"Hoolitse metsloomade eest" - öeldakse meile nii lasteaias kui koolis. See seadus on kohustuslik, sest maailm, kus me elame, kannatab inimeste sekkumise all ja tuleb teha kõik, et minimeerida kahjulikku mõju elusloodusele.
Selleks, et lapsed seda olulist probleemi tõeliselt sügav alt mõistaksid, antakse õpilastele koolis erinevaid ülesandeid. Näiteks võivad need olla essee teemal "Kuidas metsloomade eest hoolitsemine iseloomustab inimest". Kuid kuna see küsimus on üsna ulatuslik, mõtleme välja, kuidas seda ülesannet koos täita.
Plaani koostamine
Kõigepe alt peate tegema umbkaudse plaani tulevase koosseisu jaoks. Saate lisadaoma punkte, muutke valmis, tehke alajaotisi ja proovige igal võimalikul viisil oma tööd mitmekesistada. Pöörake tähelepanu kava pakutud versioonile – saate seda kasutada oma essee alusena.
- Esitage end alt küsimus: "Kuidas iseloomustab metsloomade eest hoolitsemine inimest?"
- Miks on planeet, millel me elame, nii halvas seisus?
- Kuidas loodus, loomad ja taimed inimeste sekkumise all kannatavad?
- Mida head saab igaüks teha, et meie planeet tervena hoida?
- Miks peaks inimene loodust kaitsma?
- Mida saavad kõik vastutasuks, kui pööravad tähelepanu ümbritseva maailma tervise eest hoolitsemisele?
Pärast plaani koostamist pidage meeles iga essee ülesehitust.
Sissejuhatus
Sissejuhatus – sellega algab teie essee teemal “Kuidas iseloomustab metsloomade eest hoolitsemine inimest?”. See ei tohiks olla liiga suur. Sissejuhatus ei hõlma rohkem kui ¼ kogu tekstist ja on ligikaudu 3-5 lausest koosnev.
Selles peaksite määrama oma essee alguse, kirjeldama lühid alt töö olemust, kirjeldama põhiteemasid ja probleeme. mida kavatsete põhiosas käsitleda
Sissejuhatuse kirjutamiseks on palju võimalusi. Õpilane võib esitada mis tahes konkreetse küsimuse, mille vastuseks ehitatakse üles kogu põhiosa. Sissejuhatus on võimalik ainult enda arutlusel – see on ka hea variant.
Näitekssissejuhatus võiks kõlada nii: „Kui tihti sa mõtled oma elukoha peale? Näiteks maja või korteri kohta. Piisav alt sageli. Inimene ja loodusmaailm on pidevas vastasmõjus. Koristame regulaarselt, püüame puhtana hoida, katkise parandame. Aga kas me teeme sama ka oma peamise kodu – planeedi – suhtes? Mitte alati. Ja sellest saab tõesti suur probleem.”
Põhiosa
Peamisele osale tuleb pöörata piisav alt tähelepanu. See võtab enda alla vähem alt ½ teksti mahust, kuna just siin peab õpilane kirjeldama üksikasjalikult oma arvamust, esitama argumente ja tooma näiteid.
Põhiosa allkirjastatakse sõltuv alt teie valitud kirje tüübist. Kui esitate küsimuse alguses, peaks põhiosa olema sellele üksikasjalik vastus. Samuti, kui võtate teadlase tsitaadi, on vajalik, et haripunkt selgitaks selle väite tähendust.
Näide selle kohta, kuidas põhiosa võiks välja näha: „Looduste eest hoolitsemine iseloomustab inimest positiivse inimesena. Ainult laia silmaringiga inimene suudab hoolitseda kogu teda ümbritseva maailma eest, sest ta elab selles kaugel üksi. Kui kõik pööravad osa oma tähelepanust meie planeedile, muutub see palju puhtamaks ja paremaks. Põhiosa jaoks sellest muidugi ei piisa, tuleb samamoodi jätkata.
Lõpuosa
Kokkuvõte peaks kokku võtma teie essee teemal “Kuidas iseloomustab metsloomade eest hoolitsemine inimest?”. See ei tohiks olla liiga pikk, piisab 3-4 lausest, milles õpilane annab lõpliku vastuse-järelduse. See võib välja näha nii: „Jah, igapäevatöö saginas ei taha kõik võtta aega elavate eest hoolitsemiseks: kodutute loomade ja taimede kohta lillepeenras, millel pole piisav alt niiskust. Kuid selleks võite alati võtta hetke. Ja ma usun, et see on iga endast lugupidava inimese kohus.”
See on kõik. Jääb üle kontrollida oma essee kirjaoskust ja kirjavahemärke.
