Iga õppeasutuse kooli füüsikaklassis on alati seadmeid, mille tähendust tahaksin teada, et mõista, kuidas need töötavad ja mis need on. Tunniaeg aitab füüsilisi instrumente ilmestada – nende abil suuruste mõõtmine muudab tunnid huvitavamaks. Ja õpilased saavad materjali paremini õppida.
Mida nimetatakse füüsilisteks seadmeteks
Millised on meid ümbritsevad füüsilised seadmed? Tegelikult on need spetsiaalsed seadmed, mis võimaldavad koguda, analüüsida, arvutada ja töödelda teatud nähtustest ja mõjudest saadud teavet. Lisaks võimaldavad need tulemusi töödelda, et hankida inforessursse, mida saab tulevikus kasutada.
Füüsilisi seadmeid saab kasutada vahendina mis tahes objektide otseseks mõjutamiseks või nende abiga teatud protsesside käigu muutmiseks. Samuti saate edastada teavet vahemaade taha ja palju muud. See tähendab, et seade on vahendaja loodusnähtuste ja inimese enda vahel.
Paljud füüsilised seadmed leiutati viimastel sajanditel, kuid neid kasutatakse kõikjal tänapäevani. Võimalik, et nad on selles muudatusi teinudinimkonna progress, kuid nende tööpõhimõte jääb paljudel juhtudel samaks, väljakujunenud. Ja erinevat tüüpi modifikatsioonid võimaldavad teil laiendada inimese võimete mõõtmise võimalusi.
Kooli füüsikatuba
Seoses kooli õppekava arenguga ja õpilaste teadmiste nõuete tõusuga kasvavad ka nõuded klassiruumide varustamiseks erivahenditega, mis võimaldab õppeprotsessil toimuda kõrgel tasemel. tasemel ja suudab õpilastele huvi pakkuda.
Füüsilist kontorit on praegu üsna keeruline sisustada, kuna seadmed on kallid ja vajalikke aparaate või mõõteriistu on üsna keeruline leida.
Vastav alt haridusnõuetele on vaja väga suurt nimekirja varustusest. Selliste seadmete olemasolu füüsikaklassis muudab tunni enda üheks lemmiktegevuseks koolis kogu uuritud loodusteaduste spektri seas, võimaldades õppeprotsessist kaasa elada.
Füüsiliste instrumentide tüübid
Füüsilistel seadmetel on tohutu valik – valige ükskõik milline vastav alt oma vajadustele. Füüsilised seadmed on kõikjal meie ümber – neid kasutatakse igapäevaelus. Isegi tavalised kellad on selle suurepärane näide. Need võimaldavad meil aega mõõta ja teha plaane oma tundide kulutamiseks ressursina.
Mis tahes koguse või väärtuse mõõtmiseks peate lihts alt võtma õiged seadmed ja teadma sellega töötamise funktsioonetema. Kas on vaja voolu mõõta? Hankige ampermeeter ja see teeb oma tööd suurepäraselt. Jõu mõõtmise vajaduse korral piisab, kui võtta dünamomeeter ja tutvuda selle tööpõhimõtetega. Kas soovite mõõta temperatuuri? Selleks peab teil olema termomeeter või termomeeter ja probleem on lahendatud. Füüsiliste instrumentide valik on üsna suur ja suudab rahuldada iga iseloomuga vajadusi.
Seadmete nimede omadused
Füüsilisi seadmeid, mille nimed reeglina vastavad nende funktsionaalsele otstarbele, pole nii raske mõista. Sama ampermeetrit nimetatakse nii, kuna see määrab voolutugevuse amprites - spetsiaalsed mõõtühikud. Voltmeeter mõõdab pinget voltides, dünamomeeter mõõdab jõudu ja selles sõnas on silp "dünamo" kreeka keelest tõlgitud kui "tugevus".
Kaliiber, elavhõbedatermomeeter, baromeeter, voltmeeter, psühhomeetriline hügromeeter, ampermeeter ja dünamomeeter on kõik füüsilised mõõteriistad, mis peaksid olema klassiruumis teatud suuruste mõõtmisega seotud tundide ajal. Siiski ei tasu unustada, et füüsikaklassi varustus ei lõpe mõõteseadmetega, lisaks sellele peaksid klassiruumis või publikus olema objektid, mis võimaldavad luua ja põhjustada mõõtmist vajavaid nähtusi. Need võivad olla juhid, induktsioonpoolid, läätsed, akud ja palju muud.
Seadmedmeie ümber igapäevaelus
Füüsilised seadmed, nagu varem mainitud, ümbritsevad meid igapäevaelus. Selle näiteks oli aja mõõtmiseks vajalik kell, kuid loetelu ei piirdu nendega. Inimene kohtab igapäevaelus väga sageli seadmeid. Sirgejoon, stopper ja kalkulaator on suurepärased näited.
Neil on erinevad "sugulased". Nii näiteks võimaldab joonlaud mõõta kauguse suurust. Seda tüüpi mõõtmiseks kasutatakse aga ka muid instrumente. Rulett, kaliiber (tööriist), nihik ja paljud teised on samuti vajalikud ja mõned ametid ei saa ilma nendeta hakkama. Me kasutame kodus, vabal ajal ja tööl füüsilisteks mõõtmisteks seadmeid, me ei pruugi seda isegi märgata või tähtsustada, aga see on.
Füüsikalised suurused
Füüsikalisest suurusest täpse ettekujutuse saamiseks on võimalik ainult siis, kui see on mõõdetud. Füüsikaliste suuruste mõõtmise, fikseerimise ja analüüsimise vajadus ilmnes inimesel varajases arengujärgus, looduse ja selle nähtuste uurimisel. Ja pidev areng nõudis täpsemate näitude saamiseks mõõtmismeetodite keerukamaks muutmist.
Mis on füüsikalise suuruse mõõtmine? See on protsess, mille käigus võrreldakse seda väärtusega, mida peetakse tavapäraseks mõõtühikuks. Füüsikaliste suuruste arv on üsna mitmekesine ja paljudel neist on tohutu ja pikk ajalugu nende loomisel ja arenemisel teaduses kui fikseeritud.kvaliteediomadused.
Lihtsaimad füüsiliste seadmete tüübid
Füüsilised seadmed, mis on loodud millegi mõõtmiseks, on paigutatud erinev alt. Oma keerukuse ja kujunduse tüübi poolest võivad sellised asjad üksteisest üsna palju erineda. Muide, füüsilisi seadmeid saab luua isiklikult, oma kätega. Ja ärge alahinnake lihtsate vahendite väärtust ja keerukaid seadmeid tuleks kasutada ainult siis, kui see on hädavajalik.
Paljudel füüsilistel seadmetel on äärmiselt lihtne struktuur, põhimõte ja töömehhanism. Nende tüüpide hulka kuuluvad tavaline joonlaud, päikesekell, kaalud ja palju muud. Teisisõnu, see on midagi, mida saab ehitada ka ilma kõrvalise abita ja kasutada seadmena füüsikaliste suuruste mõõtühikute mõõtmiseks.
Füüsiliste mõõtmiste skaala ja selle tüübid
Füüsikalisi suurusi mõõtvatel instrumentidel on oma skaalade komplekt. On isegi selline teadus nagu metroloogia. See uurib mõõtmisvahendeid ja -meetodeid, võimaldab koos eksisteerida erinevat tüüpi mõõtmistega ning lahendab paljusid teaduslikku ja praktilist laadi probleeme.
Kaalusid on mitut tüüpi (neil on erinevad omadused, mis muudavad need ainulaadseks):
- Nimede skaala, mida võib nimetada ka klassifikatsioonide skaalaks. Selle numbrid toimivad otseteedena ja neid kasutatakse erinevate objektide tuvastamiseks.
- Intervalli skaala. Selle käsutuses on teatudintervallide arv ja võimaldab mõõta mis tahes nähtuste ja objektide suurusjärkude erinevusi.
- Skaala mõõtmisjärjekorra (järgu) jaoks, mis võimaldab järjestada objektide vahelisi suhteid vastav alt nende füüsikalistele omadustele.
- Suhtarvude mõõtmise skaala – oma tegevuses sarnane intervallide skaalaga, kuid sellel on nullpunkt ja väärtuse lõpmatus. See võimaldab teil teada saada, mitu korda on esimene väärtus teisest suurem või väiksem, kasutades valemit: A1 / A2=k.
- Absoluutne skaala. See võimaldab mõõta absoluutväärtuste väärtust.
Füüsiliste instrumentide skaalad on ehitatud ja põhinevad täpselt seda tüüpi märgisüsteemidel. Muidugi on paljudel neist sageli oma mõõdud, see tähendab, et igal skaala jaotusel võib olla oma väärtus, mis on reeglina märgitud seadmel endal või selle kasutusjuhendis.
Varustus: füüsikaklassi komplekt
Nagu eespool mainitud, peaksid füüsikaklassis olema nii keerulised kui ka lihtsad füüsikalised instrumendid, aga ka seadmed, mille loetelu võib leida isegi regulatiivsetest seadusandlikest dokumentidest.
Spektroskoop, spira altakisti, reostaat, pump, magnetid, joonlaud, kaalud, kompass, objektiiv, luup, kruviklamber, difraktsioonivõre, juhtivusandur, hügromeeter, puhur, päikesekell, stopper, mõõtesilinder, erinevad ettevalmistused - see on vaid väike loetelu sellest, mis peaks ja isegi peab olema igas klassiruumis, kus füüsikat õpitakse. Lisaks peab kõike ülalnimetatut olema piisavas kogusesiga õpilase jaoks vajalik varustus.
Füüsikaliste suuruste mõõtmise instrumendid on kõigi laboriuuringute õppetunni kõige olulisem atribuut, sest ilma nendeta pole praktilisi kogemusi mõõtmisväärtuste hankimisel ja nende täpse arvutamise võimalust ning see on lahutamatu osa. osa õppeprotsessist.
Mõõtmiste tüübid
On kahte tüüpi mõõtmisi, mis põhinevad nende määratluse erinevatel põhimõtetel ja mida peate nende kohta teadma, kuigi mõlema variandi puhul saab kasutada samu seadmeid:
- Otsemõõtmised, mille põhiolemus on konkreetse objekti suuruse täpne määramine, mõõtes selle algväärtust.
- Lisaks otsesele mõõtmisele on ka kaudne. Siin arvutatakse väärtus ja selle väärtus väärtuste sõltuvuse põhjal leitavast ja millega need on otseselt seotud.
Füüsiliste instrumentide tähendus ja järeldused
Füüsilise riistvara tähtsust ei saa alahinnata. See mängib tohutut rolli nii igas füüsilises kontoris kui ka igapäevaelus. Sellised seadmed aitavad tundides sisustada aega praktiliste ülesannete, katsete tegemisel ning võimaldavad esitada õpilasele teavet põnevamas ja arusaadavamas valguses. Hästi läbiviidud ja huvitav tund on loomulikult produktiivsem kui kümmekond tundi, mis ei suutnud õpilast konkreetse teema vastu huvitada. Kui me räägime füüsiliste seadmete tähtsusest igapäevaelus, siis just seda tüüpi objektid võimaldavad inimesel luua paljutingimused selle positsiooni optimeerimiseks ja stabiliseerimiseks looduses.
