Saksa keeles on "read" tõlgitud kui "lesen". Selle verbi konjugeerimine tekitab raskusi paljudele Schilleri ja Goethe keele õpilastele. Asi on selles, et "lesen" on ebaregulaarne (muidu nimetatakse seda ebaregulaarseks). Seetõttu muutub see reeglite vastaselt.
"Lesen": praegune konjugatsioon
Kõnealune tegusõna on ebaregulaarne, nõrk. "Lesen" ei ole reeglite kohaselt konjugeeritud. See muudab juurvokaali. Seega, kui teises isikus lisatakse verbi tüvele tavaliselt järelliide “st”, siis “lesen” puhul see reegel üldse ei kehti.
Konjugatsioon esitatakse järgmiselt:
1 inimene: Ich lese (tõlkes "ma loen").
Samas: 2 nägu on juba du liest! (mitte du lesest, nagu oleks, kui "lesen" oleks õige tegusõna).
Ka ainsuse teise isiku vorm ühtib kolmandaga. Meil on: es/sie/es (ka man) liest. Seda seetõttu, et 3. isikus lisatakse verbi tüvele järelliide "t". Siin lisatakse see järelliide tüvele, mis juba lõpeb tähega "s". Seetõttu selgub, etkujundid sobivad siin.
Mitmuses järgmine pilt: 1 inimene: wir lesen - loeme.
2 inimene: Ihr et - teie (kui viidate inimrühmale, kellele kõneleja ütleb "teie") loed.
3. isik: Sie ja sie lesen. Konjugatsioon toimub siin saksa keele reeglite järgi. Tähelepanu tuleb pöörata ainult teise ja kolmanda isiku üksustele. numbrid, kui konjugeerite verbi olevikuvormis.
Leseni transiivsus ja muud omadused
Saksa keeles jagunevad verbid transitiivseteks ja intransitiivseteks. Esimene tähistab toimingut, mida konkreetne isik teeb ja nõuab lisamist akusatiivis - akusatiiv. Näide: Ich sehe meinen Freund ("Ma näen oma sõpra." Kes? Sõber). Teisel rühmal pole akusatiivis täiendit. Samuti on kahte tüüpi tegusõnu, näiteks zeigen - "näita" või geben - "anna". Võtame näite: "Ich zeige das Buch meinem Freund". See tähendab tõlkes "Ma näitan raamatut oma sõbrale". See tähendab, et siin näeme nii objekti akusatiivis (mis? raamat) kui ka daatiivis (kellele? mu sõber).
Tegusõna lesen kuulub ka transitiivsete verbide hulka. Pärast seda on vaja akusatiivset lisamist: loen (mida?) - Raamat, ajaleht, ajakiri, perioodika, mitte midagi jne. Seega langeb siin kõik kokku vene keelega, kus tegusõna "lugema" on samuti transitiivne.
Samuti peaksite tähelepanu pöörama sidekesta c "lesen" kujule. Saksa verbide konjugatsioon tingivas meeleolus on üles ehitatud abiverbi würden abil. Siiski on leen, mida me kaalume, vale, seegasaab konjugeerida ka juurvokaali muutmisega. Niisiis, sellise tingliku meeleolu vormi ehitamiseks võetakse tegusõna minevikuvormis. See muudab juurvokaali umluudiks. "ich las" asemel on meil antud juhul "ich läs" ja nii edasi. Näiteks fraas "ma teeksin" tõlgitakse kui "ich würde machen". Lauset "Ma loeksin seda raamatut" saame tõlkida kahel viisil. Esiteks: "ich würde gerne dieses Buch lesen". Teiseks: "Ich läs dieses Buch".
Leseni konjugatsioon teistes ajavormides
Verbi haben kasutatakse abisõnana täiuslike ja pluperfektsete vormide konstrueerimiseks sõnaga "lesen". Konjugatsioon näeb vormide Perfekt ja Plusquamperfekt puhul välja järgmine:
Ich hab(e) / hatte + osasõna gelesen;
du hast / hattest + ka osalause gelesen;
er (sie, es, man) hat / hatte + gelesen;
wir, Sie, sie haben / hatten + gelesen;
ihr habt / hattet + gelesen.
Tegusõna "lesen" minevikuvormiline konjugatsioon on samuti sageli keeruline ja kõik sellepärast, et seda ei konjugeerita reeglite kohaselt. "Ma loen" oleks "ich las", ja edasi: du lasest (või du last, mõnikord on vorm lühendatud), er/sie/es/man las. Mitmuses konjugeeritakse see järgmiselt: wir lasen, ihr laset (mõnikord jäetakse "e" välja ja meil on: viimane, vorm ühtib ainsuse teise isikuga); Sie/sie laser.
