Moodne reaalsus nõuab inimeselt pidevat arengut. Kui paarkümmend aastat tagasi peeti kõrgharidust erandlikuks ja see polnud kõigile kättesaadav, siis nüüd pole haruldane ka kaks, kolm või isegi enam diplomit. Sellise kaasaegse tehnoloogia kättesaadavus kaugõppesüsteemina võimaldab ellu viia ambitsioonikaid plaane.
Mis see on?
Süsteemi nimi annab küsimusele vastuse. Sõna "kaugjuhtimine" tähendab kaugõppe võimalust, see tähendab, et see ei tähenda kohustuslikku viibimist teatud kohas selleks spetsiaalselt määratud ajal. Kaasaegne side globaalse võrgu, heli- ja videoseadmete ning satelliitside näol võimaldab seda tüüpi koolitust läbi viia.
LMS on kaugõppesüsteem, mida võib kirjeldada kui keerukat ja mis hõlmab laia valikut tarkvara- ja riistvarasuhtlusi, juhiseid ja organisatsioonilisi meetmeid, et pakkuda õpilastele haridusalast teavet. See sisaldab kaomandatud teadmiste vajaliku kontrolli läbiviimine. Nendel eesmärkidel kasutatakse arvutivõrke.
Tuleb märkida, et sellised süsteemid ei sea endale ülesandeks traditsioonilist näost näkku vormingut asendada, vaid ainult püüavad sellesse võimalikult tõhus alt integreeruda. Seda tüüpi segaõppe kujundamine võimaldab teil hariduse kvaliteeti positiivselt mõjutada.
Väärikus
Kaugõppesüsteemil on teiste statsionaarsete õppevormide ees mitmeid vaieldamatuid eeliseid. Nende hulka kuuluvad järgmised:
- võimalus õppida mugavates tingimustes - kodus või kontoris;
- individuaalne lähenemine igale õpilasele;
- selliste oluliste omaduste nagu organiseeritus ja iseseisvus arendamine;
- märkimisväärne aja ja vaeva kokkuhoid;
- õpetajaga suhtlemise kättesaadavus - võimalus esitada huvipakkuvaid küsimusi individuaalses režiimis;
- isiklikud tähtpäevad õpilase võimekuse alusel.
Süsteemihalduse sammud ja protsess
Kaugõppesüsteem sisaldab mitut etappi:
- esiteks - programmide abil õppimise protsess;
- teine on mõne klassiruumiõpetuse elemendi kaasamine, mille käigus kasutatakse erinevaid omandatud teadmiste kontrollimise vorme;
- kolmas - iseseisev töö, sh kodutööde tegemiseks vajaliku info otsimine ja valimineülesanded.
Suhtlemine õpilastega, nagu juba märgitud, toimub globaalsete võrkude abil. Infokoolitusprogrammide ja selle protsessi elluviimiseks vajalike materjalide väljatöötamine on üsna kulukas või nõuab palju aega ja erioskusi. Seetõttu on saidi loomiseks vaja kasutada sama, mida kõnealune kaugjuhtimispuldi koolitussüsteem nõuab. See võimaldab reguleerida ja kontrollida õppesisu ning annab võimaluse selle kiireks arenguks. Seda eesmärki täidavad süsteemid, mis võimaldavad sisu hallata – sisuhaldussüsteemid (CMS). Nende abiga saate teavet luua, levitada ja hallata. Need võimaldavad kujundada ja reguleerida saidi struktuuri, selle üksikute lehtede kujundust ja navigeerimist.
Kaugõppe mõiste tähendus
E-õppe süsteem on juurutatud erinevate tarkvaratoodete ja lahenduste kompleks, millest osa asub serveris, osa õpilaste personaalarvutis. Nendevaheline suhtlus, mis põhineb andmeedastusel, toimub globaalse võrgu kaudu. Kogu õppeprotsessiga seotud teave (ajakava, programmid, väljavõtted, õppekavad) salvestatakse õppeasutuse serverisse.
Siin realiseeritakse õppematerjalide edastamise eesmärk elektrooniliselt. Näost näkku kohtumisedÕpetajad ja õpilased aitavad nüüd haridust elavdada ja sisaldavad vastuseid keerulistele küsimustele, esilekerkivate probleemide arutamist, arutelusid jne. Selline elektroonilise kaugõppe süsteem võimaldab õpilasi aktiivsem alt kaasata teadmiste omandamise protsessi.
Kaugõppevormide levitamine
Kaasaegses maailmas on arvestatav hulk platvorme, mis võimaldavad korraldada e-õpet. Nende päritolumaa on reeglina USA, kuid mõni aeg tagasi ilmusid nad ka Venemaale. Kõik olemasolevad programmid võib tinglikult jagada kahte kategooriasse: kommerts - suletud lähtekoodiga, tasuta - avatud lähtekoodiga. Üks neist on kaugõppesüsteem Moodle.
LMS Moodle'i funktsioonid
Selle õppekompleksi populaarsust saab seletada selle mitmekülgsuse ja laiaulatuslike ressurssidega, mille abil saate luua oma kursusi, täiendades neid loengutekstide, probleemraamatute, ettekannete ja muu abimaterjaliga. LMS Moodle’i kasutamiseks sobib igasugune veebilehitseja, mis teeb selle ligipääsetavaks nii õpetajale kui ka õpilasele. Teisisõnu, süsteem ei toimi mitte ainult interaktiivse suhtluse korraldamise viisina, vaid ka erinevate õppematerjalide kategooriate moodustamise keskkonnana.
Moodle'i esimese versiooni autor on Austraalia õpetaja Martin Dougiamas, kes tutvustas seda avalikkusele 2002. aastal. See oli mõeldud ülikooli jaoksharidust, kuid hiljem kasutati seda eduk alt haridusprotsessi korraldamiseks koolides ja ettevõtetes.
Moodle'i kaugõppesüsteem hõlmab objektorienteeritud dünaamilise õpikeskkonna kujundamist. See tähendab, et selle rakendamine ei piirdu ühegi programmiga, vaid moodustab spetsiaalse haridusvaldkonna, mis sobib mitte ainult õpetaja ja õpilaste suhtlemiseks, vaid ka täiskoormusega õppevormide toetamiseks. Seda saab kasutada ka regulaarsete veebikursuste korraldamiseks ja läbiviimiseks.
Moodle LMS-il on palju eeliseid. Nende hulgas on järgmised:
1. Tasuta kasutatav valik, mis ei nõua litsentse, pakub tasuta värskendusi ja tarkvara.
2. Avatud on programmikood, mis võimaldab teha ise kohandusi, arvestades rahvusliku kasvatuse iseärasusi või muid vajadusi.
3. Tarkvara pidev arendamine ja täiustamine.
4. Lihtne paigaldada, värskendada ja kasutada. Lihtne installida tavalisse arvutisse, töötab kõigi operatsioonisüsteemidega.
5. Funktsionaalsus – võimaldab hallata kogu õppeprotsessi.
LMS-i juurutamine Venemaa organisatsioonide praktikas
Spetsiaalselt Venemaa raudteepersonali jaoks välja töötatud Venemaa Raudtee kaugõppesüsteem on tänapäeval kasutatavatest kõige kuulsam. See loodi selleks, et ühtlustada haridusprogrammi nõudeid, vastav altmis koolitab Venemaa Raudtee töötajaid töökaitsealaselt ja paneb proovile nende teadmised.
Selle eesmärk on luua minimaalsete rahaliste kuludega koolitussüsteem, mis tõstab Venemaa Raudtee töötajate teadmiste taset töökaitse valdkonnas. Kõik see kajastub põhimõtetes, mis hõlmavad järgmist:
- personali pideva õppeprotsessi loomine;
- uuringute ja kompetentside hindamise põhjal edasiarengu planeerimine;
- võimalus teha õppematerjalides ja programmides muudatusi õppeprotsessi kontrolli statistika analüüsi põhjal;
- hariduskompleksi lihtsus ja ligipääsetavus;
- koolitusmaterjalide paindlikkus ja nende kohandamise tegelikkus, võttes arvesse Venemaa Raudtee töökaitseteenistuse iseärasusi;
- laialdased võimalused õppematerjalide hindamiseks ja täiustamiseks.
KASKOR programm
Huvitavat näidet LMS-i kaudu omandatud teadmiste kontrollist demonstreerib kaugõppesüsteem KASKOR. See on jätk ülalkirjeldatule, mille eesmärk on kontrollida üliõpilaste - Venemaa raudteetöötajate - teadmisi. KASKOR on lühend, mis tähistab: ettevõtte automatiseeritud süsteem töötajate liiklusohutuse tagamisega seotud teadmiste kontrollimiseks LMS-i alusel.
Kasutab KASKOR osana töötajate tulemuslikkuse hindamisest, viktoriinidest ja teadmiste siseauditist. Programm sisaldab kriteeriume, mille alusel saatemäärake kindlaks töötaja valmisoleku aste oma kohustuste täitmiseks, nimelt:
- dokumentatsiooni tundmine;
- professionaalsete oskuste kompleks;
- psühholoogilise valmisoleku tase.
LMS-i venekeelne versioon
Parim variant, venekeelses keskkonnas levinud, on Prometheuse kaugõppesüsteem. See kompleks võimaldab teil korraldada täiemahulist haridusprotsessi, sealhulgas omandatud teadmiste sõltumatut testi. See on mõeldud suurte õpilaste voogude jaoks. LMS "Prometheus" saab kasutada nii iseseisva süsteemina kui ka traditsiooniliste statsionaarsete vormide abivahendina.
Kaugõppesüsteem sisaldab mitmeid automatiseeritud funktsioone:
- süsteemide haldamise ja õpperessursside võimaluste ja juurdepääsuõiguste ümberjagamine;
- õppeprotsessi juhtimine;
- õppeprotsessis osalevate kasutajate tegevuste logide pidamine ja jälgimine;
- Globaalne õppimine ja hindamine.
LMS "Prometheus" sisaldab mitmeid komponente, mis võimaldavad kogu tööd automatiseerida. Nende hulgas on näiteks registreerimise, maksete, tellimuste, rühmahalduse, raamatukogude, testimise jne alamsüsteem.
Kokkuvõtet tehes märgime, et kaasaegsed tehnoloogiad avavad laialdased võimalused kõigile, kes otsivad enesearengut ja -täiendamist. Teie ülesanne on leida nende hulgast oma süsteem.
