Miski pole võrreldav okaspuumetsa lõhnaga kaunil suvepäeval! Majesteetlikud okaspuud, millel on lai alt levinud oksad, mis loovad hubase varjundi, avaldavad muljet igale metsas jalutamise armastajale.
Okaspuutaimed pole mitte ainult mõnusa metsaskäigu kaaslased, vaid ka taimekoosluse täieõiguslikud liikmed. Tihtipeale inimesed möödaminnes isegi ei mõtle sellele, kui palju huvitavat selle puude klassi kohta teada saada.
Pole saladus, et inimene saab koolipingis istudes teada olulise osa teda ümbritseva maailma teabest. Ja kuidas toimub haridusprotsess praegu, kui lapsed õpivad okaspuude klassis?
Mis on okaspuud? Kuidas tänapäeva teadus neid liigitab? Kuidas toimub üldhariduse põhiõppekava omandavate laste tutvumine okaspuude klassiga? Artiklis ootavad lugejat vastused neile küsimustele, palju muid huvitavaid fakte ja kauneid fotosid.
Milliseid taimi nimetatakse okaspuudeks?
Enamik inimesi, olenemata vanusest, usutunnistusest, rahvusest ja poliitilistest veendumustest, teavad, et puud jagunevad okas- ja lehtpuudeks. Lehtpuudega on kõik selge. Neil on lehed, mis moodustavad lehestiku. Lehega oksad moodustavad omakorda puude võra. Eriti kogenud inimesed teavad isegi, et puude ja taimede lehed osalevad fotosünteesi protsessis, varustavad planeeti Maa hapnikuga ja töötlevad süsinikdioksiidi.
Aga kuidas on lood okaspuudega? Miks neid nii kutsutakse? Kas nad, nagu nende lehtedega kolleegid, saavad osaleda hapniku tootmises? Mõtleme selle välja.
Klassi nimi "okaspuu" tuleneb sõnast "okkad". Nõelu nimetatakse taimede modifitseeritud lehtedeks, millel on piklik kitsas kuju ja terav ots. Ebaõnnestunud suhtlemisel puude okastega võite isegi käe läbi torgata või silmi tõsiselt kahjustada.
Okaspuud on soontaimed. See tähendab, et toitainete ja niiskuse ülekanne puu sees toimub veresoonte süsteemi kaudu.
Järgmine märk on puitunud. Seda tuleks mõista kui puidu olemasolu puutüvel. Kõik puittaimed on mitmeaastased.
Okaspuude visiitkaart on see, et nad on igihaljad. Jah, mõned neist ajavad oma lehti (näiteks lehis) maha kord aastas. Mõned taimed vahetavad vahepeal oma "garderoobi" kord viiekümne aasta jooksul.
Teine ainulaadne okaspuude tunnus on olemasolukäbid, milles valmivad seemned. Käbi on modifitseeritud võrse, mis mängib nende taimede paljunemisel võtmerolli. Teadlased on tõestanud, et mõned okaspuuosakonna esindajad suudavad hoida seemneid oma käbides aastakümneid.
Enamikul okaspuude esindajatest on sirge tüvi ja sellest eri suundades ulatuvad oksad. Paljude selle klassi taimede iseloomulik tunnus on pöörised - omapärased rõngad, mis on moodustunud põhipuutüvest ulatuvatest okstest. Puutüvel olevate pööriste arvu loendamine on üks viis puu vanuse määramiseks. Iga pööriste rõngas vastab ühele aastale, mis puu elus on möödunud. Sirge tüvi lõpeb enamikul juhtudel väljendunud krooniga.
Okaspuude klassi võimlemisseemnete huvitav omadus on see, et paljud neist hakkavad võrast välja kuivama. Seda seletatakse omapärase toitainetega varustamisega mööda puude tüve. Sellised probleemid okaspuudega võivad tekkida kehva ökoloogia tõttu. Teine levinud põhjus on puu juurestiku või koore kahjustus.
Okaspuujuured
Omapärane on ka okaspuude juurestik. Enamasti säilitab enamik neist peajuure kogu elu. Sellest ulatuvad välja väiksemad juured, mis kulgevad peaaegu mööda maapinda. Selline juurestiku seade on selliste puude eeliseks ja puuduseks. Ühelt poolt saab nii taim koguda rohkem toitaineid tänu suuremalepinnase juurestikuga kaetud ala. Teisest küljest muudab selline juurekorraldus okaspuud metsatulekahjude suhtes äärmiselt haavatavaks. Pole harvad juhud, kui terved hektarid metsa seisavad surnud, sest väikese alusmetsa hävitanud tulekahju hävitas ka puude juured.
Samas kasutavad mitmed arenenud riigid Euroopas ja Põhja-Ameerikas metsaistandike uuendamiseks põletamise meetodit. Väärib märkimist, et see protsess peaks olema pädevate spetsialistide range kontrolli all ja mitte mingil juhul ei tohiks see toimuda spontaanselt. Põlemise ajal uuendatud ja väetatud pinnas soodustab puude paranemist, vähendab nende puidust toituvate parasiitide arvu.
Millised nõelad seal on?
Okaste pikkus võib erineda sõltuv alt konkreetse puu liigist. Mõnel isendil on hiidokkad, mille pikkus võib ulatuda kuni kolmekümne sentimeetrini (näiteks Engelmani mänd). Kõige väiksemad nõelad võivad ulatuda kolme kuni kuue millimeetrini.
Okaspuude okkad erinevad oma kõvaduse poolest. Mõnel liigil, näiteks lehisel, on pehmed ja õrnad nõelad, mida on lihts alt võimatu kahjustada. Kuuskedel on seevastu kõvad okkad, mis võivad kahetsusväärsetel asjaoludel läbistada isegi riideid ja inimese nahka.
Üksikute puuliikide okkad on rikkalikult kaetud spetsiaalse vahaga. Seda tegi heaperemehelik loodus, et kaitsta taime liigsete ultraviolettkiirte eest, mis on talle kahjulikud.
Noored ja küpsed nõelad erinevad samuti üksteisest. Noorokaspuude lehtedetaolised elundid on pehmemad kui vanematel. Vanad nõelad muutuvad katsudes karedaks. See on tingitud asjaolust, et nõelte spetsiaalsed poorid, mis vastutavad taime "hingamise" eest, muutuvad järk-järgult suuremaks ja hakkavad katsudes tundma.
Nõeltes sisalduvad kasulikud ained
Enamiku okaspuu klassi taimede okkad on maitselt hapud (eriti kuusk), hapukas. See on tingitud märkimisväärse koguse aminohapete olemasolust seal. Nõelte närimisel tekib läga, mis suus ei lagune. Nõelu ei soovitata pidev alt toiduks kasutada, kuigi need pole mürgised.
Vastupidi, nõelu kasutatakse sageli meditsiinilistel eesmärkidel. Seda tehakse selles sisalduvate ainete rikkaima komplekti tõttu. Puuokkad on vitamiinirikkad (C-vitamiin, P-vitamiin, K-vitamiin, aga ka raud, koob alt ja mangaan).
Nõelad on üks ihaldatumaid karoteeni allikaid (aine, mida leidub suurtes kogustes porgandites). Selle sisaldus ulatub saja viiekümne kuni kolmesaja milligrammini kilogrammi nõelte kohta.
Kui kaua aega tagasi ilmusid Maa peale okaspuud?
Okaspuud on väga iidsed. Võib-olla isegi vanim kõrgematest taimedest planeedil Maa.
Arheoloogide ja paleobotaanikute maapinn alt võetud eksponaatidele tehakse radiosüsiniku analüüs, et määrata fossiili kõige täpsem vanus. Selliste protseduuride tulemusena tehti kindlaks, et okaspuu klassi üksikud esindajad eksisteerisid meie planeedil juba kolmsada miljonit aastat tagasi.tagasi. Mõelge nendele arvudele – kolmsada miljonit aastat tagasi! Sel iidsel ajal polnud looduses inimesest aimugi ja planeedil asustasid tohutud dinosaurused.
Teadlaste avastus pakub huvi. Selle taimeklassi ajalugu uuriva teadlaskonna uuringute kohaselt oli iidsetele okaspuudele iseloomulik, et nende hulgas oli palju põõsaid ja isegi rohttaimi. Nüüdseks on enamik neist kahjuks välja surnud, andes teed okaspuuklassi kaasaegsetele esindajatele.
Tänapäeval on valdav enamus okaspuid puud, mis on kaetud tugeva koorega ja ilma rohukiududeta.
Okaspuude koht taimesüstemaatikas
Teadlased on süstematiseerinud iga taimeklassi ühtseks süsteemiks. Taimed, millel on lehtede asemel nõelad, pole erand.
Okaspuu klassi tunnus on üsna lihtne ja selge. Kui anname okaspuude lihtsa klassifikatsiooni, näeb see välja järgmine: eukarüootid, taimed, okaspuud.
Domeen Eukarüootid ühendavad organisme, millel on rakuline struktuur. Lisaks taimedele on rekorditel ka loomad, seened, protistid ja kromistid.
Järgmine klassifitseerimise tase on valdkond. Okaspuud kuuluvad taimeriiki, kuna vastavad kõigile omastele omadustele. See on raku tiheda tselluloosmembraani olemasolu ja kasv kogu elu jooksul, fotosünteesiprotsess ja seotud elustiili säilitamine (nad ei liigu iseseisv alt).
Kuningriigid on jagatud osakondadeks. Osakond, millest oleme huvitatud - Okaspuude klassi võimlejad -siseneb siia. Ta sai oma nime, kuna sellesse osakonda kuuluvatel taimedel ei ole seemnekest.
Osakonnad on jagatud klassideks. Gimnospermide osakonda kuuluvad klassid Ginkgo (ainus esindaja on Ginkgo biloba), Cycads, Gnetovye ja lõpuks Okaspuu. Oli veel kaks klassi seemneseemneid – bennettiit ja seemnesõnajalad, kuid tänapäeval tunnistatakse need väljasurnuks.
Kuidas okaspuid liigitatakse?
Klass Okaspuu jaguneb omakorda samuti mitmeks väiksemaks liigitusastmeks. Mõelge peamistele.
Botaanika klass on tinglikult jagatud alaklassideks. Taimeklass Okaspuud jaguneb alamklassiks Cordaite (nüüdseks väljasurnud) ja alamklassiks Okaspuud. Jah, see ei ole kirjaviga. Klassi ja alamklassi nimed on samad.
Okaspuude alamklassi kuulub 6 (teiste klassifikaatorite järgi 7) taimeperekonda. Kõik need moodustavad ühe järjekorra - Okaspuu (mänd). Nende hulka kuuluvad männi-, araukaaria-, küpressi-, taksodia-, podokarp- ja jugapuutaimed.
Iga perekond on jagatud perekondadeks, milles on juba eristatud konkreetsed liigid. Näiteks liigitame taime, alustades klassist. Näiteks harilik mänd. Klass - Okaspuud. Alamklass - Okaspuud. Tellimus - Okaspuu (mänd). Perekond - Mänd. Perekond - mänd. Vaade – harilik mänd. Kõik okaspuutaimed sobivad sarnasesse klassifikatsiooni.
Liikide mitmekesisus
Kokku on taimede klassifikatsioonis kuussada kuni kuussada viiskümmend liikiokaspuu klass. Nende omadused on suures osas sarnased, kuid neil on ka erinevusi. Saame tuttavaks Venemaal sageli leiduvate okaspuudega, lähem alt!
Üks levinumaid taimi Venemaa laiuskraadidel on kuusk. Seda taimeperekonda iseloomustab kõrge tüvi ja lopsakas koonusekujuline kaunis võra. Selle puu eriliseks omaduseks on võime elada peaaegu igavesti – kuusk suudab surnud puult elusaid juuri välja ajada. Maakeral on rohkem kui kolmkümmend seda uhket taime liiki.
Mänd on ka meil väga levinud. Teadlased on registreerinud üle saja männiliigi, millest valdav enamus kasvab Maa põhjapoolkeral. Männi iseloomulikuks tunnuseks on kõrge vaigusisaldus. Kui lähenete puule ja kallistate seda, siis suure tõenäosusega tuleb riideid puhastada.
Järgmine Venema alt leitud okaspuude esindaja on lehis. Selle puu kõrgus ületab nelikümmend meetrit ja elab kuni nelisada aastat. Lehise eripäraks on talveks okaste varisemine. Puu okkad on pehmed, puudutades väga meeldivad.
Okaspuude liigid sõltuv alt suurusest ja kasvukiirusest
Teadusringkondades eristatakse okaspuude klassifikatsioonisüsteemina klassifikatsiooni puu aastase kasvu suuruse järgi. Neid on viis tüüpi. Kõige "kiiremad" taimed lisavad aastas viisteist kuni kakskümmend sentimeetrit. Kõige aeglasemad on kolm kuni viis sentimeetrit.
Maailmarekordiomanikud
Huvitav fakt: okaspuud on"maailmameistrid kõigis kategooriates".
Nominatsioonis "Kõige vanem puu" on poodiumi esimesel astmel Old Tikko - mänd Rootsi mägedes. Bioloogide kõige konservatiivsemate hinnangute kohaselt on puu vanus üle üheksa ja poole tuhande aasta. Tikko pikaealisuse saladus seisneb selles, et tal õnnestus tulekahjus maha põlenud puult maha ajada elusad juured. Need juured teenivad omanikku siiani. Muide, teisel ja kolmandal kohal on ka okaspuuklassi esindajad. Need puud on üle viie tuhande aasta vanad ja kasvasid ajal, mil polnud veel presidente, kuningaid, Rooma ja Kreeka keisreid ning enamikku Egiptuse vaaraosid.
Maailma kõrgeim puu on Hyperioni sekvoia. Ameerika metsade kohal kõrgub sada viisteist meetrit sirge tüvega võimas puu. Hiiglase kõrgus on võrreldav neljakümnekorruselise majaga.
Kõige massiivsem puu on ka okaspuu. "General Sherman" - California rahvuspargi sekvoiadendron - kaalub kokku umbes kaks miljonit kilogrammi. Praktiliste ameeriklaste arvutuste järgi saab selle puidust ehitada kuni nelikümmend maja, millest igaühes on viis tuba. Maailma suuruselt teine puu on "General Grant". See sekvoiadendroon on kuulutatud USA rahvuslikuks pühapaigaks ja langenud sõdurite monumendiks.
Okaspuude koht põhikooli haridusprogrammis
Liiduriigi jõustumisegaalgüldhariduse haridusstandardist vaadati üle ka kooli õppekava. Aine, mille raames lapsed elusloodusega tutvust teevad, kannab nime "Maailm ümberringi". Selle õppimiseks eraldatakse lastele kaks tundi nädalas.
Aine "Maailm meie ümber" õppetöö raames tutvuvad poisid okaspuudega. Algõppe üldhariduse programmi omandamise lõpus kasutavad õpetajad sageli sellist teadmiste kontrollimise vormi nagu diktaat "Okasmets". 4. klassis teavad lapsed puuliike ja oskavad neist rääkida. Samuti on oluliseks hindamiskriteeriumiks taimeliigi määramine.
Kuidas seda teemat koolituse alguses õpetatakse?
Okaspuid 1. klassis hakkavad esimese klassi õpilased õppima alates kõige lihtsamast. Tavaliselt küsib õpetaja lastelt nende isiklike kogemuste kohta. Kas metsas oli lapsi? Mida nad seal nägid?
Samas on väga oluline lapse õppimise motiveerimine, haridusliku olukorra loomine. Hinnatud eesmärgi saavutamiseks kasutavad algkooliõpetajad sageli erinevaid nippe: kas nad panevad lauale Vanamehe-Lesovitšoki kirja kutsega külastada Võlumetsa või transporditakse nad koos klassiga tundmatud teed Baba Yaga uhmris. Peaasi, et lapsel oleksid huvitatud silmad.
Teise klassi õpilased, kes õpivad okaspuid
Teemal "Maailm meie ümber" 2. klass uurib okaspuutaimi põhjalikum alt. Lapsed hakkavad tutvuma levinumate peredega, õpivad eristama nende iseloomulikke joonifotod. 2. klassi okasmetsa õppe raames on õpetaja ülesandeks ka sisendada lastes hoolikat ja hoolivat suhtumist loodusesse.
Õppesituatsioonide loomiseks kasutatakse sageli mõistatusi, mis on põhikoolis väga tõhus. Okaspuudest 2. klassis saavad lapsed teha palju erinevaid huvitavaid mõistatusi. Näiteks "Uusaastaks on kõik temaga rahul, kuigi ta riietus on kipitav" (vastus on kuusk). Selle meetodiga saavutatakse kaks tulemust korraga: lapse tähelepanu koondub ja tekib hariduslik olukord.
Süsteem, mille autoriks on Zankov, on eriti populaarne põhikoolis. Okas- ja õistaimed 2. klassi õpingud interaktiivsete tehnikate abil. Tihti palub klassijuhataja lastel etteantud teemadel ettekandeid koostada. Pärast aruande koostamist tuleb sellega kindlasti klassi ees rääkida, et teistele lastele teavet edastada. Oluline punkt on õpetada lapsi teisi kuulama, oskama sõnastada ja esitada head ja huvitavat küsimust, hoida diskussiooni. Selline lähenemine sisendab õpilastesse suutlikkust publikuga kõneleda, suhtlemisoskusi. Lapsed õpivad argumenteerima ja oma seisukohti kaitsma, oma töö tulemusi tulus alt esitlema.
Okaspuud ja õistaimed 2. klassile on suurepärane võimalus levitada lastele aruandeid selliste taimede eri tüüpide kohta. Selle põhimõtte järgi saate kogu õppetunni üles ehitada ja see on väga tõhus.
Zankov Leonid Vladimirovitš – vene psühholoog, kes tegi abieluettepaneku üheksakümnendate keskelainulaadne õppesüsteem. Süsteemi tunnuseks on selle humanitaarne olemus ja laste isiklik areng. Sellise süsteemi järgi töötamine nõuab õpetaj alt kõrget oskust ja professionaalsust.
Mida saavad lapsed kolmandal aastal okaspuude kohta teada?
3. klassis jätkatakse ka okaspuude uurimist. Lapsed tutvuvad nendega lähem alt, mõjutavad oma piirkonna okaspuude esindajaid, uurivad mõne liigi omadusi ja omadusi. Õpetaja hakkab koos õpilastega üles ehitama kõige lihtsamaid toiduahelaid, milles okaspuud on kaasatud.
Õpilaste teadmiste praeguse kontrollina teevad õpetajad sageli okaspuudel lihtsaid 3. klassi teste. See meetod võimaldab teil kiiresti hinnata tunnis käsitletava materjali valdamist, tuvastada lapsed, kes on teavet halvasti õppinud, ja pöörata erilist tähelepanu nendega töötamisele.
Põhikooli lõpus
4. klassis algüldhariduse põhiõppekava meisterlikkuse läbimisel kasutatakse keerukamaid lastega töötamise meetodeid. Ühte neist meetoditest võib nimetada projektitegevuseks. Põhiolemus seisneb projekti arendamise teemade jaotamises (või valikus) õpilaste või üliõpilasrühmade vahel. Selline lähenemine võimaldab mitte ainult arendada laste individuaalseid omadusi, vaid ka õpetada neid meeskonnas töötama, mis on väga oluline. Peale projekti koostamist, samuti koos aruannetega, kaitstakse neid.
Järeldus
Nüüd on lugeja avastanud uusi fakte okaspuude klassi võimlemisseemnete kohta, misaitab tal okaspuid kohates värske pilguga vaadata, liigitada neid üldtunnustatud süsteemi järgi. Nende taimede eest on oluline hoolitseda, sest olles igihaljad, toodavad nad aastaringselt hapnikku ja neelavad süsihappegaasi. Tänu okaspuudele muutub meie planeedi õhk puhtamaks.
