Kuidas õppida matemaatikas kiiresti loendama, ei muretse mitte ainult paljud lapsed, vaid ka nende vanemad. Isegi eelkooliealiste laste puhul korraldatakse sageli eritunde, et arendada oskust tegutseda numbritega meeles. See oskus tuleb kindlasti kasuks keskkoolis, keskkoolis ja isegi täiskasvanueas. Kuidas siis saab laps kiiresti lugema õppida ja kas üldse on võimalik mingeid tulemusi saavutada? Muidugi, kui tegelete lapsega regulaarselt, õpetades talle vaimse loendamise meetodeid, suureneb aja jooksul matemaatiliste toimingute sooritamise kiirus dramaatiliselt. Sellest võime järeldada, et peaksite olema kannatlik.
Teave kesk- ja keskkooliõpilastele
Kui õpite koolis ja matemaatikatundides võtab peast loendamine palju teie väärtuslikku aega, siis on aeg õppida kiiresti loendama. Näited, mille sa varem suurte raskustega lahendasid, võtavad sinult poole rohkem vaeva. Mõttes kiire arvutamise oskuse arendamiseks kasutage neid näpunäiteid:
- Arendage oma lühiajalist mälu. See võimaldab teil hoida oma tähelepanuväljas korraga mitu suurt numbrit.
- Koguge kirjandust, mis kirjeldab erinevaid peast loendamise algoritme, ja uurige neid kõiki.
- Regulaarne treening aitab teil kiiresti arendada oskust mõtetes arvestada ja tulemusi kinnistada.
Nagu võisite arvata, peate sageli oma mõtetes tegema matemaatilisi tehteid. Iga regulaarse väljaõppe saanud inimene õpib kiiresti arvutama. Valige selle oskuse arendamiseks numbrid nii, et need vastaksid teie treenituse tasemele. Alustage lihtsatest ülesannetest ja liikuge edasi.
Teave koolieelikute ja nooremate õpilaste vanematele
Kui me räägime väikelastest, kes pole veel keskkooli lävendit ületanud, siis nad ei saa hakkama ilma vanemate abita kiire peastarvestuse õppimisel. Üks esimesi küsimusi, mida vanemad küsivad, on küsimus, millises vanuses peaks last arvudega manipuleerima õpetama.
Kui hakkate beebiga õigel ajal õppima, ei hakka ta kunagi imestama, kuidas kiiresti suuliselt arvutama õppida, sest matemaatilised toimingud on talle lihtsad.
Esimese kogemuse numbritega saab laps umbes aastaselt, kui ta mängib matrjoškadega. Muidugi ei õpi ta lugema, kuid temas tärkab huvi matemaatika vastu, kui ta püüab teada saada mängunuppude arvu.
Umbes 4-aastaseltlapsele on vaja selgitada, et on olemas teatud arvuseeria. Samuti ärge unustage öelda, et iga number selles on suurem kui eelmine.
5-aastaselt peab laps numbreid visuaalselt eristama. Siin saavad asendamatuteks abimeesteks nende kujutisega kaardid, mida laps peab meeles pidama.
6-aastaselt peab laps õppima kasutama lihtsaid matemaatilisi tehteid. Selleks liitke ja lahutage koos sellega ka arvud. Kuid pidage meeles, et numbriseeriad peaksid alati olema lapse silme ees.
Loendamise oskust saab arendada isegi jalutuskäigul, küsides lapselt, mitu lindu ta puul näeb, mitu kroonlehte on lillel jne.
Vanemate peamised vead
Laps ei saa kunagi aru, kuidas kiiresti arvutama õppida, kui vanemad teevad beebi õpetamisel selliseid vigu:
- Lapse sõrmedel või loenduspulkadega loendama õpetamine. Nii et beebi saab numbreid lisada ainult siis, kui tal on silme ees abiobjektid. Mälu ja loogika muidugi ei arene.
- Et viia läbi lapsega tegevusi, mis on sarnased koolitundidega. Väikesed lapsed õpivad materjali tõhus alt ainult siis, kui seda esitatakse mänguliselt. Lihtsam alt öeldes on esimene asi, mida peate tegema, et tekitada lapses huvi. Ainult sel juhul on tunnid produktiivsed.
Matemaatilisi tehteid on erineva keerukusastmega, see on vanemate probleem.
Kuidas õppida kiiresti loendama: liita ja lahutada
Saate õpetada oma last lugema lihtsate mängutehnikate abil. Näiteks ostke poest või tehke oma mänguasjamaja ja paar väikest inimest. Asetage majja üks kujuke ja küsige lapselt, mitu mänguasja selles praegu on. Kui laps vastab, pange teine inimene majja ja küsige uuesti tema numbrit.
Kui laps saab vab alt teie küsimustele vastata, muutke ülesanne keerulisemaks. Asetage majja mitu inimest korraga, laske lapsel nende arvu üle mõelda. Samu manipulatsioone saab teha ka lahutamisega.
Korruta ja jaga
Kui tekib küsimus, kuidas õppida kiiresti loendama, ei saa te ignoreerida muid matemaatilisi toiminguid. Korrutamine ja jagamine on erinev alt liitmisest ja lahutamisest lapse jaoks üsna keerulised digitaalsed manipulatsioonid. Kuid mänguharjutused tulevad teile taas appi.
Võtke 2 kasti ja paar eset, mis neisse mahuvad. Paluge lapsel täita üks anum ja lugeda, mitu kujukest selles on. Ta peab tegema samad manipulatsioonid teise kastiga. Algul kasutage igas konteineris ainult kahte eset. Viige laps mõttele, et kaks korda kaks on neli. Suurendage järk-järgult üksuste arvu.
Kui korrutamist on lihtne omandada, on jagamine keeruline ülesanne. Laps õpib seda koolis. Arve jagama saad hakata alles siis, kui oled õppinudkorrutustabel. Sinu põhiülesanne on sisendada oma lapsele oskust mõtetes arvestada ja ta täiendab oma oskusi edaspidi iseseisv alt.
Järeldused
Seega saate kiiresti lugema õppida, kuid see nõuab pidevat treenimist. Kui me räägime väikesest lapsest, siis töötage temaga regulaarselt, isegi kui koolitunnid tunduvad teile tõhusad. Kui me räägime juba väljakujunenud võimete ja iseloomuga inimesest, siis ainus tehnika, mis teda aidata saab, on pidev numbritega manipuleerimine tema meeles. Sea endale selge eesmärk, eralda treeninguteks aega, et edaspidi oma ülesannet lihtsustada ja testide lahendamisel mõtlemisaega vähendada.
