Haridus on inimtegevus, mis on suunatud oskuste, võimete ja teadmiste omandamisele üldiselt või teatud valikuteemade arvestamisele. Haridusasutustel, kus inimene haridust omandab, on haridusprofiil väga mitmekesine, kuid nad kõik töötavad selle nimel, et õpilastele kogemusi edasi anda ja neid valitud erialal iseseisvaks tegevuseks ette valmistada. Niisiis, millistes õppeasutustes saab inimene haridust kogu elu?
Sünnist kuni 2 aastani
Vastsündinud beebid on ilmselt õpilaste parimad esindajad. Lisaks peavad nad väga kiiresti õppima ja uusi teadmisi mõistma. Kasvatusprotsess läbib vaatluse ja kordamise. Ja lapse vanemad, nende endi väljavaade ja vaatlus toimivad õpetajatena.
Kahe aasta jooksul peab inimene omandama suure hulga oskusi: oskus rääkida, kõndida, süüa, lähedasi eristada, ümbritsevat maailma jälgida ja teadmiseks võtta. Kõige esimene asutus, kus laps läbib esimese hariduse, võite julgelt helistada oma koduks. Ajavahemikku sünnist kuni 2 aastani võib pidada elu peamiseks etapiksindividuaalne iseseisva tegevuse oskuste õpetamisel.
2 aastat – 7 aastat
Pärast kaheaastaseks saamist läheb laps eelkooli. Lasteaiast saab esimene tavamõistes hariduse platvorm. 5 aastat koolieelses lasteasutuses õppides õpib laps keskkonnas hästi orienteeruma, mõtlema ja asjakohaseid otsuseid langetama. Õppeprotsess põhineb mängudel ja tegevustel, samal ajal kui koolieelikud parandavad oma keha valitsemise, vaatluse, loogika, mõtlemise oskusi.
Lasteaia lõpetajad saavad alushariduse, mida ametlikuks ei peeta. Lasteaias ei anta diplomeid ega tunnistusi, kuid see ei vähenda vajadust sellise hariduse järele.
7–16 (18) aastat vana
Seitsmeaastaselt läheb laps kooli. See on teadmiste alus, mis on eranditult vajalik kõigile, ja vastus küsimusele, millistes õppeasutustes inimene haridust omandab. Ühiskonnaõpetus ja kooliaastad õpetavad paljusid erialasid, mis on vajalikud indiviidi edasiseks arenguks ja iseseisvaks elus tegutsemise oskuste parandamiseks. Õpilased läbivad keskhariduse saamiseks kolm etappi:
I. 1-4 klass. Põhikooli lõpetavad lapsed, kellel on üldharidus.
II. 5-9 klass. Keskkool on põhiline ja lõpetabpõhilise üldharidusega noorukid. Need, kes soovivad pärast 9. klassi koolist lahkuda, saavad puuduva sammu läbida, astudes sisse õppeasutustesse, kus omandatakse lisaks keskharidusele ka kutseharidust. Need on koolid, tehnikumid, kõrgkoolid, mis on keskendunud inimeste meelitamisele, kes on teadlikult valinud edasise elutee. Pärast selliste hariduskeskuste lõpetamist saate alati jätkata oma haridusteed järgmises etapis.
III. 10-11 klass. Gümnaasium valmistab ette täieliku keskharidusega inimeste vabastamist. Lõpetajad valivad, kus erinevatest asutustest teadmisi edasi omandada, või asuvad kohe tööle.
Kool on aluseks inimese arusaamale oma edasisest eluteest. Just kooliaastatel kujuneb välja soov iseseisvaks tööks ja avaldub edasine erialavalik.
16–18 (23) aastat vana
Rõõmsad tudengiaastad on valgustumistee jätk. Millistes õppeasutustes saab inimene pärast kooli haridust?
- 16-aastaselt võib inimene minna õppima kõrgkooli või tehnikumi. Selles etapis omandab õpilane täistüüpi keskhariduse ja lisaks esmased kutseoskused. Pärast selliste asutuste lõpetamist saab üliõpilane võimaluse astuda kõrgkooli 3. kursusele või saab kohe asuda tööle oma eelistatud tegevusalale.
- 18-aastaselt saavad noored jätkata haridusteed instituutides, akadeemiates ja ülikoolides. See on viimane valgustatuse etapp avalikkuse arusaamis küsimusestmillistes õppeasutustes isik haridust omandab. Haridus kestab kuni 5 aastat, nende asutuste lõpetajad saavad valitud profiili kõrghariduse.
Väärib märkimist, et instituudil on ülikooliga võrreldes mõningaid erinevusi. Kui esimene koolitab omandatud teadmiste kitsa profiiliga spetsialiste, siis teine on spetsiaalne asutus, mis koolitab töötajaid teadusliku alusega ainetes. Diplomi saamisel ja tööle kandideerimisel tööandjad selles vahet ei näe, kuid õppeprotsessis saavad õpilased sellest selgelt aru. Ülikoolid on rohkem keskendunud kaasaegsetele teaduse suundumustele ja võivad toimida õppeasutustena isegi õpetajatele.
Kraadiõpe
Pärast kõrghariduse omandamist lähevad üliõpilased aspirantuuri ja seejärel doktorantuuri. Seda tüüpi haridus valmistab ette kandidaate ja teaduste doktoreid.
Väärib märkimist, et enamik üliõpilasi piirdub kõrgharidusega ja ainult vähesed üliõpilased läbivad kraadiõppe. Maineka elukutse saamiseks piisab instituudi baasist, kuid magistri- ja doktoriõpet peetakse paljudeks valitud üliõpilasteks, kes on otsustanud ühendada oma elu teadusliku praktikaga. Doktoriõppe läbinud loodusteaduste doktorid ja doktorandid saavad reeglina ise õpetajateks ja alustavad õppetööd uutele üliõpilastele.
Teatud ametid eeldavad kraadiõpet tulevase ettevõtmise alusel, näiteks peavad arstid pärast kõrgharidust tõendava dokumendi saamist läbima praktika, vastasel juhul ei saa selline arst oma erialal töötada. Praktika on praktilise algatuse vormis koolituse liik meditsiiniasutuses.
Lisaharidus
Muusid, sektsioonid, muusika- või kunstikoolid – need kõik on täiendõppeasutused, neis õpivad lapsed vanuses 3 aastat kuni täiskasvanueani.
Erinevatel kursustel võivad osaleda ka täiskasvanud, et omandada täiendavaid oskusi valitud tegevuses või kui on vaja ümberõpet uut tüüpi tööks.
Lisaõpe avab inimesele lisaks põhiprogrammile ka hariduse abiaspekte. Pärast kursustel osalemist saab inimene uues ettevõttes koolituse läbimise tunnistuse, mida saab kasutada töötamise haridust tõendava dokumendina.
Haridusasutuste profiil
Kõik õppeasutused võib jagada kahte kategooriasse – era- ja avalik-õiguslikud. Ja kui eriplaneeringuga asutuses algharidust omandades võidab inimene, siis kõrgemaga võib julma nalja mängida eraldi asutuse fakt, millistes õppeasutustes inimene haridust omandab. Tööandjad ei soosi eraülikooli lõpetamise dokumendiga spetsialiste, eelistades riigiasutusi.
Aga koolid võieriliigi lasteaiad on teretulnud järgmisele õppeastmele üleminekul õppematerjalide põhjalikuma vastuvõtu tõttu.
Eneseõpe
Eneseharimine on oskused, mille inimene omandab iseseisva tegevuse käigus ilma teiste spetsialistide abita. Sisuliselt tegeleb inimene seda tüüpi haridusega kogu elu, sest eneseharimiseks võib pidada kõiki maailmas harmooniliseks eksisteerimiseks vajalikke teadmisi.
Selliste teadmiste omandamiseks kasutatakse kirjandust, infotehnoloogiat, katse-eksitusi. Sellise koolituse rakendamiseks pole vaja ei õpetajaid ega teatud asutuste külastusi, teemad ja kursuse valib inimene ise. Inimesed saavad seda tüüpi haridusega tegeleda muust tööst vabal ajal.
Eneseõpe on ainus õppimine, kus hinded paneb paika sinu enda elu.
