Teadust peetakse terviklikuks, arenevaks süsteemiks, millel on oma alused, oma ideaalid ja uurimisnormid. Need omadused on iseloomulikud teadusele mitte ainult kui konkreetsele tegevusvormile. Aga ka distsiplinaarteadmiste kogumina ja sotsiaalse institutsioonina.
Mis on teadus
Teadus on eriline tegevus, mille olemus seisneb tegelikult kontrollitud ja loogiliselt järjestatud teadmises ümbritseva reaalsuse objektide ja protsesside kohta. See tegevus on seotud eesmärkide seadmise ja otsustamisega, valiku ja vastutusega.
Teadust võib kujutada ka teadmiste süsteemina, mille määravad sellised kriteeriumid nagu objektiivsus, adekvaatsus, tõde. Teadus püüab olla autonoomne. Ja ka neutraalsuse säilitamine ideoloogiliste ja poliitiliste hoiakute suhtes. Tõde peetakse teaduse peamiseks eesmärgiks ja väärtuseks, selle aluseks.
Teadus suudabkäsitletakse kui:
- sotsiaalasutus;
- meetod;
- teadmiste kogumise protsess;
- tootmise arengutegur;
- üks tegureid inimese veendumuste kujunemisel ja tema suhtumisel keskkonda.
Sihtasutused
Vaatamata kaasaegse teaduse sügavale spetsialiseerumisele vastavad kõik teaduslikud teadmised teatud standarditele ja põhinevad ühistel alustel. Teaduse aluste kontseptsiooni esindavad teadusliku uurimistöö aluspõhimõtted, mõisteaparaat, ideaalid, normid ja standardid. Arvatakse, et teaduse määrab selle aluste aluseks olev teaduslik maailmapilt. Sellest tulenev alt võib seda pidada põhialuseks. Mõelge peamistele probleemidele.
Teaduse aluste probleem
Kuni viimase ajani tuginesid teadlased, uurimisinstituudid ja valitsusasutused üksnes eneseregulatsiooni süsteemile, mis põhines ühistel eetilistel põhimõtetel ja üldtunnustatud uurimistavadel, et tagada uurimisprotsessi terviklikkus. Teadlasi juhivad peamised põhimõtted on teadmiste terviklikkuse austamine, kollegiaalsus, ausus, objektiivsus ja avatus. Need põhimõtted toimivad teadusliku meetodi põhielementides, nagu hüpoteesi sõnastamine, hüpoteesi kontrollimiseks katse kavandamine ning andmete kogumine ja tõlgendamine. Lisaks mõjutavad distsipliinipõhisemad põhimõtted:
- vaatlusmeetodid;
- andmete hankimine, salvestamine, haldamine ja vahetamine;
- teaduslike teadmiste ja teabe edastamine;
- noorteadlaste koolitamine.
See, kuidas neid põhimõtteid rakendatakse, on mitme teadusharu, erinevate uurimisorganisatsioonide ja üksikute teadlaste lõikes väga erinev.
Teadusliku uurimistöö meetodeid juhivad põhi- ja spetsiifilised põhimõtted eksisteerivad eelkõige kirjutamata eetikakoodeksis. Need on Teaduste Akadeemia ja mis tahes muu teadusasutuse teaduslik sihtasutus. Praegu on akadeemilises uurimiskeskkonnas palju mitteametlikke ja formaalseid tavasid ja protseduure. Need põhinevad aluspõhimõtetel.
Teaduslik maailmapilt
See on terviklik ideede süsteem, mis on seotud üldiste loodusomaduste ja loodusseadustega. See on ka loodusteaduslike põhimõistete ja põhimõtete üldistamise ja sünteesi tulemus.
Teadus põhineb meie meelte või spetsiaalsete seadmete abil tehtud vaatluste analüüsil. Seetõttu ei saa teadus midagi seletada loodusmaailma kohta, mis on väljaspool vaadeldavat.
Teaduslikku maailmapilti võib nimetada teoreetiliste teadusteadmiste erivormiks, mis esindab uurimisobjekti vastav alt ajaloolise arengu staadiumile.
Aluspõhimõtted
Üldisel tasandil on teadustel palju ühist, kogum seda, mida võib nimetada epistemoloogiliseks või fundamentaalsekspõhimõtted, mis juhivad teadusuuringuid. Need hõlmavad kontseptuaalse (teoreetilise) mõistmise otsimist, empiiriliselt kontrollitavate ja ümberlükatavate hüpoteeside sõnastamist, uuringute väljatöötamist, konkureerivate vastuhüpoteeside testimist ja kõrvaldamist. Selleks kasutatakse teooriaga seotud vaatlusmeetodeid, mis võimaldavad teistel teadlastel nende täpsust kontrollida, teadvustada nii iseseisva replikatsiooni tähtsust kui ka üldistada. On väga ebatõenäoline, et ühelgi neist uuringutest on kõik need omadused. Teaduslikud uuringud ühendavad aga empiirilise hüpoteeside testimise ja formaalsete väidete ülimuslikkuse, kasutades hästi kodeeritud vaatlusmeetodeid, rangeid konstruktsioone ja vastastikust eksperdihinnangut.
Ideaalid ja normid
Kaasaegse teaduse aluste ideaalide ja normide süsteem on ideaalid ja normid, mis on seotud:
- seletus ja kirjeldus;
- teadmiste tõendid ja kehtivus;
- teadmiste kogumine ja korrastamine.
Neid aspekte saab tõlgendada kahel viisil: ühelt poolt mõjutavad neid uuritavate objektide eripärad, teiselt poolt aga konkreetse ajastu ajaloolised tingimused. Vaatamata lähedasele suhtele ei tohiks neid kategooriaid tuvastada.
Norm on tegelikult tüüpiline keskmine reegel, mis näitab kohustust ja kohustust. Ideaal on kõrgeim standardne arendusvorm, mis ületab normi. Kõikjal tuleb realiseerida norm, samas kui ideaali realiseerimineei saa olla universaalne. See on rohkem juhend. Normi abil seatakse piirid, mille piires eesmärke realiseeritakse. Ideaal on eesmärkide ja väärtuste kokkulangemise kõrgeim punkt. Normid võivad muutuda ja teiseneda, ideaali olemus on stabiilsem, kuna täiuslik teadmistemudel on juhiseks.
Teadus ja filosoofia
Teaduse filosoofilised alused hõlmavad mitmeid määratlusi, millest igaühel on mitu komponenti.
Filosoofia:
- käitumise, mõtlemise, teadmiste ja universumi olemuse teooria;
- hõlmab loogikat, epistemoloogiat, metafüüsikat, eetikat ja esteetikat;
- sisaldab teadmisvaldkonna üldpõhimõtteid või seaduspärasusi;
- on käitumispõhimõtete süsteem;
- tegeleb inimeste moraali, iseloomu ja käitumise uurimisega.
Teadmised:
- tegevus, fakt või teadmiste seisund;
- fakti või olemusega tutvumine;
- teadlikkus;
- mõistmine;
- kõik, mida mõistus tajus;
- koolitus ja haridus;
- inimkonna kogutud faktide, põhimõtete jms kompleks;
- a posteriori teadmised (saadud uurimistöö tulemusena);
- kogemusest saadud teadmised;
- a priori teadmised (saadud enne kogemust ja sellest sõltumatult).
Epistemoloogia:
- teadmiste olemuse, allikate ja piiride uurimine;
- inimteadmiste võimalikkuse määramine;
- analüütilised ja sünteetilised hinnangud.
- gnoseoloogiline fakt: meie taju reageerib mingil moel esitatud faktidele, nii et vastus vastab teatud üldtingimustele.
Ontoloogia: olemise kui sellise teooria.
Teaduslike teadmiste filosoofilised alused
Õiguse filosoofiline mõistmine on erilise teadus- ja haridusdistsipliini – õigusfilosoofia – ülesanne, millel on oma uurimisobjekt ja kategooriline aparaat.
Õigusteooria probleemide käsitlemisel üleminekul teooria "analüütilisest" arenguetapist kõrgemale, "instrumentaalsele", st tegelikule õiguse loogikale, tekkis uusi tahke hakkab tekkima õigusteadus, mis rikastub kõigi üldiste teoreetiliste teadmistega. Selline areng toimub ka üleminekul õigusfilosoofia tasemele, mis moodustab õigusteaduse alused.
Kaasaegne filosoofia tegeleb mitmesuguste ühiskonna majanduselu mõjutavate probleemidega, mis eeldab omandisuhete, jaotamise, vahetamise ja tarbimise olemasolu. Ühiskonna majanduselu filosoofiliste käsitluste kaudu saab püüda määrata majanduselu arengu allikaid, tuvastada objektiivsete ja subjektiivsete aspektide suhet majandusprotsessides, määrata erinevate sotsiaalsete rühmade majanduslike huvide kooseksisteerimise võimalikkust ühiskonnas., reformide ja revolutsioonide seos ühiskonna majanduselus jne.
Teadus ja ühiskond
Teaduslikke teadmisi ei mõjuta ainult see või teine taseühiskonna tehnoloogiline ja majanduslik areng. Ühiskondlikud jõud mõjutavad ka uurimise suunda, muutes teaduse progressi kirjeldamise palju keerulisemaks. Teine protsessianalüüsi takistav tegur on segane suhe individuaalsete teadmiste ja sotsiaalsete teadmiste vahel.
Teaduse sotsiaalsed alused tulenevad tõsiasjast, et teadus on oma olemuselt sotsiaalne ettevõte, vastandina levinud stereotüübile teadusest kui isoleeritud tõe otsimise protsessist. Kui mõned erandid välja arvata, ei saa teadusuuringuid teha ilma teiste inimeste töödele tuginemata või nendega koostööd tegemata. See toimub paratamatult laias sotsiaalses ja ajaloolises kontekstis, mis määrab üksikute teadlaste töö olemuse, suuna ja lõpuks ka tähtsuse.
Nii et selles artiklis käsitleti teaduse sotsiaalseid ja filosoofilisi aluseid.
