Igaüks meist, noored ja vanad, tegelevad igapäevaselt tekstidega: beebidele lauldakse hällilaulu, veidi vanematele lastele loetakse luuletusi ja muinasjutte, koolilapsed ja täiskasvanud kohtavad tekste peaaegu kõikjal. Kas keegi on mõelnud sõna "tekst" tähendusele? Selles artiklis käsitleme seda probleemi üksikasjalikult.
Tekst on…
Substantiivi "tekst" pärineb ladinakeelsest sõnast textus, mis tõlkes tähendab "kombinatsiooni", "põimimist", "kangast". Mis on tekst?
Tekst on:
- Erinevate teaduste uurimisobjekt, mis on keelemärkide teatud sidus jada, mis moodustab ühtse terviku.
- Laused, mida ühendavad põhiidee, mõte ja teema.
- Käsitsi kirjutatud või trükitud kõne.
- Prinditud komplekt ilma illustratsioonideta.
Morfoloogilised omadused
Sõna "tekst" koosneb viiest tähest ja viiest helist.
Morfoloogia seisukoh alt on tekst levinud ja elav meessoost nimisõna.
Deklinatsioon
Kõikkaashäälikuga lõppevad nimisõnad lükatakse tagasi vastav alt teisele tüübile.
| Kohtur | Küsimus | Ainsuses | Mitmus |
| Nominatiiv | Mida? | Tekst on trükitud ja kirjutatud laused, mida ühendab ühine teema. | Sellest kogust leiate diktaatide tekstid. |
| Genitive | Mida? | Ilma sõnadeta kõlab see muusika õrn alt. | Nendel laulusõnadel on liiga palju vigu. |
| Dative | Mida? | Ära hinda autori talenti ühe teksti järgi. | Alustuseks mõtleme välja nendele kahele tekstile nimed. |
| Akusatiiv | Mida? | See teadus uurib teksti kui ühtset märkide süsteemi. | Lugesin eile kõik tekstid läbi. |
| Instrumendimäng | Mida? | Enne seda teksti peate paigutama ilusa illustratsiooni. | Milena Anatoljevna töötas terve öö tekstidega. |
| Eessõna kääne |
Mille kohta? Mida? |
Leidsin sellest sissejuhatavast tekstist neli viga. | Tänases loengus räägime tekstidest ja nende sortidest. |
Pöörake tähelepanu sellele, et nimisõnas "tekst" langeb rõhk alati ja kõigil juhtudel esimesele silbile.
Tekstimärgid
Tekstil on mitu tunnust:
- Laused tekstis on paigutatud kindlasse järjekorda ja on omavahel seotud. Seda märki nimetatakse seotuks.
- Ausus. Teksti tajutakse millegi terviklikuna. See terviklikkus saavutatakse teema ja mõtte aluse ühtsusega.
- Informatiivne. Iga tekst sisaldab veebis teavet.
- Situatsiooniline. Mõistame teksti, kui oleme kõnealusest olukorrast teadlikud.
- Liigendus. Teksti saab jagada väiksemateks osadeks.
- Lõpetamine. Tekst loetakse terviklikuks, kui isik on saanud se alt ammendavat teavet vastav alt pealkirjale või autori kavatsusele.
Tekstitüübid
Keeleteadlased eristavad kolme peamist tekstitüüpi.
Kirjeldus. Sellised tekstid kirjeldavad objektide, looduse, inimeste, nähtuste jms omadusi
Näiteks: "Õhtu oli soe, aga tuuline. Päikeseloojang värvis mägede tipud punakaskollaseks. Pilved nagu ajalehepaadid kihutasid üle taeva. See oli ilus ja veidi jube."
Narratiiv. Jutustamisel avaldub teksti teema läbi tegevuse, seega on selles palju tegusõnu
Näiteks: "Kunagi elasid kolm venda. Kord läksid nad mägedesse. Nad kohtusid vihase nõiaga. Ta vaatas vendi jäise pilguga ja muutis nad mägedeks. Mälestuseks kadunud vennad, nimetati neid mägesid "Kolmeks vennaks".
Põhjendus. Arutlustekst on järeldus ja koosneb kolmest osast: teesist, tõestusest ja järeldusest
Näiteks: "Igaühel on ainult üks, kõige armsam kodumaa. Kodumaal on palju nimesid. Isamaa – sest me oleme siin sündinud. Nad kutsuvad seda Isamaaks, sest sellel elasid meie isad, vanaisad ja vanaisad. maa. Me kutsume emaks või emaks, sest meid toidetakse selle lagendikul kasvanud leivaga. Meie planeedil on palju erinevaid maid, kuid igal inimesel on üks kodumaa."
