet ja ümberõpet tajutakse sageli kui valikulist punkti edukas karjääris. Ülikool on ju juba läbi saanud ja teadmised omandatud. Praktikas võib aga selguda, et diplomist saadud erialad on reaalsusest väga kaugel ja tootmine on läinud aastakümneid ette. Sel juhul täiendav eneseharimine sissekõrghariduse baas.
Lisaks on seadusega kindlaks määratud mitmed kutsealad, mille puhul on vajalik täiendõpe:
- kõik tervishoiutöötajad;
- õppejõud;
- suurte ja sõiduautode juhid;
- valitsuse töötajad jne
Muude valdkondade spetsialistide jaoks määrab kõrghariduse baasil teise hariduse omandamise vajaduse tööandja või muudatused tehnoloogias ja töömeetodites.
Kraadiõppe valikud
Neile, kes soovivad oma haridusteed jätkata, on valikuvõimalustega kõik võimalused. Saate valida:
- teine või isegi kolmandik kõrgem;
- kõrghariduskursused;
- ümberõpe teisele erialale olemasoleva diplomi alusel;
- ümberkvalifitseerimine kõrghariduse või keskeridiplomi alusel;
- lisakutse omandamine kõrg- või keskerihariduse alusel vms.
Kõigil neil viisidel kõrgharidusel põhineva hariduse saamiseks on oma eelised ja puudused. Nii töötajad kui ka nende ülemused peaksid hoolik alt kaaluma kõiki olemasolevaid võimalusi ja otsustama sobivaima.
Korraldiõppe vormid
Olles otsustanud edasiõppimise võimaluse, peate valima selle vormi. Nende hulgas on:
- lahtinemisõpetootmine – esitatakse tavaliselt kõrghariduse baasil pikaajaliste ümberõppekursustena;
- töökohakoolitus, võib olla mentorluse või ettevõttesisesed kursused;
- pikaajaline osakoormusega õpe teisel või sellega seotud erialal;
- teine ja edasine kõrgharidus, enamasti osalise tööajaga;
- Sõvaõppe Instituudi korrespondentharidus;
- täiskohaga osalemine teaduskonverentsidel, erialastel seminaridel, sümpoosionidel jne.
Täiendava õppe vormi valik sõltub selle kestusest, kaugusest elukohast ja õpilase enda soovist.
Ümber- ja ümberõppe tasumise funktsioonid
Üks vastuolulisi küsimusi pärast ülikooliõpinguid jätkates on see, kes selle eest maksab? Enamasti on sellised kursused ju tasulised.
Seal on järgmised maksevalikud:
- Töötaja maksab täielikult enda eest ja korraldab iseseisv alt õppeprotsessi.
- Tööandja tasub töötajate koolituse, täiendõppe või ümberõppe eest. Sel juhul on tal õigus sõlmida lepingu lisa, millega kohustatakse töötajaid kas teatud aja jooksul töötama või vallandamise korral kulud hüvitama.
- Täiendõpet saab läbi viia riigi kulul. Näiteks töötu suunamisel tööhõivekeskusest vastavatele kursustele. Sellistele uuringutele viidates on võimalik saada nii uus kui ka lisaharidus.
Iga makseviisiga on võimalik nii sularahas kui ka sularahata maksed.
Kes vajab kõrghariduse baasil ümberõppe kursusi?
Paljud töötajad töötavad ühes oma karjäärivaldkonnas ja arenevad sellel erialal hästi ilma täiendava koolituseta. Enamasti ei seostata seda tegevust keerukate mehhanismide ja tehnoloogiatega, ei hariduse ega meditsiiniga. Vastupidi, on mitmeid ameteid, mis nõuavad pidevat õppimist.
Iga inimene, olenemata sellest, millisesse kategooriasse ta kuulub, võib otsustada tegevussuunda muuta või laiendada. Sellise otsuse põhjused võivad olla väga erinevad, alates professionaalsest läbipõlemisest kuni tootmisvajaduseni.
Järgmised kodanike kategooriad on kõige sagedamini huvitatud ümber- ja ümberõppest:
- Õpilased, kes lõpetavad oma eriala ja saavad aru, et valitud töö pole üldse inspireeriv, vähetõotav ega lihts alt huvitav. Sel juhul saab kohe astuda teise kõrgkooli või minna ümberõppekursustele.
- Töötajad, kes erinevate asjaolude tõttu on sunnitud omavahel seotud elukutseid kombineerima, näiteks kõrghariduse baasil õpetajate ümberõpe avardab oluliselt nende erialast potentsiaali, mis on väikese klassiarvuga maakoolide puhul väga perspektiivikas.
- Inimesed, kes kolisid teise piirkonda, kus mõni muu elukutse on rohkem nõutud, või kui suurettevõte suletakse.
Täiendava ja teise hariduse eelised
Iga koolilõpetaja unistab teha hiilgavat karjääri. See on aga võimatu ilma pideva professionaalse arengu, erialast värskete teadmiste hankimise ja sellega seotud tegevuste koolituseta. Spetsialist, kellel on mitu rakenduslikku või teoreetilist oskust, on tööturul palju nõutum ja tööandja poolt rohkem väärtustatud.
