Kõik sõnad on sorteeritud kõneosade järgi. Näiteks nimisõna, omadussõna, tegusõna jne. Mõistmine, milline sõna millisesse rühma kuulub, on piisav alt lihtne - peate lihts alt küsima sobiva küsimuse ja kõik saab kohe selgeks. Lisaks töötavad sõnad ka rühmades. Nad loovad lauseid. Iga sõna mängib oma osa. See toimib lause konkreetse liikmena. Sel juhul täidavad sõnad oma grammatilist funktsiooni ja teevad seda vastav alt teatud reeglitele ja seadustele. Peamine teave on selle kohta, kes toimingu sooritab, mida, kellega, kus ja millal see toimub. Kõige selle eest vastutavad ettepaneku põhi- ja kõrvalliikmed. Vaatleme neid üksikasjalikum alt.
Põhilause liikmed
Nende hulka kuuluvad subjekt ja predikaat. Et mõista, mis on mis, piisab küsimuse esitamisest. Teemaks on "Kes?", "Mis?". Predikaat on "Mida ta teeb?". Et olla subjekt, peab sõna olema algvormis, infinitiivis. Muidu seemuutub lause teisejärguliseks liikmeks. Seda grammatilist teemat tutvustatakse esmakordselt lastele 3. klassis. Lause põhiliikmeid on üsna lihtne mõista ja paljudest näidetest õppida. Hea, kui neid täiendatakse illustratsioonide või tabelitega.
Teema
Kes/Mis? näitab kohe, milline lause liige on subjekt. Sõna, mis sellele vastab, on lause põhiliige ja sellega juhtub narratiivis kõik. Enamasti on teemaks nimisõna. Lause põhi- ja kõrvalliikmed võivad olla paigutatud ka erinevasse järjekorda. Teema on tavaliselt esikohal. See on lauses ühe sirgjoonega alla joonitud.
Näited:
Anna kastab lilli.
Raamat on riiulis.
Telefon heliseb valjult.
Mõnikord võib teema olla ka omadussõna. Kuid ainult siis, kui sobivat nimisõna pole.
Näited:
Roheline sees.
Mustad saledad.
Predikaat
Küsimus "Mida ta teeb?" võimaldab kohe määrata lauses predikaadi. See läheb alati teemaga kokku ja kirjeldab temaga toimuvat. Lause põhi- ja kõrvalliikmeid on raske omavahel segi ajada, kui kohe põhipaar esile tõsta. Predikaati lauses väljendab tegusõna. See võib iseloomustada ka subjekti olekut. Lauses on predikaat alla joonitud kahe sirge paralleelse joonega.
Näited:
Maja tundus väikeste garaažide ja hoonete taustal tohutu.
Lenavaatan iga päev telesarju.
Ema istus majja ja ootas lapsi koolist.
Lause alaealiste liikmete tunnused
Need muudavad lause põhiosa tähenduse täpsemaks, laiendavad, täiendavad detailidega. Nendelt saame teada kellegagi või millegagi toimuva kohta, ajast, toimeviisist. Neid saab tuvastada iseloomulike küsimuste abil. Lause (3. klass, vene keele õpik, O. D. Ušakova) teisejärgulised liikmed on asjaolu (koht, aeg, toimeviis), määratlus (kelle / mis?) ja lisamine (kes / mis? Jne). Neid ei kaasata lausete grammatilisse alusesse.
Definitsioon
Seda saab väljendada mitmes kõneosas. Seda eesmärki teenivad nimisõnad, omadussõnad ja isegi asesõnad, mis asendavad nimisõnu. Määratlus annab teema kirjelduse. Tüüpilised küsimused isoleerimiseks: "Milline?", "Kelle?". Allajoonimiseks kasutatakse lainelist joont.
Näited:
Täiskuu tuli pilvede tagant välja.
Suur kast blokeeris tee.
Täiendav
Kui nimisõna ei vasta küsimusele "Kes/Mis?", on see kindlasti täiendus. Seda väljendavad mitte ainult nimisõnad, vaid ka asesõnad. Punktiirjooni kasutatakse lausete allajoonimiseks. Kaudsete juhtumite küsimused aitavad väga täpselt eraldada lause põhi- ja kõrvalliikmed.
Näited:
Naabrid ostsid uue auto.
Vanaema viis lapselapse kohe pärast seda lasteaiastlõunaaeg.
Lilled lõigati terava noaga.
Olukord
See näitab kohta, aega, põhjust, eesmärki, tegevusviisi, selgitab, selgitab ja lisab toimuva kirjeldusse üksikasju. Igal juhul vastab asjaolu vastavatele küsimustele. Näiteks:
Koht: kus see juhtub/Kuhu see läheb/Kust see tuleb?
Toimimisviis: kuidas see juhtus/Kuidas see juhtus?
Põhjus: miks see juhtus/miks see juhtub?
Aeg: millal see algas / millal see algas / kui kaua see kestab / kui kaua see aega võtab?
Eesmärk: miks see on/milleks see on mõeldud?
Asjaolu rolli lauses võivad täita nimisõna, määrsõna ja asesõna. Allajoonimiseks kasutatakse punktidest ja sidekriipsudest koosnevat kriipsjoont.
Näited:
Köögi laual lebas hunnik banaane.
Tuttavad jätsid kehva ilma tõttu rannareisi ära.
Ta loeb pidev alt palju raamatuid, et tark näida.
Tabel "Lause põhi- ja kõrvalliikmed"
Et meeles pidada reegleid ja õppida eristama lause põhi- ja kõrvalliikmeid, on soovitatav praktikas sooritada mitmeid eriharjutusi. Need annavad oskuse kinnistamisel vajaliku tulemuse.
